劉杰 王芳芳 高霞
摘 要:本文以兼職在高校大學(xué)生中的普遍性為背景,通過問卷調(diào)查的方式了解大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀,在兼職的過程中遇到過的問題并為此提供可行的解決方案,此外,本文將探討大學(xué)生是否應(yīng)該兼職以及兼職的利弊等問題,為大學(xué)生考慮兼職提供一定的參考,從而做出更有利的抉擇。
關(guān)鍵詞:兼職;利弊;選擇 ;問題及解決方案
一、大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀
兼職,可能是所有大學(xué)生都無法避開且對其充滿興趣和期待的一個話題。當(dāng)前大學(xué)生兼職的現(xiàn)象越來越普遍,相關(guān)問題也不少,尤其是寒暑假,更是各種兼職問題的高發(fā)期,這也引起了社會的廣泛關(guān)注。由于大學(xué)生群體的特殊性,他們大多數(shù)已成年,希望自己動手創(chuàng)造財(cái)富,渴望接觸社會,想要走出學(xué)校這座象牙塔,但是社會閱歷不足,缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和辨別能力,因此常常處于被動地位。
本次問卷調(diào)查收獲有效問卷數(shù)129份,其中男生46份,女生83份,調(diào)查對象主要是大二、大三的大學(xué)生。通過問卷調(diào)查的結(jié)果,有以下信息。
(一)家庭經(jīng)濟(jì)狀況和兼職的變化
在受調(diào)查的大學(xué)生中,有72%左右的同學(xué)家庭貧困,由此可見家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是影響學(xué)生是否選擇兼職的重要因素。
擁有一定兼職的經(jīng)驗(yàn)過后,有一部分大學(xué)生會選擇不再兼職,大部分對兼職的要求越來越高,工資的標(biāo)準(zhǔn)更高,兼職的次數(shù)在減少,選擇的工資也更輕松。
(二)兼職頻率、類型、工資及地點(diǎn)
在每月的兼職頻率方面,將近一半的同學(xué)兼職的頻率集中在1-4次每月,也分別有10%的同學(xué)達(dá)到了4-8甚至8-12次每月,另外大約18%的同學(xué)沒有兼職經(jīng)歷??梢姶蠖鄶?shù)大學(xué)生在大學(xué)期間還是會選擇兼職。
在我們列舉的各種兼職類型中,大學(xué)生從事過最多的兼職是餐飲類,超過了46%,其次較高的是派單類、推銷員類和教師類,也均在30%以上,電腦類和快遞類僅在5%左右。從中我們可以看出大學(xué)生兼職的工作大都較為傳統(tǒng)和常見。
一般而言,兼職工資圍繞各省市最低工資標(biāo)準(zhǔn)上下浮動,而且各行業(yè)也形成了自己的工資標(biāo)準(zhǔn)。比如派單基本上10元/小時,而餐飲可能12/13元每小時。所以我們學(xué)生兼職的工資80%以上都在20元/小時以下,少部分同學(xué)兼職工資達(dá)到50甚至上百元每小時,家教的工資相對高,也是多數(shù)同學(xué)愿意選擇的兼職。
兼職地點(diǎn)主要在校外的同學(xué)占據(jù)了幾乎80%,一方面和學(xué)校提供的兼職機(jī)會不足有關(guān),另一方面可能是學(xué)生在校外兼職可以更多地接觸社會,獲得很多社會經(jīng)驗(yàn)。
二、大學(xué)生兼職的利弊分析
(一)兼職的利
