葉成瑤
摘 要:城市商業(yè)公共空間作為城市公共空間最重要的組成部分之一,是人類重要的生活場所之一。但是它往往以成人為服務(wù)對象,忽視兒童的需要。隨著聯(lián)合國提出“兒童友好型城市”(CFC,Child Friendly Cities)這一概念,全球約有一半生活在城市的兒童的主體權(quán)益越來越受到關(guān)注。本文從兒童友好型城市的理念出發(fā),通過引用不同國家和地區(qū)的兒童友好型城市例子,對我國商業(yè)公共空間設(shè)計的空間位置、安全性能等方面進行反思,并提出進行多功能、趣味性、兒童參與性以及公益性設(shè)計的改進建議。
關(guān)鍵詞:兒童友好型;商業(yè)公共空間;規(guī)劃設(shè)計
“兒童友好型城市”這個概念來源于聯(lián)合國《兒童權(quán)利和居住》草案一文。它是一種致力于傾聽來自兒童的聲音,將兒童的需要、優(yōu)先事項和權(quán)利作為公共政策的重要組成部分的城市類型?!皟和押眯汀庇幸韵聝?nèi)容:在城市空間環(huán)境中,兒童首先受保護并免受剝削、暴力和虐待;無論種族、宗教、收入等,都有一個公平的生活機會,能夠有良好的生活平臺,健康成長;其次可以獲得優(yōu)質(zhì)的社會服務(wù)、體驗高質(zhì)量、包容性強的教育;在公共事業(yè)決策中可以發(fā)表他們的意見并影響決策;還可以居住在安全、干凈、綠色的環(huán)境等[1]。
現(xiàn)在世界上有一半的人口(40億左右)生活在城市,在2009年約有一半的兒童生活在城市空間。游戲是兒童的天性,城市的兒童也不例外。不同城市會設(shè)置大同小異的游樂空間供兒童玩耍,同時限制了兒童的游樂場所。兒童的游戲在任何空間都可以發(fā)生。城市空間分為七大空間,有公園和開放空間、換乘空間、住宅空間、街道和人行道、商業(yè)空間、臨時游戲空間、市政空間[2]。商業(yè)公共空間是城市商業(yè)建筑內(nèi)的開放空間,它作為商業(yè)化與社會化交融的公共開放空間,兼有購物消費和公共休閑功能,也承載文化、教育的重要功能?,F(xiàn)在商業(yè)空間內(nèi)都有兒童游樂場所,但隨著“兒童友好型”觀念的發(fā)展以及近些年常出現(xiàn)的兒童游樂場所事故,人們對商業(yè)公共空間提出更高的要求。如何改造商業(yè)公共空間方能為兒童創(chuàng)設(shè)一個安全又有趣的空間環(huán)境?本研究從對兒童友好型商業(yè)公共空間的發(fā)展入手,探討不同國家和地區(qū)的建設(shè)特點,提出對我國目前商業(yè)公共空間忽視兒童需求設(shè)計的改造建議。我國作為人口大國,隨著“全面二孩”政策放開,兒童比例不斷增加,可預(yù)見在未來“兒童友好型”的空間建設(shè)將是大勢所趨。
一、兒童友好型商業(yè)公共空間的興起
(一)“兒童友好型”概念的提出
1992年《兒童權(quán)利公約》提出兒童有權(quán)利在衛(wèi)生、安全的環(huán)境中自由玩耍;1996年聯(lián)合國《兒童權(quán)利和居住》草案首次提出了“兒童友好型城市”的構(gòu)想;2001年《人類居住議程II》鼓勵將兒童納入環(huán)境決策體系;2002年聯(lián)合國兒童特別大會《一個適合兒童的世界》宣言重申了建設(shè)“兒童友好型城市”的重要性;2004年聯(lián)合國兒童基金會《建設(shè)兒童友好型城市:工作框架》,為兒童友好型城市提出了構(gòu)想[3]。到2018年,全球已經(jīng)有870個城市和地區(qū)獲得兒童友好型城市的認證。中國深圳在2016年將建造“兒童友好型城市”納入五年規(guī)劃。
