■ 朱 靜 楊 穎 陶 嵐 陳麗方 王 迪 鐘 琴 宋玉磊 柏亞妹
隨著精細(xì)化護(hù)理管理理念的不斷深入,如何建立健全績(jī)效考核制度,提高護(hù)士工作積極性、工作效率和工作質(zhì)量一直是護(hù)理管理者研究的熱點(diǎn)問題[1]。護(hù)理工作量測(cè)量是實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置,完善績(jī)效考核方案的關(guān)鍵[2]。護(hù)理工作量測(cè)量主要有計(jì)數(shù)法、負(fù)荷權(quán)重法、工時(shí)測(cè)量法等,尤以工時(shí)測(cè)量法應(yīng)用最為廣泛。但護(hù)理工作量并不等同于護(hù)理時(shí)間,在測(cè)算工作量時(shí),不僅需考慮“量”的累積,還應(yīng)重視“質(zhì)”的因素[3]。近年來(lái),國(guó)內(nèi)研究護(hù)理工作量測(cè)量時(shí)開始關(guān)注“難度”這一概念,這是對(duì)工作量中“質(zhì)”的詮釋。研究者對(duì)臨床常用護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)及難度系數(shù)實(shí)施等級(jí)設(shè)計(jì),形成高、中、低3個(gè)等級(jí)[4]。而關(guān)于患者護(hù)理難度等級(jí)劃分研究較少。本研究通過聚類分析法聯(lián)合判別分析法對(duì)住院患者護(hù)理難度進(jìn)行明確界定和劃分,旨在為制訂更加公平、公正合理的績(jī)效考核體系和護(hù)理人力資源配備提供科學(xué)的理論依據(jù)。
選取江蘇省南京市某三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院住院患者進(jìn)行調(diào)查。按內(nèi)科、外科分類編號(hào)。其中內(nèi)科包括呼吸科、消化科、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)分泌科、心內(nèi)科、腎內(nèi)科、老年科,外科包括普外科、骨科、肛腸科、泌尿外科、耳鼻喉科。以整群抽樣法分別調(diào)查所選科室從2018年3~6月住院的普通成年患者。納入標(biāo)準(zhǔn):①患者來(lái)自普通內(nèi)外科病房;②年齡≥18周歲;③自愿參加調(diào)研,簽署知情同意書。剔除標(biāo)準(zhǔn):①問卷填寫不完整者;②在研究過程中病情發(fā)生變化;③自行退出患者。本研究方案經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。
1.2.1 研究工具?;颊咭话阗Y料:由研究者自行設(shè)計(jì),包括年齡、性別、文化程度、職業(yè)、醫(yī)保類型、經(jīng)濟(jì)狀況等?;颊咦o(hù)理難度評(píng)估表:本次調(diào)查使用自行設(shè)計(jì)的患者護(hù)理難度評(píng)估表,經(jīng)查閱國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)、半結(jié)構(gòu)式訪談、兩輪專家函詢最終確定住院患者護(hù)理難度評(píng)估量表。該量表的Cronbach's α系數(shù)為0.829,說明該量表具有良好的內(nèi)部一致性信度。效度包括內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度,其中條目水平內(nèi)容效度指數(shù)I-CVI為0.89~1.00,量表水平內(nèi)容效度指數(shù)CVI(S-CVI)為0.98;結(jié)構(gòu)效度采用探索性因子分析,共提取出6個(gè)公因子,與預(yù)設(shè)量表的維度一致,且每個(gè)公因子上的載荷均>0.4,說明該量表具有較好的結(jié)構(gòu)效度。此外,該量表還進(jìn)行項(xiàng)目分析,計(jì)算臨界比率(CR值),各條目CR值為4.36~38.92(P<0.05),說明各條目鑒別度良好;計(jì)算各條目得分與總量表得分的Spearman相關(guān)系數(shù),排除與總分不相關(guān)或相關(guān)系數(shù)<0.3的條目。結(jié)果顯示各條目與總分相關(guān)系數(shù)為0.319~0.769(P<0.05),說明各條目與量表總分相關(guān)性較強(qiáng)。量表包括患者疾病嚴(yán)重程度、日常生活自理能力、精神心理狀況、社會(huì)支持狀況、依從性和期望值6個(gè)維度,共21項(xiàng)。量表每個(gè)條目及相應(yīng)區(qū)間設(shè)置均按0~3分計(jì)算,分值越大代表患者護(hù)理難度越高。