首先最直接的當(dāng)然就是金錢,但是在我們的問卷結(jié)果當(dāng)中僅有79%的同學(xué)認(rèn)為通過兼職收獲了金錢,所以可見金錢不是大學(xué)生兼職的唯一目的或者說收獲的金錢和他們的預(yù)期之間存在較大差距。其次有72%的同學(xué)認(rèn)為通過兼職收獲了經(jīng)驗(yàn),這確實(shí)是眾多學(xué)生兼職的重要考慮,通過兼職獲取工作經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),從而提升自己的綜合素質(zhì),讓自己在龐大的人才市場上更加具有競爭優(yōu)勢。還有一部分人認(rèn)為兼職可以幫助大學(xué)生擴(kuò)大自己的交際圈,讓大學(xué)生可以更多地與社會人士溝通交流,從而使大學(xué)生活跨越校園延伸到校外。兼職還可以為大學(xué)生提供直接學(xué)習(xí)技術(shù)技能的機(jī)會,這也是僅僅待在教室和校園里無法獲得的東西。當(dāng)然兼職的好處不止于此,例如還可以充實(shí)大學(xué)生課余生活、充分利用時間、開闊大學(xué)生眼界等等。
(二)兼職的弊
首先如果不能夠合理地協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,兼職則會變成學(xué)習(xí)路上、乃至以后工作路上的絆腳石。大學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí),而兼職需要花費(fèi)時間、心思做決策,花費(fèi)精力來實(shí)施完成,這對學(xué)習(xí)一定會產(chǎn)生或大或小的影響,就算具備一定的社會和工作經(jīng)驗(yàn),專業(yè)知識方面只是一具空殼的話,也絕對不是真正意義上的綜合性人才。其次,兼職可以在一定程度上滿足學(xué)生在物質(zhì)方面的需求,但是超越基本的物質(zhì)欲望而物質(zhì)化,學(xué)生就無法正常學(xué)習(xí)貽誤前程。另外,社會相比學(xué)校更加復(fù)雜,有太多未知因素和危險因素,而大學(xué)生相對單純,對于社會上的很多人、事、現(xiàn)象都認(rèn)知不明確,在兼職時容易上當(dāng)受騙,嚴(yán)重還可能會威脅到自己的人身安全。
(三)大學(xué)生是否有必要做兼職
在我們的問卷結(jié)果中,86%的同學(xué)對此持贊成態(tài)度,認(rèn)為應(yīng)該做兼職。這個問題應(yīng)該依個人實(shí)際情況和態(tài)度定。覃彪喜先生在他的著作《讀大學(xué),究竟讀什么》一書中,告誡大學(xué)生們不要成為“兼職學(xué)生”。大學(xué)生通過一定的實(shí)習(xí)或兼職等形式參與社會實(shí)踐,固然是好事,但兼職并非越多越好,公司也不會因?yàn)榧媛毥?jīng)驗(yàn)豐富而格外青睞。對于大學(xué)生來說,積累工作經(jīng)驗(yàn)是事倍功半的,學(xué)習(xí)是事半功倍的,所以大學(xué)生不必急于積累工作經(jīng)驗(yàn),而應(yīng)該抓緊時間學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)募媛毷怯幸娴?,也是有必要的,但切勿本末倒置,在工作之余回到學(xué)校做一名兼職學(xué)生。
在選擇兼職的時候,一定要考慮能從兼職中獲得什么,像發(fā)傳單、話務(wù)員一類的兼職,不是急需這點(diǎn)工資的話就不要去,時間用在學(xué)習(xí)上沖個獎學(xué)金什么的,比這強(qiáng)的多,所以大學(xué)生兼職前一定要衡量投入產(chǎn)出比。很多成功人士都慶幸自己上大學(xué)時沒有把時間浪費(fèi)在兼職上,而是不斷充實(shí)自己,在未來賺更多的錢。窮只是暫時的,大學(xué)的時間卻是有限的,所以不要讓錢遮蔽了自己的雙眼而忽視了長遠(yuǎn)的未來。
