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        對運動主體和諧人格精神的探析
        ——以足球運動為個例

        2019-01-18 14:17:58周加啟
        體育世界(學術(shù)版) 2019年4期
        關(guān)鍵詞:足球運動人格個體

        周加啟

        (宿遷學院 體育部,江蘇宿遷 223800)

        長期以來,理論思維較集中在技、戰(zhàn)術(shù)和體制層面上做各種積極的探索,但對人的研究較淺薄,沒有從人格精神這一根本點上去挖掘運動員在心理上留存的缺陷,沒有抓住足球運動本身的特點,對運動員的人格精神進行積極轉(zhuǎn)化和再造。任何一種社會活動都離不開人,人的因素是決定性的。許多有識之士和社會學家呼吁,中國的現(xiàn)代化關(guān)鍵在于中國人的現(xiàn)代化。如果把它引申到足球運動領(lǐng)域中去,中國足球運動的騰飛,關(guān)鍵在于運動主體——人的內(nèi)在素質(zhì)的提高。

        1. 人格精神的特質(zhì)與對抗的特點

        1.1 人格精神的特質(zhì)

        特質(zhì)理論創(chuàng)始人奧爾波特提出:“人格是一個人決定他對其環(huán)境獨特地適應(yīng)的心身系統(tǒng)的動力組織?!笔侨嗽谝欢ǖ纳鐣贫取⑽幕Y(jié)構(gòu)中形成的個人品質(zhì)和行為特征,是個體比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),旨在調(diào)節(jié)人與人、人與社會、人與自然的行為準則,它表征著個體在社會生活中的自我形象。人格是一個人生活成敗,喜怒哀樂的根源,,面對挫折與失敗,有志者認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,在失敗的廢墟上重建人生的輝煌;而懦弱的人一蹶不振,失去進取的意志。

        1.2 和諧人格精神的本質(zhì)

        和諧人格是當今社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人的素質(zhì)層次的綜合反應(yīng),是人類最美好的精神境界。能使人在生理、心理、文化、倫理、法律等諸方面呈平衡與統(tǒng)一狀態(tài),這種和諧發(fā)展的人格,使個體的需要、動機、意志所導致的行為更加規(guī)范、合理,從而創(chuàng)造一個有序的整體環(huán)境。今天,我們建設(shè)社會主義和諧社會,作為一名足球運動員,更要有為祖國和人民而拼搏的人格精神,自覺養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展的健康人格。

        1.3 足球運動對抗的特點

        足球運動的對抗是其運動的精髓,無對抗就無足球運動的存在與發(fā)展。一場高水平的足球比賽,雙雙攻守轉(zhuǎn)換接近300多次,一半以上的技術(shù)動作是在強對抗條件下運用和完成的。激烈復雜的對抗是足球這項運動的魅力所在,在對抗和拼搶中,對運動員的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技戰(zhàn)術(shù)水平、智力等因素要求都比較高,在較高水平的比賽對抗中,對運動員的整體要求也就越高。在賽場上,對運動員的行動能力起主導和支配作用的則是他們的人格精神。

        2. 傳統(tǒng)文化與我國的眾趨人格

        我國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深。它的核心思想之一就是追求和諧,“以和為貴”,“家和萬事興”等。傳統(tǒng)文化對國人的人格影響是深刻的,每一個人身上或多或少地表現(xiàn)出某些共性的東西。如:自信、自主力強、爭強好勝、感情外在等,形成一個國家和民族普遍的人格特征,這就是眾趨人格。人格都是在一定的社會文化背景下形成的,不同的國家和民族所表現(xiàn)出來的眾趨人格有所不同。進入新社會特別是改革開放以來,我國國人的眾趨人格發(fā)生了很大的變化,但其中也還有一些消極的東西積淀在人們的意識深處,根深蒂固,在自覺不自覺地影響人們的日常行為。

        多年來,中國傳統(tǒng)文化是以倫理需要為主體,至善的道德追求強制性地成為國人的主體需要,從而把個體生命禁錮起來,人們的個體活力和個性遭到摧殘和扼殺。中國傳統(tǒng)文化倡導中庸之道,崇尚個體對集體的服從,對人的個性壓抑所形成的依附性人格,使人們過分的依賴整體,忽視自身獨立性和自我價值的實現(xiàn),精神上追求保守求穩(wěn)的消極心態(tài),使中國人的創(chuàng)造性和競爭精神受到抑制,嚴重影響了個體的發(fā)展。

        足球教練員、運動員也是生活在這樣一個文化氛圍中,他們的人格精神也表現(xiàn)出我國眾趨人格上的某些共性。由于這些人格精神中的消極因素,影響和阻礙著他們向更高水平的發(fā)展,每到重大比賽的關(guān)鍵時刻,它們就會暴露出來。在比賽結(jié)束后的經(jīng)驗總結(jié)會上,都會提到這樣一條失利的原因和教訓:“隊員技術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定,應(yīng)變能力差,心理失常,戰(zhàn)術(shù)運用單一?!边@些都是外在表現(xiàn),其問題的根源在于人格精神的弱化,導致了在比賽的關(guān)鍵時刻缺少攻擊性、不敢冒險、應(yīng)變能力差、個性表現(xiàn)不強,依附他人,謹慎過分,缺乏創(chuàng)新,失利是必然的。