1.2.2 資料收集。醫(yī)院成立調(diào)查小組,包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、評(píng)估員、調(diào)查員和質(zhì)量監(jiān)督員,對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),明確本次研究的目的與調(diào)查方法。具體操作流程如下:首先,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行患者的納入及小組成員分工;其次由評(píng)估員(責(zé)任護(hù)士)用患者護(hù)理難度評(píng)估表評(píng)價(jià)患者的病情嚴(yán)重程度、日常生活自理能力、依從性3方面,由調(diào)查員進(jìn)行患者精神心理狀況、社會(huì)支持狀況和期望值的填寫與記錄??勺孕刑顚懻哂杀救颂顚懀艋颊卟荒茏孕刑顚懀ㄒ暳φ系K者、讀寫困難者),則由調(diào)查員口述問題后代為填寫,最后,調(diào)查員合計(jì)患者護(hù)理難度6個(gè)方面的分值,最終確定該患者的護(hù)理難度總分。在整個(gè)調(diào)查過程中,質(zhì)量監(jiān)督員全程監(jiān)督,隨時(shí)進(jìn)行抽查,核對(duì)問卷,確保問卷信息的準(zhǔn)確性。本研究發(fā)放300份問卷,回收300份有效問卷,有效回收率為100%。
1.3.1 數(shù)據(jù)錄入。原始數(shù)據(jù)采用Excel 2007進(jìn)行雙人錄入以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。使用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行描述性分析,包含均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、中位數(shù)等。
1.3.2 聚類分析法。本研究采用K-means法進(jìn)行數(shù)據(jù)的聚類分析。該方法最常見于動(dòng)態(tài)樣品聚類。其基本思想:給定一個(gè)需要進(jìn)行聚類分析統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)集S,假設(shè)有n個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)象,輸入一個(gè)參數(shù)K的值;其次從數(shù)據(jù)集S中隨機(jī)選擇K個(gè)樣本對(duì)象作為初始聚類中心,將集合中剩余數(shù)據(jù)對(duì)象按照某種相似性度量規(guī)則(一般用歐氏距離)劃分到離其最近的中心點(diǎn)代表的集合,形成K個(gè)類簇;然后重新計(jì)算形成的每個(gè)簇的中心,根據(jù)新的中心重新劃分其他數(shù)據(jù)對(duì)象,不斷迭代以上過程,每次迭代重新調(diào)整數(shù)據(jù)對(duì)象的劃分,當(dāng)鄰近兩次聚類的劃分過程中所有樣本都不再調(diào)整類別或者聚類目標(biāo)函數(shù)達(dá)到了收斂條件時(shí),則說明所有數(shù)據(jù)對(duì)象都已經(jīng)被正確劃分了,此時(shí)聚類過程結(jié)束[5]。整個(gè)聚類的核心是確定最佳的K值,本研究通過凝聚度(SSE)、分離度(SSB)等指標(biāo)最終確立最佳k值[6-7]。
1.3.3 判別分析。本研究采用Fisher判別分析法建立判別函數(shù)。其基本原理是投影,將高維數(shù)據(jù)投影到某個(gè)方向,使得組與組間差別最大,組內(nèi)差別最小。根據(jù)該原則確定判別式,將一未知樣品的變量帶入判別式,依據(jù)一定的判別規(guī)則即可判別樣品歸屬哪個(gè)總體[8]。因?yàn)榫垲惡蠼Y(jié)果會(huì)出現(xiàn)分段分值的重疊,所以通過Fisher判別分析法構(gòu)建判別函數(shù),使重疊部分的數(shù)據(jù)找到歸屬的分段,從而最終確立分段界值。
參與調(diào)查的患者護(hù)理難度得分為1~41分,中位數(shù)為13分,平均14.49±8.81分。各維度得分:疾病嚴(yán)重程度得分為0~29分,中位數(shù)為7分,平均9.01±7.31分;日常生活自理能力得分為0~3分,中位數(shù)為1分,平均1.22±1.00分;精神心理狀況得分0~3分,中位數(shù)為0分,平均0.43±1.21;社會(huì)支持狀況得分0~3分,中位數(shù)1分,平均0.93±0.80分;依從性得分為0~3分,中位數(shù)為0分,平均0.23±1.03分;期望值得分為0~3分,中位數(shù)為3分,平均2.67±0.50分。