三、兼職過程中可能存在的問題及相應(yīng)的解決方案
(一)兼職中的常見問題
1.不發(fā)工資
在我們的問卷調(diào)查結(jié)果中,大約10%的同學(xué)遇到過這種情況,在我們所列舉的所有問題中所占比例相對較小,但是它的影響卻很惡劣,輕則改變學(xué)生對兼職的態(tài)度,重則傷害他們的心靈甚至影響對他人的信任。一般而言,雇主不大可能會拖欠學(xué)生的工資,一方面一天的工資不多,另一方面雇主主要考慮自己和店鋪或公司的形象,因此不發(fā)工資主要發(fā)生在中間人介紹兼職的情況下。很多公司或店鋪常常需要臨時兼職,但是如果他們親自招聘的話成本很高,所以他們寧愿付錢由中介幫忙招聘,所以學(xué)生的工資很多時候由中介來發(fā),運(yùn)氣不好的話可能真的就白干了。
2.延長工時
這里的延長工時可以分為兩類,一類是多余的工作時間有相應(yīng)的工資,另一類則是沒有工資,可稱為是變相延長工作時間。第一類常常出現(xiàn)在雇主臨時需要兼職學(xué)生工作更長時間,雇主承諾支付一定的工資,而且一般兼職學(xué)生有選擇權(quán),所以這種情況下相對公平。第二類則不同,雖然很多時候兼職信息上明確寫明了工作時間,例如9:00-18:00,工作時長為8小時,但是又要求8點(diǎn)30到某地集合領(lǐng)取材料、換衣服等,亦或者在18點(diǎn)以后,要求整理、匯總,實(shí)際下班要晚十幾分鐘,上述情況都是雇主在變相延長工時,而我們兼職學(xué)生基本上只能忍氣吞聲。我們的調(diào)查結(jié)果顯示,1/3以上的學(xué)生遇到過這種情況,由此可見這種現(xiàn)象的普遍性。更直白地說,這就是雇主在變相地榨取學(xué)生的剩余價值,以獲取更多利益。
3.工作內(nèi)容與描述不符
這個問題是受調(diào)查學(xué)生中遇到過的最多的問題,達(dá)到了40%。一種情況是除了表面說明的工作內(nèi)容外還附帶一些隱性要求,這里通過舉例進(jìn)行分析。比較典型的是發(fā)傳單,現(xiàn)在信息泄露的問題嚴(yán)重,因此個人的信息保護(hù)意識也越來越強(qiáng)烈,所以路人不愿輕易透露自己的個人信息,但是很多機(jī)構(gòu)需要的恰恰就是電話號碼一類的信息,而很多學(xué)生在選擇兼職的時候會特意避開這類有工作任務(wù)要求的兼職,所以那些機(jī)構(gòu)就表面上內(nèi)容寫成是發(fā)傳單,等到真正兼職的時候提出要求,如果學(xué)生選擇拒絕就會既耽誤時間有浪費(fèi)交通費(fèi),所以很有可能會選擇留下而承受重壓。甚至有的兼職表面上寫的和實(shí)際安排的工作完全不同,而不少大學(xué)生不得不忍氣吞聲。
在此,補(bǔ)充一類特殊的問題,即在寒暑假高發(fā)的大學(xué)生被騙的問題。很多從經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的小縣城來到大都市求學(xué)的大學(xué)生們在寒暑假總希望找些兼職來減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力,而又缺乏信息、人脈,所以很多所謂的“中介”機(jī)構(gòu)就抓住大學(xué)生們的這種心理,它們租用狹小的工作室,通過各種方式宣傳,利用誘人的工作和薪資吸引那些兼職心切的大學(xué)生們,所以常常出現(xiàn)兼職工作室絡(luò)繹不絕的景象。不少“中介”機(jī)構(gòu)是要收取押金的,通常為200、300,并承諾在兼職了一定的次數(shù)之后退回,不少同學(xué)雖然不想交,但覺得押金不是很多,而且自己有信心做滿要求的次數(shù),所以在當(dāng)時的環(huán)境下很可能會同意,并簽署所謂的服務(wù)協(xié)議。如果運(yùn)氣好的話,那些中介機(jī)構(gòu)確實(shí)會發(fā)布一些兼職信息,但是想想人數(shù)和提供的崗位數(shù),很明顯崗位太少而人數(shù)太多,搶到一個兼職機(jī)會還是又苦又累又遠(yuǎn)的活,想退回押金難如登天。運(yùn)氣不好的話,“中介”在QQ上發(fā)一些招聘廣告應(yīng)付一段時間后就跑路了,QQ被刪好友,手中的協(xié)議完全成了廢紙,讓你回家的火車票錢都得找室友借。
