張樂彥
中圖分類號:F241 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1674-1145(2019)11-188-01
摘 要 人力資源培訓(xùn),是電力企業(yè)資源傳輸結(jié)構(gòu)規(guī)范化發(fā)展的主導(dǎo)渠道?;诖耍疚囊远鯛柖嗨故泻托щ娏υO(shè)計(jì)有限責(zé)任公司為例,通過培訓(xùn)目標(biāo)、規(guī)劃機(jī)制等方面,探究電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對策,以達(dá)到明晰人才輸出要素,促進(jìn)電力企業(yè)發(fā)展的目的。
關(guān)鍵詞 電力企業(yè) 人力資源培訓(xùn) 應(yīng)對策略
人力資源是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力基礎(chǔ),它為企業(yè)開發(fā)潛在動(dòng)力,創(chuàng)新探索提供了渠道。為了最優(yōu)化安排企業(yè)中現(xiàn)有人力資源,就要加強(qiáng)對人員培訓(xùn)和管理環(huán)節(jié)上的控制,這樣方可將企業(yè)人才資源優(yōu)勢展示出來。
一、電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀
隨著近年來國內(nèi)電力應(yīng)用范圍逐步拓展,電力行業(yè)應(yīng)用人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平受到的關(guān)注度也在逐步提升,進(jìn)一步增加電力企業(yè)人力資源培養(yǎng)的力度,成為電力企業(yè)多維度發(fā)展的主導(dǎo)形態(tài)。一方面,電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、有序性安排,另一方面,局部工作實(shí)踐中也逐步暴露出諸多不足。筆者將其簡答歸納為:
(1)電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)針對性不強(qiáng)。電力行業(yè)工作專業(yè)要求較高,且各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)技能之間相差較大,“一刀切”式的人力資源培養(yǎng)方式,無法滿足企業(yè)發(fā)展需要。
(2)人力資源培訓(xùn)機(jī)制缺少協(xié)調(diào)性。電力行業(yè)人力資源培訓(xùn)工作實(shí)踐過程,僅僅是按照人員管理計(jì)劃進(jìn)行流程規(guī)劃,而不是在必要式的關(guān)聯(lián)。也就是說,電力企業(yè)人力資源培養(yǎng)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的適應(yīng)性不夠連貫,存在著明顯的拼湊痕跡。
(3)人力資源培訓(xùn)人員能力有限。即,電力企業(yè)進(jìn)行人員培訓(xùn)工作優(yōu)化處理時(shí),僅僅是從順向視角下對被培訓(xùn)人員的情況進(jìn)行安排,而缺乏對培訓(xùn)人員的專業(yè)水平分析,也會(huì)影響實(shí)踐的效果。
二、突破電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)問題的對策
(一)人才培養(yǎng)工作針對化開展
解決當(dāng)前電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的具體情況,重新進(jìn)行人才培養(yǎng)目標(biāo)條件等分析控制,是適應(yīng)電力行業(yè)發(fā)展動(dòng)力的保障性條件。從電力企業(yè)的整體發(fā)展層面入手分析,將專業(yè)技能培訓(xùn)作為基礎(chǔ)要素。比如,輸電線路安裝、供電設(shè)備調(diào)試等專業(yè)方面的技能培養(yǎng),需要針對不同的技能人員群體需要,實(shí)行培養(yǎng)內(nèi)容安排。
某電力企業(yè)進(jìn)行人力資源培訓(xùn)安排時(shí),主要從人員培訓(xùn)針對化實(shí)踐方面進(jìn)行要點(diǎn)分析:(1)電網(wǎng)室人員培訓(xùn)期間,主要是輸電工程中線路專業(yè)設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括但不限于現(xiàn)場選線、勘測、交樁、資料收集、文件報(bào)批、工程說明、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、現(xiàn)場服務(wù)等;(2)電氣室人員培訓(xùn),主要是變電工程中電氣一次、二次、通訊專業(yè)設(shè)計(jì),培訓(xùn)具體內(nèi)容包括站址選擇、現(xiàn)場勘察、資料收集、工程說明、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、現(xiàn)場服務(wù)等方面;(3)土建室人員培訓(xùn),主要是變電工程中土建專業(yè)設(shè)計(jì)。其培訓(xùn)內(nèi)容中具體包括文件報(bào)批、工程說明、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、現(xiàn)場服務(wù);(4)配網(wǎng)室人員培訓(xùn),主要是配電網(wǎng)工程中線路、配電、土建、通信專業(yè)設(shè)計(jì),培訓(xùn)信息為現(xiàn)場選線、勘測、交樁、資料收集、文件報(bào)批、工程說明、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、現(xiàn)場服務(wù);(5)技經(jīng)室人員培訓(xùn),主要是輸變電工程工程投資的估算、概算、預(yù)結(jié)算、工程量清單編制工作;負(fù)責(zé)工程設(shè)計(jì)投標(biāo)。