由于聚類之前無(wú)法確定研究對(duì)象的類別個(gè)數(shù),因此需根據(jù)樣本數(shù)據(jù)的分布,確立最優(yōu)聚類個(gè)數(shù)。當(dāng)確立不同的聚類個(gè)數(shù)時(shí),運(yùn)行聚類算法產(chǎn)生不同聚類數(shù)目結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)挠行灾笜?biāo)對(duì)聚類結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,綜合評(píng)估結(jié)果確立最佳聚類數(shù)目。本研究通過文獻(xiàn)回顧,選取SSE、SSB、IntraDPS(k)和InterDPS(k)4個(gè)指標(biāo)對(duì)聚類結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中,SSE代表同一個(gè)簇內(nèi)數(shù)據(jù)集的離散程度,表示類內(nèi)各點(diǎn)到類中心的偏離程度,它是衡量聚類質(zhì)量的指標(biāo)。當(dāng)SSE值越小,說明簇內(nèi)數(shù)據(jù)集的離散程度越小,聚類質(zhì)量越好,反之聚類質(zhì)量較差。SSB指標(biāo)代表不同簇與簇之間數(shù)據(jù)集的離散程度,它是通過類內(nèi)各點(diǎn)到其他類中心的偏離程度來(lái)反映聚類質(zhì)量。當(dāng)SSB值越大,說明不同簇與簇間數(shù)據(jù)集的離散程度越大,聚類質(zhì)量越好,反之聚類質(zhì)量較差。IntraDPS(k)指標(biāo)代表分成簇后,類內(nèi)數(shù)據(jù)集在類內(nèi)的分布狀況。該數(shù)值越小表明所形成簇的質(zhì)量越好,反之越差;InterDPS(k)代表分成簇后,類間數(shù)據(jù)簇與簇的離散狀況,該數(shù)值越大表示所形成簇的質(zhì)量越好,反之越差。不同K值所對(duì)應(yīng)的4個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)結(jié)果見表1。通過計(jì)算可得最佳K值為4。結(jié)合我國(guó)最新頒布的分級(jí)護(hù)理行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)病情嚴(yán)重程度和自理能力將患者分成特護(hù)、一、二、三4個(gè)等級(jí)[9]。綜合考慮將本研究最佳K值取值為4。
表1 不同K值各評(píng)價(jià)指標(biāo)結(jié)果
根據(jù)疾病嚴(yán)重程度得分、日常生活自理能力得分、精神心理狀況得分、社會(huì)支持得分、依從性得分、期望值得分和患者護(hù)理難度總分進(jìn)行聚類分析,將住院患者護(hù)理難度等級(jí)分為4個(gè)等級(jí)。第一等級(jí)(≤5分)54人,第二等級(jí)(6~19分)124人,第三等級(jí)(17~30分)80人,第四等級(jí)(≥31分)42人。
依據(jù)聚類結(jié)果,對(duì)住院患者護(hù)理難度得分未重疊部分進(jìn)行判別分析,建立判別函數(shù),具體見表2及圖1。通過構(gòu)建的判別函數(shù)對(duì)未重疊數(shù)據(jù)進(jìn)行交叉驗(yàn)證,結(jié)果表明4個(gè)等級(jí)的正確判別率分別為97.6%、100.0%、94.7%、91.9%,表示所構(gòu)建的判別函數(shù)判別率較高,具體見表3。最終通過判別函數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)重疊部分進(jìn)行判別分,從而確立各等級(jí)的分段界值。第一等級(jí)≤5分、第二等級(jí)6~16分、第三等級(jí)17~25分、第四等級(jí)≥26分。
表2 住院患者護(hù)理難度等級(jí)判別函數(shù)系數(shù)
圖1 判別函數(shù)圖
表3 住院患者護(hù)理難度等級(jí)評(píng)估交叉驗(yàn)證(%)
績(jī)效考核是公立醫(yī)院管理系統(tǒng)中不可或缺的部分,除了對(duì)臨床一線醫(yī)護(hù)人員醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)估外,更應(yīng)體現(xiàn)其投入的風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)和技術(shù)[10]。由于患者個(gè)體差異性及對(duì)護(hù)理服務(wù)訴求不一,護(hù)理人員所承擔(dān)的勞動(dòng)強(qiáng)度與難度也不同。護(hù)理績(jī)效考評(píng)主要圍繞工作量、質(zhì)量及患者滿意度3個(gè)方面。不同患者的護(hù)理難度等級(jí)體現(xiàn)了工作量中不同的風(fēng)險(xiǎn)和難度,同時(shí)每位患者護(hù)理難度得分對(duì)應(yīng)一定難度等級(jí)。得分越高,難度等級(jí)越高,工作量越大。如普外科,因多為手術(shù)患者,術(shù)后患者護(hù)理難度大,不僅來(lái)自疾病本身,日?;顒?dòng)也會(huì)受到限制,繼而患者對(duì)護(hù)理的期望與依賴更大。相比較內(nèi)分泌患者的保守治療,護(hù)士所付出的知識(shí)、精力、技術(shù)含量相對(duì)較多,其工作難度較大,工作量較多,因此績(jī)效分配及人力配置也應(yīng)隨之增長(zhǎng)。患者護(hù)理難度研究不僅反映不同科室護(hù)理工作的實(shí)際狀況,還突出護(hù)理人員的崗位價(jià)值,使護(hù)理績(jī)效分配公平公正,人崗匹配科學(xué)合理。本研究通過護(hù)士評(píng)估和患者自評(píng)相結(jié)合的方式,采用聚類分析進(jìn)行難度等級(jí)劃分,體現(xiàn)工作量中對(duì)“質(zhì)”的測(cè)評(píng),填補(bǔ)以往工作量測(cè)量方法的空缺,為合理量化績(jī)效考核及人力資源配置提供理論依據(jù)。
