姚晨晨

江蘇省揚(yáng)州市揚(yáng)州大學(xué)

國產(chǎn)動畫在這幾年中的發(fā)展可以說是突飛猛進(jìn)，從《大魚海棠》到《哪吒之魔童降世》都獲得了前所未有的成就，而這些動畫是中西方技術(shù)結(jié)合下的產(chǎn)物，它們吸收了西方動畫片中的特效技術(shù)，也借鑒了中國古代工筆畫的元素。在動畫制作中繪制角色形象是主要的環(huán)節(jié)，它的繪制過程與工筆人物畫一樣，先用線條勾勒人物外形再進(jìn)行填色。于是中國工筆畫中的線條與色彩在動畫中就有所體現(xiàn)了。本文以《三國演義》和《大魚海棠》兩個(gè)動畫為例來探討工筆畫的這些元素是如何在動畫中表現(xiàn)的。

一、線描在動畫人物中的體現(xiàn)

在鄒德中《繪事指蒙》中載有“描法古今一十八等”，說的就是線描有十八種不同的技法，如吳道子的“吳帶當(dāng)風(fēng)”；唐代的鐵線描；李公麟的“行云流水描”等等。通過不同的線描可以表現(xiàn)不同的人物形象，如吳道子的《送子天王圖》用蘭葉描來表現(xiàn)神怪、夫人與侍女之間不同的特點(diǎn)。在《三國演義》中也有兇猛，正義等不同的人物形象，繪圖師利用線條來表現(xiàn)他們不同的造型特征。我們可以看出，在《三國演義》中人物衣紋的線條長而細(xì)，似顧愷之的高古游絲描。王允和貂蟬的臉部線條的不同塑造了年輕女子與老年男性不同的外貌特征，如貂蟬的臉部只有五官造型的線條，沒有過多的修飾；但王允除了有五官線條外，繪圖師還用稍粗的線條來表現(xiàn)老年男性的特征，如用線條來表現(xiàn)臉部皺紋、眉間皺紋、眼袋和他消瘦的體型特征。但可惜的是，用電腦繪制板作圖有一定的不足，它無法像毛筆一樣一筆中有顏色輕重和頓挫的變化，所以每個(gè)動畫角色在服飾衣紋線條的表現(xiàn)上并無很大的區(qū)別，和毛筆畫出來的效果對比甚至顯得有些死板。但對繪畫師在動畫人物線條造型上的要求標(biāo)準(zhǔn)卻和畫家相差甚微，他同樣要求動畫繪畫師有著扎實(shí)的繪畫基本功，對線的要求同樣也是準(zhǔn)、有力、流暢。

二、線條營造場景空間

在動畫中營造場景空間一般有幾種方法，一是變化光影。在同一幀畫面中的主人物比次人物在整體上會加亮光線，其次在背景上光線也是通過遠(yuǎn)近鏡頭的切換來實(shí)現(xiàn)近亮遠(yuǎn)暗的視覺效果。二是變化人物線條。線條是細(xì)節(jié)的主體，主次人物的線條有疏密的不同。比如吳道子的《送子天王圖》中天王與王后的線條要比其身后侍衛(wèi)的線條整體偏密且線條更精致。人物形象的大小與線條的長短成正比例關(guān)系，天王，王后和侍衛(wèi)的形象大小呈遞減關(guān)系，所以我們可以觀察出他們的衣紋線條也在逐漸變短，這就利用線條來營造出了人物前后之間的空間關(guān)系。這是白描表現(xiàn)主體物與空間上的一大特點(diǎn)。

三、工筆畫色彩在動畫中的融合與創(chuàng)新

在動畫場景、人物設(shè)計(jì)中，色彩的設(shè)計(jì)與運(yùn)用是視覺傳達(dá)的重要手段。動畫設(shè)計(jì)師要善于利用色彩表現(xiàn)動畫效果。近幾年的動畫越來越重視色彩的表現(xiàn)，并著重利用色彩來烘托人物心境、故事情節(jié)等。隨著電腦技術(shù)與繪畫的創(chuàng)新，動畫發(fā)生了很大的變化。例如1986年的《葫蘆娃》與2016年的《大魚海棠》兩者之間的區(qū)別就很大。在場景效果上，后者比前者更加突出動畫靈活性的特點(diǎn)，且后者的場景色彩豐富多樣，顏色厚重，增加了顏色層次效果，背景多采用深藍(lán)、大紅、青綠等在工筆重彩畫中常見的顏色。《大魚海棠》在人間山水設(shè)色上完全再現(xiàn)了中國工筆青綠山水畫的畫面，它在人物設(shè)色上也保留了中國工筆人物畫的設(shè)計(jì)風(fēng)格，尤其是借鑒了唐代工筆人物畫色彩鮮明，大膽運(yùn)用色彩表現(xiàn)和塑造人物的這一設(shè)色特點(diǎn)。但除了在背景上借鑒了工筆重彩的基本色彩基調(diào)外，設(shè)計(jì)師還加入了主觀色彩，例如在深藍(lán)色的背景基調(diào)上加入其它色彩元素進(jìn)行調(diào)和來突出和渲染故事情節(jié)與人物情感，從而使觀者與設(shè)計(jì)師獲得情感上的共鳴?！洞篝~海棠》能夠?qū)⒐P畫元素和動畫完美地融合在一起。可以說它既保留了中國工筆畫元素，又提高和創(chuàng)新了動畫技術(shù)與效果，使得它一躍成為一部具有濃厚國風(fēng)的高評動畫。《三國演義》是2009年出品的，它的整體設(shè)色風(fēng)格與《大魚海棠》又有所不同，《三國演義》更大程度上地保留了中國工筆人物畫的單筆平涂的表現(xiàn)手法，它用三維數(shù)字來表現(xiàn)中國工筆畫效果，看不出明顯的電腦三維技術(shù)的痕跡，幾乎沒有運(yùn)用多種色彩調(diào)和來增加色彩的豐富度和層次感。雖然在動畫技術(shù)上《三國演義》采用了全新的三維技術(shù)來表現(xiàn)傳統(tǒng)的二維藝術(shù)，但在色彩上沒有《大魚海棠》具有創(chuàng)新性，畫面背景雖然很有工筆風(fēng)也具有傳統(tǒng)的韻味，但沒有很強(qiáng)的視覺感。

