摘 要：作者根據(jù)《HSK考試大綱》，通過對于孔子學(xué)院編制的四級真題完成句子題目分析，統(tǒng)計匯總常出現(xiàn)的語言考查點，以供教師和學(xué)生參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：HSK；四級；完成句子

新HSK是一項國際漢語能力標(biāo)準化考試，重點考查漢語非第一語言的考生在生活、學(xué)習(xí)和工作中運用漢語進行交際的能力1。HSK四級主要面向按每周2-3課時進度學(xué)習(xí)漢語四個學(xué)期（兩學(xué)年），掌握1200個常用詞語的考生。它一共100題，分聽力，閱讀，書寫三部分2。通過HSK四級的考生可以用漢語就較廣泛領(lǐng)域的話題進行談?wù)摚容^流利地與漢語為母語者進行交流3，它已成為來華預(yù)科學(xué)生能否順利進入以上專業(yè)學(xué)習(xí)的基本要求。

根據(jù)“考教結(jié)合”的原則，本文通過對八套真題閱讀中“完成句子”部分所出現(xiàn)的真題加以研究，以《HSK考試大綱（四級）》為依據(jù)，對考題中出現(xiàn)的考點一一歸納總結(jié)，以期為授課教師和備考的學(xué)生提供借鑒。這八套真題分別為孔子學(xué)院總部和國家漢辦編制的2015年人民教育出版社出版的《HSK考試大綱（四級）》中提供的一套樣卷，2016年高等教育出版社出版的《HSK真題解析（四級）》中列出的兩套真題試卷和2018年人民教育出版社出版的《漢語水平考試真題集四級》中給出的五套真題，總共八套真題，“完成句子”的題型80道。

一、 從話題大綱來看，這80道題覆蓋的話題廣泛，涉及了《考試大綱》給出的十個話題中的八個，以日常生活話題為最多（39道題，約50%），其中的家庭生活內(nèi)容相關(guān)話題題目達到14道。職業(yè)工作類話題為第二多（16道題，約20%），在職業(yè)工作類話題中，日常辦公類話題占了大多數(shù)（11道）。另外的25道真題，散落于剩下的六個話題之間。這強有力地證明了如文前所述，HSK主要是針對生活、學(xué)習(xí)和工作中運用漢語能力的考查。要求學(xué)生熟悉生活、學(xué)習(xí)和工作的各種場景，70%的話題覆蓋率還是很值得備考者留意和準備的。另25道題目在六個話題中的零星分布，也說明了考試的綜合性。僅僅重視學(xué)習(xí)和工作的話題，對于考試來說，又顯單薄了。還是需要相對熟悉，有所涉獵的?？萍己腕w驗感悟這兩類話題，雖未在這80道里出現(xiàn)，因研究題目數(shù)量的有限性，也不可完全放棄。

二、 根據(jù)任務(wù)大綱來看，四級給出的任務(wù)大綱一共十一個，在這80道題目中，一共涉及了八個。其中“談?wù)撋鐓^(qū)生活”任務(wù)相關(guān)題目最多，有32道，約占40%，“情感表達”任務(wù)的大概有17道，約占21%，“談?wù)撜n程”的有11道，約占14%。這三個任務(wù)出現(xiàn)的

頻率占到所有80道題目的75%左右。此處再次與前文的對于生活、學(xué)習(xí)和工作中漢語使用能力考查的描述相呼應(yīng)。

三、 從考查的語言點來看，此次分析的真題中，四級的主要語言點一共被考到8次。三級考查點一共被考到15次?？疾榈降恼Z言點頻率主要有：

可見，中文中特有的把字句以及比較典型的被字句，兼語句，比較句等都是四級完成句子的重點語言考查點。在備考中，值得將其反復(fù)研究，吃透結(jié)構(gòu)，多加練習(xí)并有意識地常與生活，學(xué)習(xí)，工作的話題，語境相結(jié)合。在編制任務(wù)教學(xué)過程中，教師也應(yīng)該鼓勵學(xué)生在完成某項任務(wù)的同時，多嘗試不同的句式表達方法，以求在完成既定語言教學(xué)過程中，融合關(guān)鍵常考的語言結(jié)構(gòu)，以刺激目的語言的內(nèi)化。

四、 從詞匯的統(tǒng)計來看，八套真題中每一道完成句子的題目，都出現(xiàn)了至少一個四級詞匯或含有四級詞匯的短語，有的甚至在已知的五個詞組里，多達三個四級詞匯。每道題出現(xiàn)四級詞匯數(shù)量從2015年1套，2016年的2套真題，2018年前3套真題的50%左右，上升到2018年后兩套真題的60%左右?？梢?，四級新增詞匯的重要性，扎實地掌握四級詞匯的含義、詞性、用法，對于正確理解該句子的句意，舉足輕重。

在所有給出的詞語和短語中（共353個左右），含有四級詞匯的詞組或短語大概是190個左右。在這190個詞匯當(dāng)中，大概有26個詞語出現(xiàn)過2次或2次以上，他們大概占所有出現(xiàn)的四級詞語的29%左右。他們分別是：

根據(jù)上表及第三點關(guān)于出現(xiàn)語言點的對比分析表，再次說明，準確地掌握四級新增詞語的詞性，含義，用法，特別是對于新增副詞，介詞，動量詞的掌握和使用，會大大提升學(xué)生的解題速度，提高正確率。

由此可見，對真題中出現(xiàn)頻率較高詞匯的掌握；對于常出現(xiàn)語言點和經(jīng)典句式的練習(xí)與應(yīng)用；對于日常生活，職業(yè)工作等話題的熟悉，都是教授和準備HSK四級考試完成句子部分的考試時的不二法門。教師們亦可以根據(jù)上述分析，更有意識，有側(cè)重地設(shè)計課時任務(wù)，讓學(xué)生既學(xué)習(xí)新的語言點又不忘回顧復(fù)習(xí)已學(xué)且HSK易出現(xiàn)的HSK考點。寓教于樂，扎實輕松。

作者因時間以及研究題目數(shù)量的有限，分析相對淺薄，管中窺豹，歡迎讀者與老師們批評指正。

作者簡介：申琳，上海市，同濟大學(xué)國際文化交流學(xué)院。