因此,對于“兒童友好型”可以這么定義:一個強調(diào)兒童主體性地位,并且適合兒童健康快樂地成長的理念。其核心要義是:以兒童為中心的,秉持著“平等”、“公平包容”、“安全”、“可持續(xù)性”、“兒童以及公眾參與”原則。
(二)兒童友好型商業(yè)公共空間的興起
新西蘭“花園之城”克里斯特徹奇采用了“接觸式規(guī)劃”讓兒童參與到“兒童友好型”城市的建設(shè)過程中來。“接觸式規(guī)劃”是加拿大布里奇曼教授關(guān)于兒童友好城市參與式規(guī)劃的研究成果,讓孩子們回答特定的問題,以及親自動手寫寫畫畫,以綜合獲得他們關(guān)于城市的意見[4]。
美國新奧爾良建造了一處稱為“Hangout”的公共空間。該空間整體呈藍色,主體是一組高矮胖瘦不同的圓柱形鼓燈[5]。很多兒童會在放學后,或者是當父母在附近辦事情的時候,到這里探索不同的聲音和燈光。
機場是商業(yè)空間的一部分。在慕尼黑機場的公共空間推出了一系列針對兒童服務(wù)的活動,例如有“參觀者公園”中的游樂場、信息中心、Kiddie Rides等。這些設(shè)施的內(nèi)容含有專門為兒童設(shè)計的元素。不僅如此,家長們能在休息、辦理登機或購物時將孩子交給一名訓練有素的工作人員看管,工作人員們讓孩子們玩游戲、看兒童電影、畫畫等[6]。
(三)兒童友好型商業(yè)公共空間的特點
不同國家地區(qū)建造“兒童友好型”商業(yè)公共空間都有一些相似的特點。
1.重視趣味性、教育設(shè)計。各種設(shè)施的建設(shè)綜合各種元素共同創(chuàng)造極具創(chuàng)意的,供兒童歡樂嬉戲的玩??臻g,讓兒童在趣味玩耍中達到學習的目的。2.大多數(shù)是公益性設(shè)計。在公共區(qū)域提供公益性活動,增進兒童間的交流,有利于完善精神文明建設(shè),提高兒童的生活幸福度。3.注重兒童參與性建設(shè)?!皟A聽孩子的聲音”是兒童友好型空間建設(shè)的核心,各個國家和地區(qū)在進行兒童友好型建設(shè)時都注重邀請兒童參與設(shè)計,傾聽兒童的想法,在此基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化設(shè)計。4.安全性設(shè)計至上。在公共區(qū)域兒童的安全保障是至關(guān)重要的,在兒童友好型建設(shè)中最為基礎(chǔ)的設(shè)計就是安全性,在選材中側(cè)重于選擇對兒童友好的材質(zhì),在建構(gòu)時注重兒童安全性。5.關(guān)注多功能性。各種游樂設(shè)施滿足不同年齡段兒童的需求,可以使他們感受自然、盡情奔跑、進行創(chuàng)意設(shè)計等。
二、國內(nèi)商業(yè)公共空間中忽視兒童需要的表現(xiàn)
(一)安全性考慮不周
國內(nèi)面向少年兒童設(shè)計的小型游樂設(shè)施在商業(yè)公共空間隨處可見,由于商場人流量大,且盈利性高,近年來這類設(shè)施得到快速的發(fā)展。但是伴隨著小游樂設(shè)施種類的增多和數(shù)量的爆發(fā)式增長,由于經(jīng)營不規(guī)范、安全管理制度不健全,頻頻出現(xiàn)安全問題,因游樂設(shè)施致死致殘的事故時有發(fā)生,給兒童和家庭帶來了痛苦,也給社會帶來了不良影響[7]。
(二)材質(zhì)衛(wèi)生堪憂
部分游樂場存在衛(wèi)生管理制度不健全、兒童在進入游樂場所前健康檢查缺失、工作人員消毒知識不足和消毒不規(guī)范等情況。游樂設(shè)施缺乏統(tǒng)一、獨立的國家安全技術(shù)以及衛(wèi)生標準,導致整個行業(yè)監(jiān)管上無標可依,安全衛(wèi)生問題屢見不鮮[8]。