四、色彩架構(gòu)場景空間

在動畫作品中，線條和色彩是最重要的兩大元素，場景設(shè)計(jì)者會充分利用這兩個(gè)元素來繪制畫面空間，同樣在工筆畫創(chuàng)作中，色彩也起著這方面的作用，江宏偉，鄭力等工筆畫畫家的作品色彩感不僅強(qiáng)烈，而且畫面具有一種空靈的美感。利用色彩來架構(gòu)空間是動畫和工筆畫創(chuàng)作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過對色彩的明暗色冷暖色的對比與運(yùn)用，就能架構(gòu)出一個(gè)空間畫面。在《大魚海棠》動畫電影的一個(gè)畫面中，繪圖師利用明、暗、冷、暖色來營造一個(gè)深遠(yuǎn)的畫面空間效果。主人公鯤以朱紅為主調(diào)，畫面背景以藍(lán)綠色主，可以看到背景中心的亮度逐漸向兩邊減弱，繪圖師很好地利用了背景明暗變化將一望無際深遠(yuǎn)的畫面效果表現(xiàn)的淋漓盡致，而紅色的鯤（暖色）與藍(lán)綠色的背景（冷色）對比，萬綠之中一點(diǎn)紅，而鯤恰好處在中心點(diǎn)上，這就更加凸顯了動畫角色，將觀者的視線首先集中在主人公鯤的身上，然后視線從暖色轉(zhuǎn)向冷色，這就表明場景已由平面轉(zhuǎn)入深遠(yuǎn)的空間中了，繪圖師利用紅藍(lán)綠三色的調(diào)和與平衡，使觀者從冷而不似冰，暖而不似火的場景畫面中享受一場怡心的視覺盛宴。在動畫設(shè)計(jì)中要充分利用色彩明暗冷暖的關(guān)系，這樣不僅加強(qiáng)了空間層次感，也能使觀者在短時(shí)間內(nèi)抓住畫面的視覺中心點(diǎn)。

五、動畫色彩表達(dá)的獨(dú)特情感

李清照的“應(yīng)是綠肥紅瘦”，顧閎中的《韓熙載夜宴圖》，蘇百鈞的《圓寂》工筆畫作品，無論古今還是詩畫，中國人都善用托物寄情的方式來隱晦的表達(dá)情感，在工筆畫中，畫家用色彩的搭配營造整幅畫的意境來向觀眾傳達(dá)自己的情感。這種表現(xiàn)情感的方式也影響著動畫色彩的設(shè)計(jì)，繪圖師運(yùn)用色彩來體現(xiàn)動畫角色性格，賦予角色情感來塑造動畫人物。如在《大魚海棠》中，椿與湫的服飾以大紅為主。在中國，紅色代表著吉利，勇敢，借此來表現(xiàn)椿和湫的樂觀、勇敢、友善的性格，而靈婆衣著似京劇的服飾以昏暗色調(diào)為主，紅色使用較少。他的形象是一個(gè)詭計(jì)多端的災(zāi)神。動畫不像人物電影，我們無法像看人物電影一樣，通過角色面部細(xì)微的表情變化就可以感知人物的心理情感。這時(shí)候我們就需要利用色彩來烘托動畫角色的情感變化。一個(gè)優(yōu)秀的動畫作品，它的創(chuàng)作者能夠?qū)⑸蕜赢媹鼍埃巧宋镞@三個(gè)元素互相利用，相互補(bǔ)充。在動畫場景中，色彩是根據(jù)動畫角色的情感和劇情的變化而變化的，椿犧牲自己化作一顆海棠樹，海下與海面的場景色調(diào)形成對比，由于畫面情感是悲傷的，所以海下椿燃燒自己全身時(shí)，她的身體是金黃色的，背景是黑暗的，不僅突出了椿的痛苦也奠定了悲情的戲劇效果，這時(shí)鏡頭切換海面，火紅火紅的海棠樹盛開了，春暖大地，天空出現(xiàn)了晚霞，這預(yù)示著人們重獲新生。兩個(gè)場景色彩的對比來烘托出椿的痛苦與別人得救的喜悅，繪圖師用這一色彩來體現(xiàn)椿的偉大勇敢，也將劇情進(jìn)一步推向高潮，使觀者不禁落淚，這是動畫中色彩的獨(dú)特作用，表達(dá)的獨(dú)特情感，來向觀者更好地傳遞動畫設(shè)計(jì)者的心靈情感與作品的旨意。

六、結(jié)論

中國傳統(tǒng)的繪畫藝術(shù)與高科技技術(shù)的結(jié)合是未來動畫發(fā)展的主流趨勢，它既繼承和創(chuàng)新了中國文化與藝術(shù)，保留了中國特有的民族藝術(shù)特色，又跟進(jìn)了時(shí)代的審美變化與技術(shù)的進(jìn)步，為我們帶來了一部又一部中國風(fēng)動畫。這樣不僅提高了國產(chǎn)動畫的技術(shù)與地位，又為中國傳統(tǒng)繪畫找到了一條新的創(chuàng)新與繼承發(fā)展的道路。