        3. 人格特質(zhì)與人格弱點的比較分析

        3.1 弗洛伊德認為,一個人的人格由本我、自我和超我三部分構(gòu)成。 由于人不能忍受本能沖動所引起的心理緊張,因而在本我內(nèi)就幻想某個客體的表象,使本能愿望得到暫時的滿足,以緩解這種緊張狀態(tài);自我是從本我中發(fā)展出來的,。它利用本我的能量,從本我中形成它自己的結(jié)構(gòu)和機能;自我是人格的執(zhí)行官,它控制著本我,保持著同外界的適當?shù)穆?lián)系;它力求尋覓滿足需要的客體以緩和心理緊張狀態(tài),它不是去制止本我的本能沖動,而是按照現(xiàn)實的要求使那些沖動改變方向。自我所遵循的是現(xiàn)實原則,它用理智使個人能區(qū)別外在事實和主觀想象,并作出適宜的行動;人格的第三部分是超我,它體現(xiàn)著內(nèi)化了的社會價值、社會理想和道德規(guī)范。

        3.2 個性獨立

        個性的獨立和自由,能獨立思考,獨立完成任務(wù),獨立進步,有獨特的見解。足球比賽需要運動員個性的獨立,并充分表現(xiàn)其個性。在比賽中,從宏觀上看是集體的爭奪,從微觀上看,比賽中的每一個動作、每一個環(huán)節(jié)又是個體的直接對抗。足球比賽復雜多變,每一個瞬間的變化都可能影響到全局,它要求每個隊員在場上瞬間做出自己的判斷,在充分發(fā)揮自己積極主動性的基礎(chǔ)上來發(fā)揮群體的力量,獨立果斷地選擇個人的技術(shù)動作和戰(zhàn)術(shù)行動,在團隊的相互合作中充分表現(xiàn)個體的智慧。在賽場上,機會轉(zhuǎn)瞬即逝,選擇的時機很重要,選擇的合理性更重要,一旦失誤將影響全局。因此,個性獨立的人,才敢在比賽中發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自己的個性,去抓住或者去創(chuàng)造賽場上的每一個機會。

        3.3 競爭與攻擊意識

        競爭是個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動。目的在于追求富有吸引力的目標,競爭是個人或群體的各方力求勝過對方的對抗性行為,因此,其積極作用是能使人振奮精神,奮發(fā)進取,促進社會進步。人類的攻擊性是天生的,物種之間、種族之間的生存競爭和保護本能無處不在。

        受中國傳統(tǒng)文化的影響,人們的心理思維定式是“重文輕武,民不習兵”的人生哲學,造成了當時社會的貧弱。即使是在和對手的較量中,也是注重道德上的感化,忽視或缺乏力量上的征服,缺乏進取和攻擊的力度。依據(jù)這種心理定式,表現(xiàn)在運動場上則是循著計劃和要領(lǐng)去踢球,注重表演和娛樂,動作外表好看,而缺乏技術(shù)的實用性和對抗內(nèi)涵,沒有給對手造成威脅或者制造太大的麻煩。平時的訓練沒有針對性,沒有高強度的對抗刺激、科學訓練方法和得分手段,久之攻擊性和對抗能力日趨薄弱,難于適應(yīng)高水平的比賽,那失敗是必然的了。

        3.4 冒險精神

        冒險精神是一種不服輸,追求到底,勇往直前的精神,是一種探索未知的勇氣。 冒險精神是人格精神中最可貴的品質(zhì)之一。人類的進步和社會的發(fā)展都離不開人的不斷開拓和冒險精神。運動員在比賽過程中需要有冒險精神作為驅(qū)動力,去征服對手(包括征服自己)。足球比賽變化萬千,運動員只有突破傳統(tǒng)模式,敢于冒險、果斷出擊、才能贏得主動。

        3.5 創(chuàng)新行為

        創(chuàng)新是一個國家,一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會進步的標志。創(chuàng)新行為是人格精神中的重要特質(zhì)。足球的魅力在于變幻莫測,比賽中沒有固定不變的攻防模式,沒有一成不變的戰(zhàn)術(shù)打法,沒有呆板的技術(shù)順序,一切都在激烈的比賽中隨時變化著。只有及時應(yīng)變,不斷創(chuàng)新才是制勝的重要條件。一要在多變的局勢中,以新的方法手段對付新的變化;二要在比賽的關(guān)鍵時刻以獨特新奇的意識行為,力挽狂瀾,出奇制勝。

        4. 結(jié)論與建議

        我國足球運動要把理論思維、實踐思維和運動員主體人格精神協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。我國足球運動員的人格精神中缺少足球運動所需要的一些特質(zhì),導致了很多重大比賽的失利,教訓是深刻的。足球運動應(yīng)從理論到實踐、從訓練到比賽,去積極的營造一個和諧的環(huán)境,實現(xiàn)運動員人格精神的轉(zhuǎn)化和再造。改變原有的思維觀念,改革人們的傳統(tǒng)思想,形成科學的理性認識。運動員要理性思維,探索足球運動規(guī)律,形成運動智慧,那將會對我們足球運動有較大的推動和提高。

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