目前,我國(guó)護(hù)理資源仍短缺,且不同學(xué)歷、職稱、職務(wù)承擔(dān)一樣的責(zé)任和工作,高年資、知識(shí)體系豐富的護(hù)士仍然重復(fù)較低水平工作,無(wú)法發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和專業(yè)價(jià)值,因而護(hù)理人員自我認(rèn)同感較低[11]。臨床大多根據(jù)年限和技術(shù)能力將護(hù)理人員劃分為4級(jí),即高、中、初、新護(hù)士,能級(jí)高的護(hù)理人員應(yīng)承擔(dān)患者護(hù)理難度較大的工作[12]?;颊咦o(hù)理難度包含生理-心理-社會(huì)層面,因而對(duì)護(hù)理人員知識(shí)體系有較高的要求,不僅護(hù)理專業(yè)知識(shí)應(yīng)扎實(shí),還需具備較好的人文素養(yǎng)及心理疏導(dǎo)能力等。因此管理者應(yīng)了解各能級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)水平及綜合能力,做到人崗匹配,能級(jí)對(duì)應(yīng),優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)宗旨是在滿足患者基本生活需求基礎(chǔ)上,保持軀體舒適,協(xié)調(diào)心理健康,取得家庭和社會(huì)支持[13]。護(hù)理難度問題從側(cè)面也反映患者對(duì)某方面的護(hù)理需求更多。最新一項(xiàng)多中心大樣本調(diào)查住院患者護(hù)理服務(wù)需求結(jié)果表明[14],患者護(hù)理需求大于實(shí)際服務(wù)現(xiàn)狀的前5項(xiàng)為測(cè)量血壓、康復(fù)指導(dǎo)、定時(shí)巡視、病情觀察和心理護(hù)理。說明患者對(duì)護(hù)理服務(wù)需求集中在病情和心理護(hù)理方面。而本研究所采用的患者護(hù)理難度評(píng)估表不僅涵蓋患者的病情和心理層面,還關(guān)注患者社會(huì)支持及護(hù)理服務(wù)期望等方面。不同護(hù)理難度等級(jí)的患者,其護(hù)理需求側(cè)重點(diǎn)不一,客觀全面了解患者現(xiàn)存護(hù)理需求問題,提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù),才能真正落實(shí)“以患者為中心”的責(zé)任制整體護(hù)理。
目前我國(guó)對(duì)住院患者護(hù)理難度等級(jí)劃分的研究較少,且研究方法單一。林娜[15]僅采用K類中心聚類法將急性冠脈綜合征患者護(hù)理難度分為3類,即最佳K值確定為3,但卻沒有檢驗(yàn)其合理性。汪紫娟[16]僅通過K-means聚類法將腦卒中患者護(hù)理難度分為4類,關(guān)于K的取值合理性也無(wú)任何闡述。因此,分類結(jié)果的科學(xué)性值得商榷。再者,如何處理聚類過程中出現(xiàn)同一組數(shù)據(jù)分別隸屬于兩個(gè)等級(jí)現(xiàn)象,現(xiàn)有研究暫未詳細(xì)說明。本研究采用K-means聚類法對(duì)數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類,為了確定最佳K值,以SSE、SSB、IntraDPS(k)和InterDPS(k)4個(gè)指標(biāo)對(duì)聚類結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而確定最佳K值。繼而運(yùn)用判別分析法進(jìn)行回代和交叉驗(yàn)證,使分級(jí)結(jié)果更具有合理性與科學(xué)性,同時(shí)也有效避免同一分?jǐn)?shù)隸屬于兩個(gè)等級(jí)的現(xiàn)象。此外,本研究所使用的住院患者護(hù)理難度評(píng)估量表是基于前期大量文獻(xiàn)研究、半結(jié)構(gòu)式訪談及專家咨詢基礎(chǔ)上形成,具有較高的科學(xué)性和適用性。
本研究所納入的樣本僅來(lái)自江蘇省南京市某1所三級(jí)甲等醫(yī)院,因此還需進(jìn)行大樣本多中心研究驗(yàn)證其等級(jí)劃分的普適性及合理性。此外,后期將在患者護(hù)理難度等級(jí)研究基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探析各臨床科室患者護(hù)理難度差異性,為統(tǒng)籌全院護(hù)理人力資源配置和績(jī)效考核奠定基礎(chǔ)。