周士博

摘要：化學的學習是高中時期很重要的一個部分，只有更好的掌握相關的學習方法，才可以取得更好的效果。這門學科在很大程度上都是來源于生活，所以學生一定要知道其中的具體意義，進行深入的理解，才可以更加靈活的應對。對于高中生來說，學好化學是很重要的，因為這門科目無論是對于人們的日常生活，還是對于高考來說，都是一門很有用處的學科。這種情況下，如果更好的學習這門科目就顯得特別的重要。本文就從這個角度出發(fā)，具體的分析一下如何高效的學習高中化學，為促進學生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

關鍵詞：高考化學;高效;方法

在學習化學的過程中，學生都是先對化學知識有一定的感性認識，然后才可以上升到理性的認識，實現(xiàn)質的飛躍，真正的掌握。高中化學知識點之間其實是很有很大的聯(lián)系的，也是有很多規(guī)律的，所以對于化學的學習并不是沒有章法可以尋找的。高中生只有掌握了一定的高中化學的學習方法，才可以更輕松的進行學習，最終獲得成長。本文就從這個角度出發(fā)，簡單的分析一下如何高效學習高中化學，為促進學校效率的提高提供自己的一些建議。

一、注重化學概念的學習，延伸概念的內涵

在進行化學概念的學習的時候，它的文字組成往往有著很高的科學性，同時還有著很強的邏輯性，所以它們的理解過程也是很枯燥的。要想要真正的掌握相關的概念，就需要學生學會全面的剖析概念，延伸概念的內涵。在進行概念的學習的時候，學生要注重句子里面的關鍵詞語。

例如在學習“電解質”這一部分的時候，學生需要掌握相關的概念，也就是在水溶液和熔融的狀態(tài)下面，能夠進行導電的物質就是電解質。在這個概念中，學生就可以知道這句話中重要的部分是能導點，化合物等詞語。在老師的引導下，學生就可以很好的理解和思考這里面的關鍵詞，也可以更好的知道其中的難懂詞語。這樣學生就知道這個概念中的延伸和內涵，更好的進行學習。在學習中，學生很容易弄混其中的概念，所以學生一定要理解每個部分的聯(lián)系，清楚他們之間的區(qū)別。如同位素、同素異形、離子鍵、化學鍵，還有有機反應和無機反應等等。

二、積極的參與化學實驗，進行認真的觀察

化學的學習需要使用理論聯(lián)系實際的學習方法，因為它除了有很多的概念定理之外，還需要做很多的實驗。在實驗的探究過程中，也是學生學習自己的過程。學生要在老師的引導下，對實驗的過程還有結果進行思考對比，這樣才可以獲得更好的學習效果。

例如在學習"FeCl2溶液中加進一些量的NaOH溶液”這個實驗中，學生們就會發(fā)現(xiàn)在沒有加入之前，溶液的顏色是很淺的綠色，而加入之后，溶液就很快的變成了白色的沉淀物，然后就變成咯灰綠色。到了最后它就完全的變成了紅褐色。通過這個實驗的變化學生就可以分析知道，之前的FeCl2是淺綠色的，在加入NaOH之后，就發(fā)生了化學的反應，生成了Fe（OH）2的白色沉淀物，最后又繼續(xù)發(fā)生反應，也就是生成，4Fe（OH，這個化學物質的顏色紅褐色的。之所所以中間會呈現(xiàn)灰綠色色，是因為白色和紅色的沉淀物發(fā)生了混合，所以變成了灰綠色。最后所有的化學物質都進行了轉化，就出現(xiàn)了紅褐色。

三、注重理解化學的知識點

學生在化學的學習的時候，如果想要具備一定的能力，就要提高自己的化學思維，這樣才可以提高學習的效率。因為機械化的學習是最沒有效率的，所以學生一定要進行知識的推導，這樣才可以獲得良好的效果。例如在學習NaOH這個化學物質的性質的時候，就可以用元素周期律來開展這一部分的學習。從鈉元素的在圖片中的位置就可以看出來，這個化學物質的性質呈強堿性，所以它一定具備所以強堿的性質，也可以和強酸，金屬氧化物發(fā)生相關的反應。

四、進行習題的練習，及時進行鞏固

高中化學和其他學科的學習過程是一樣的，它也需要學生進行大量的習題練習，及時的進行鞏固。學生要清楚的知道各種題目的解決方法，知道題目是很多的，而方法是固定的。哪怕是一個化學的知識點，出題人也可以從不同的角度進行問題的設置。所以學生一定要抓住題目的根本，這樣才可以有好的效果。學生還可以通過題目的不斷練習，找到自己不足的地方，進行及時的修補。相關人員說過，只有不斷的去糾正自己的錯誤，才可以獲得相應的成長。學生一定要認識發(fā)現(xiàn)自己的錯誤是一種進步，是可以提高自己的一種途徑，這對學生的學習能力的提高也是有很大幫助的。學生在進行習題練習的時候，可以找一個專門的本子進行記錄，找出自己覺得最有價值的部分進行摘抄，還要寫明錯的原因和正確的解決方法。學生做了這個本子之后，就可以經(jīng)常的進行翻閱，加深自己的理解，不斷的練習，獲得相應的進步。

五、反復練習，規(guī)范答題的過程

在平時的答題過程中，很多學生都不注意自己的做題規(guī)范性，也沒有養(yǎng)成好的習慣。這樣不好的習慣一旦養(yǎng)成了，在高考的時候也很難改過來。在實際的考試中，學生因為不規(guī)范而引起的失分問題是很普遍的。經(jīng)過相關人員的統(tǒng)計，學生因為做題不規(guī)范而失去大量的分數(shù)這種情況很常見，而且很多的學生還是化學程度很好的。丟分的主要原因就是因為專業(yè)術語的寫錯或者是元素符號的不規(guī)范。解決這樣一個問題的方法就是從平時就嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的習慣。

結束語：

總而言之，想要更好的學習高中化學，就需要學生先了解關于化學學科的一些基本特征，理解其中的變化規(guī)律，還需要具備一定的學習技能，積極的進行實驗。高中生要加強對化學知識的積累，多記憶一些典型的知識點，養(yǎng)成良好的化學學習習慣，這樣才可以更好的使用相關的學習方法，獲得成長。這樣的學習過程，也可以為學生以后的發(fā)展打下良好的基礎。

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