四川省蒼溪縣歧坪小學位于蒼溪宋江河畔歧坪鎮(zhèn)，已有150年辦學歷史，現(xiàn)有學生1700多人。學校從1999年啟動家長學校建設(shè)，秉承“詩韻坪江潤人生”的辦學思想和“禮、孝、誠、勇”的校訓，按照“543”工作思路，著力加強家長學校規(guī)范管理，提高家長學校辦學質(zhì)量。

堅持“五定”，手牽手把家長學校的責任體系建起來。

一是定領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。把家長學校納入學校工作總體部署，建立兩個機構(gòu)，落實一個目標，即由校長擔任組長的家長學校領(lǐng)導(dǎo)小組和各年級各班推薦出來的家長委員會代表組成學校家長委員會，每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育協(xié)調(diào)問題，確保在家長學校教育目標一致性上獲得共識。二是定規(guī)章制度。堅持年初有計劃，年中有自查，年未有總結(jié)，制定完善家?？记?、家訪、優(yōu)秀家長和最美家庭評比辦法等制度，做到及時記載、及時公布、及時評比。家委會兼顧不同年級、不同工作崗位、不同家庭層次，確保規(guī)范化發(fā)展。三是定師資隊伍。建設(shè)好家庭教育管理、家長學校講師兩支隊伍，每學期面向青年教師尤其是班主任專題培訓，從形式、時間、評價、組織、方法五個層面對家長學校授課活動進行細致培訓。四是定課時落實。聘請專業(yè)人士和“五老”志愿者，開發(fā)家庭教育教材和活動指導(dǎo)手冊。每學期組織1次家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實踐活動。幼兒園2次親子實踐活動。利用校本教材——《家校共育讀本》，做到“3+N”系列活動，確保6-8課時的教學時間。五是定經(jīng)費保障。在家長學校陣地建設(shè)、師資培訓、教學條件改善、教學環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面安排專項經(jīng)費，實現(xiàn)人盡其用、物盡其用、財盡其用。

講好“四課”，面對面把家長學校的授課形式活起來。

一是教育基礎(chǔ)課。堅持集中授課和分散教學相結(jié)合，做到每學年開學新生入學、家長進校，通過教師談教育學生方法，家長談育子點滴經(jīng)驗，傳授基本的教育理念、理論與方法。同時，把報紙、網(wǎng)絡(luò)上的好文章匯編成冊，連同《中華家教》雜志作為課外輔導(dǎo)教材發(fā)給家長，幫助家長更新教育理念。二是問題分析課。每學期至少召開一次研討會，請優(yōu)秀教師與合格家長針對共性問題進行分析、講評。以家長開放日為契機讓家長們暢所欲言，讓家長親身參與教學實踐活動，在互動中摸索教育的最佳途徑與良好方法。三是家風教育課。召開家長委員會和家長座談會，明確家長在家庭教育中的主體責任。舉辦“立家規(guī)、傳家風、樹新風”知識講座，開展家規(guī)家訓家風“家長寫、學生誦、大家評”表彰活動，舉行家長開放日進課堂聽課、進食堂督食活動。四是家訪溝通課。每個教師每學期有目的、有計劃地開展登門重點訪問和平時電話隨訪相結(jié)合的家訪活動，對留守兒童、單親家庭、“三殘”兒童、貧困家庭等情況特殊學生做到多次家訪。避免“告狀式”家訪，做到家訪時機要準、家訪態(tài)度要誠、家訪效果要好“三同步”。

注重“三結(jié)合”，心貼心把家長學校的互動熱度升起來。

一是結(jié)合重要節(jié)日，開展傳統(tǒng)教育。在常年堅持主題升旗儀式基礎(chǔ)上，開展多形式、多內(nèi)容的弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化的教育活動，慰問貧困家庭學生和孤寡老人，觀看古今孝道掛圖，書寫“百善孝為先”征文、舉行演講比賽、手抄報競賽。持續(xù)開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”活動和“三愛與我同行，書香伴我成長”、“傳承禮孝誠勇，爭做美德少年”等活動。二是結(jié)合典型引導(dǎo)，開展系統(tǒng)教育。根據(jù)不同時期、不同年級，進行有的放矢、有系統(tǒng)的教育。舉行一年級新生心理調(diào)整、良好行為習慣與學習習慣培養(yǎng)講座。舉辦“做合格的小學畢業(yè)生”講座，讓學生在小學畢業(yè)前，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。三是結(jié)合成長需求，開展拓展教育。發(fā)揮“五老”作用，挖掘家長教育資源，根據(jù)學生成長需求和興趣愛好，引導(dǎo)學生積極參加寒暑期“八個一”家庭、社會實踐活動。扎實開展“五好小公民”創(chuàng)建活動，讓孩子在學校、家庭、社會層面都得到鍛煉成長。

鄭海蒼溪縣歧坪小學關(guān)工委辦公室。