鄭州市第七人民醫(yī)院（450000）杜曉培

先天性心臟病患者比一般患者的病情要更加嚴(yán)重，所以該疾病在很大程度上對患者的身心健康以及生命安全構(gòu)成威脅[1]。對于先天性心臟病患者除了要給予及時有效的治療，其合理有效的護理措施也十分關(guān)鍵和重要。本研究分析圖文式臨床護理路徑在先天性心臟病患者中的應(yīng)用效果，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選擇我院2016年3月～2017年5月收治的60例先天性心臟病患者為研究對象，隨機分為對照組和觀察組，每組分別30例患者。60例患者均符合本次入選標(biāo)準(zhǔn)，確診為先天性心臟病患者，排除意識障礙、重大疾病等患者。對照組30例患者中有16例男性患者，14例女性患者，年齡在6～14歲之間，平均年齡（7.3±1.5）歲，觀察組30例患者中有18例男性患者，12例女性患者，年齡在5～15歲之間，平均年齡（8.4±1.3）歲。兩組患者一般資料進(jìn)行對比，不存在統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），可以進(jìn)行比對。

1.2 方法 兩組患者均給予常規(guī)護理，包括入院指導(dǎo)、用藥護理、健康教育等。觀察組在常規(guī)護理的基礎(chǔ)之上實施圖文式臨床護理路徑，其具體實施如下：護理人員根據(jù)患者的實際情況制定圖文式臨床護理路徑表，該圖文式臨床護理路徑表以時間為縱軸，以護理措施為橫軸，制定出一個患者日程護理計劃表[2]。護理人員需要根據(jù)患者入院、術(shù)前、術(shù)后、康復(fù)期等各個不同的時期給予相應(yīng)的護理措施，比如飲食要求、體位需要、藥物指導(dǎo)、管道護理、心理護理等，對于這些護理服務(wù)，護理人員需要用漫畫、圖片的形式進(jìn)行表述，同時配以文字說明。尤其是針對一些文化程度不高、不愿意讀文字宣教材料的患者，護理人員需要將一些健康宣教材料以圖片、白話文字等形式進(jìn)行翻譯，這樣可以促進(jìn)患者更好的掌握治療、護理、疾病等知識[3]。在圖文式臨床護理路徑實施過程中，護理人員要注重患者之間的個體差異，并根據(jù)差異制定針對性的護理路徑表以及護理服務(wù)。

1.3 觀察指標(biāo) 觀察兩組患者健康教育效果以及護理滿意度。健康教育分為有效、一般、無效三個方面，患者對所有健康教育內(nèi)容均掌握為有效，患者對大部分健康教育內(nèi)容了解并掌握為一般，患者對健康教育內(nèi)容無了解為無效。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 采用SPSS20.0分析數(shù)據(jù)，計量資料用(±s)表示，比較采用t檢驗，計數(shù)資料以率(%)表示，計數(shù)資料采用x2檢驗，P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者健康教育效果對比 觀察組健康教育總有效率（93.3%）顯著高于對照組（60%），差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 兩組患者護理滿意度對比 對照組30例患者中有22例患者對護理工作表示滿意，護理滿意率為73.3%，觀察組有27例患者對護理工作表示滿意，護理滿意率為90%，兩組對比，觀察組護理滿意率顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。

3 討論

先天性心臟病是臨床上一種較為嚴(yán)重的疾病，其對患者造成的負(fù)面影響是巨大的，部分患者甚至因為先天性心臟病直接死亡，所以該疾病的病死率較高。對于先天性心臟病患者而言，除了及時有效的治療以外，合理全面的護理措施也十分關(guān)鍵，圖文式護理路徑主要是幫助患者更好的了解護理措施，提高患者對健康教育的認(rèn)知度，促進(jìn)患者能夠更加積極、自主的配合治療與護理[4]。圖文式臨床護理路徑可以使得護理工作變得更加簡潔，直觀，容易明白，進(jìn)而幫助患者更好地參與到護理工作中。本次研究結(jié)果顯示，兩組患者健康教育效果對比，觀察組健康教育總有效率顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。兩組患者護理滿意度對比，觀察組護理滿意率顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P＜0.05）。由此可見，通過應(yīng)用圖文式臨床護理路徑，能夠?qū)ο忍煨孕呐K病患者產(chǎn)生較大的幫助。

綜上所述，圖文式臨床護理路徑在先天性心臟病患者中具有良好的應(yīng)用效果，其可以有效提高患者的健康教育效果以及護理滿意度，值得臨床積極推廣。