結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行生產(chǎn)資源優(yōu)化調(diào)節(jié)與分析的過程,均是有效的產(chǎn)業(yè)規(guī)規(guī)劃探索新導(dǎo)向。
(二)人力資源培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)靈活調(diào)整
電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的最終目的,是為了突破電力供應(yīng)結(jié)構(gòu)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的問題,它是社會(huì)資源優(yōu)化調(diào)配的主要方法。想要解決當(dāng)前人才培訓(xùn)期間的問題,就應(yīng)該將培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)進(jìn)行更加靈活的調(diào)整。其一,電力企業(yè)進(jìn)行人力資源培訓(xùn)期間,需要針對電力企業(yè)需要情況,進(jìn)行人員培訓(xùn),而不是人云亦云式的人員培訓(xùn),這樣可避免人力資源培訓(xùn)工作牽強(qiáng)性實(shí)踐的問題;其二,人力資源培訓(xùn)期間,應(yīng)實(shí)行多方聯(lián)動(dòng)的人員訓(xùn)練模式,而不是順著單一思路進(jìn)行培訓(xùn)工作統(tǒng)籌安排。
比如,某電力企業(yè)進(jìn)行人力資源培訓(xùn)結(jié)構(gòu)靈活調(diào)節(jié)過程中,就主要是從結(jié)構(gòu)調(diào)控的層面進(jìn)行條件分析:(1)電力企業(yè)在新一輪人力資源培訓(xùn)工作前,就對當(dāng)前的人員應(yīng)用情況進(jìn)行了梳理,最終對配電站維修人員和輸電線路管理兩個(gè)環(huán)節(jié)的人員培訓(xùn)作為核心,剩余員工的培訓(xùn)作為次要部分;(2)在具體進(jìn)行電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)安排時(shí),同時(shí)進(jìn)行了人員基礎(chǔ)技能、管理能力、應(yīng)急能力、電力檢測等方面的專業(yè)能力訓(xùn)練;(3)注重人員培訓(xùn)期間的理論與實(shí)踐結(jié)合之間的聯(lián)合,協(xié)調(diào)進(jìn)行多重管理?xiàng)l件的綜合控制,確保電力企業(yè)培訓(xùn)人員的能力多方面提升,適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需要。
結(jié)合電力企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求,實(shí)行有序的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化調(diào)配,增加人力資源培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)新時(shí)期發(fā)展的需要,為其工作的科學(xué)化定位帶來了借鑒。
(三)提升人力資源培訓(xùn)人員水平
電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)工作實(shí)踐探索過程中,提升人力資源的培訓(xùn)能力,一方面在于通過電子化專業(yè)技能引導(dǎo),在專業(yè)技能教學(xué)期間,進(jìn)行個(gè)人專業(yè)理論層面的提升;另一方面,電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)導(dǎo)師需要深入到具體工作崗位上,在具體工作情況分析的情況下,針對具體實(shí)踐工作情況,進(jìn)行電力在崗人員的提升訓(xùn)練。
三、結(jié)語
綜上所述,電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對策研究,是國內(nèi)電力產(chǎn)業(yè)優(yōu)化調(diào)控的理論歸納。在此基礎(chǔ)上,本文通過人才培養(yǎng)目標(biāo)清晰化探索、人力資源培訓(xùn)工作結(jié)構(gòu)靈活調(diào)整、提升人力資源培訓(xùn)人員水平,把握電力企業(yè)人力資源培訓(xùn)要點(diǎn)。因此,文章研究結(jié)果,為社會(huì)資源傳導(dǎo)提供了新思路。
參考文獻(xiàn):
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