在這些問題背后,除了大學(xué)生自身閱歷不足,社會監(jiān)管不夠等原因外,大學(xué)生兼職的供給大于公司的需求也是重要原因,這樣公司就可以更隨意地制定規(guī)則,而大學(xué)生則陷入更加被動的地位。
(二)可參考的解決方案
1.針對上述2.3等性質(zhì)較輕的問題可以采取的做法
上述2.3一類的問題從根本上來說不是違法行為,性質(zhì)較輕,所以更多地依靠兼職學(xué)生個人和公司自身。從大學(xué)生的角度出發(fā),一方面在選擇兼職的時候看清說明,謹(jǐn)慎選擇,可以考慮和熟人一起兼職;另一方面到了現(xiàn)場靈活應(yīng)對,能忍則忍,畢竟我們還是需要適應(yīng)一些潛規(guī)則,不愿意接受的話也沒什么太大影響,最多浪費(fèi)一點(diǎn)時間和金錢,吃一塹,長一智,以后選擇兼職的時候也會更加小心。公司應(yīng)該秉承誠信經(jīng)營的原則,為大學(xué)生提供正常的工作環(huán)境和工作任務(wù),不應(yīng)因大學(xué)生的弱勢地位而加以欺凌以此獲取利益。
2.性質(zhì)惡劣情況下的做法
大學(xué)生兼職時如果遇到了不發(fā)工資和押金被騙等犯罪行為時,有必要向法律尋求幫助,公安的立案不在于錢的數(shù)目,而在于行為的性質(zhì),所以在遇到詐騙等犯罪行為時要勇敢報(bào)案,錢能否追回來是一回事,維護(hù)社會正義更重要。有的律師建議,大學(xué)生暑期兼職時要堅(jiān)持不押證件,不交押金,入職時一定要簽協(xié)議,這也是我們找兼職的時候應(yīng)該遵守的原則,這樣維權(quán)的時候希望也更大。大學(xué)生要有正確的就業(yè)觀,杜絕“一夜暴富”的思想,慎交陌生朋友,警惕地址資料不詳?shù)墓旧踔痢皭邸钡南葳?。政府在這方面可以進(jìn)行管制,對于那些壓迫大學(xué)生的性質(zhì)惡劣的企業(yè)可以限制它的業(yè)務(wù),加強(qiáng)對此類企業(yè)的監(jiān)管,在項(xiàng)目的招投標(biāo)中不予考慮,這樣也有利于培養(yǎng)更加完善的兼職環(huán)境。高??梢詾閷W(xué)生提供兼職指導(dǎo),兼職信息把關(guān),兼職信息推薦等,讓兼職更加順暢簡單。另外社會需要對大學(xué)生兼職給予關(guān)注,任何一個家庭都不希望自己的孩子受到傷害。國家應(yīng)該完善相應(yīng)的法律法規(guī)來保障兼職群體的利益,對不法、侵權(quán)的招募者予以重懲。
兼職不只是簡單的個人行為,良好的兼職環(huán)境能夠培養(yǎng)學(xué)生健康的就業(yè)觀,這樣學(xué)生才能真正有所收獲,社會才能向法治更進(jìn)一步。
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[2]王心禾.防大學(xué)生兼職掉陷阱,我們該做什么.[J] 檢查日報(bào)2018-08-15
[3]覃彪喜.《讀大學(xué),究竟讀什么》
作者簡介:
劉 杰、王芳芳、高 霞皆為重慶工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生,本科在讀。