(三)位置偏僻且有局限
為了獲得更大的盈利,大多數(shù)商業(yè)空間為兒童設(shè)置的游樂場所鑲嵌在邊角,人們不容易尋找。劃分了一個嚴格的區(qū)域界線,兒童區(qū)域與其他區(qū)域嚴格分開,使得兒童局限在一塊區(qū)域而不能“自由”玩耍。專為兒童設(shè)計的、與他們的生理和心理尺度一致的空間嚴重缺乏[9]。
(四)便利性、舒適度不足
大多數(shù)商業(yè)公共空間內(nèi)的設(shè)施針對成人設(shè)計,比如商場的廁所,這類設(shè)施就不方便兒童單獨使用。由于開放空間,家長們擔憂兒童的安全問題而限制兒童的活動,使得兒童即使在開放空間里也感受不到舒適自在,容易打擊游戲活動的積極性。
(五)公共場所噪音多且雜
大多數(shù)商店會放音樂吸引顧客。商業(yè)區(qū)由許多商店組成,每個商店都放著歌曲,同時播放容易造成整個區(qū)域變成一個嘈雜的環(huán)境。大音量播放,對成人來說容易造成心理的煩躁,更何況是兒童。這樣嘈雜又大聲的環(huán)境容易對他們的聽覺造成一定的損傷,心理也會容易焦躁。
(六)公益性設(shè)施較少
商業(yè)公共空間內(nèi)為兒童設(shè)置的游樂場所均是收費項目,如玩一次小飛機10元、玩一次蹦床10元、釣一次魚8元等,這使得這些場所不便于不同兒童交互式發(fā)展。經(jīng)營者容易管理不到位,安全意識淡薄[10]。
三、國內(nèi)兒童友好型商業(yè)公共空間改造與設(shè)計啟示
(一)安全性設(shè)計是首要考慮因素
在兒童時期,身心發(fā)育尚未健全,自我保護意識較為薄弱。商業(yè)公共空間中兒童的活動空間要考慮到兒童活動的安全性。安全性設(shè)計是“兒童友好型”至關(guān)重要的一點。要保證商業(yè)公共空間周邊視線通透,提高可視度,能夠有效地防止外界威脅入侵??臻g活動設(shè)置和設(shè)施的投放,應(yīng)經(jīng)過鑒定,保證不同年齡的兒童都能夠安全愉快地玩耍。
(二)趣味性設(shè)計是重要環(huán)節(jié)
讓商業(yè)公共空間充滿想象與藝術(shù),通過色彩、光影、自然景觀燈元素營造充滿藝術(shù)感、創(chuàng)意、趣味性的公共空間,不僅符合文化教育性原則,也激發(fā)兒童探索精神。美國新奧爾良市九區(qū)的Hangout每一個安裝平臺在觸摸時都發(fā)出一個特定的音符或聲音,并且燈光開始改變,音樂與色彩的結(jié)合,使整個空間氛圍變成了一個神奇的音樂燈光表演。平臺的每一層都提供一個獨特設(shè)計的游樂場空間,并允許在裝置上進行不同級別的互動。
(三)多樣性設(shè)計是兒童多種體驗的重要保障
商業(yè)公共空間中應(yīng)提供不同活動體驗,動靜結(jié)合,以對應(yīng)兒童追逐、思考、聚集聊天等行為[11]。如慕尼黑機場中設(shè)置了“參觀者公園”,在游樂場設(shè)置了MUCi項目——可以讓兒童對整個飛行階段有所了解。兒童在游樂園里也能夠觀看《和米老鼠一起旅行》等節(jié)目[12]。因此兒童可以通過多樣的項目獲得豐富而多元化的體驗。
(四)參與性設(shè)計是兒童主體性的重要表現(xiàn)
通過“接觸式規(guī)劃”的方法,積極調(diào)動兒童參與商業(yè)公共空間設(shè)計的積極性。首先向孩子們介紹什么是“兒童友好型”,并告知孩子們會與其他人共同建設(shè)這塊空間。隨后,根據(jù)設(shè)計好的問卷,向孩子們提問,并且深入淺出地為孩子們提供商業(yè)的各種信息,以幫助他們作出正確的選擇。最后,詢問孩子們對于本次活動的看法,包括問卷的難易程度、是否喜歡這個活動等等[13],讓孩子們能夠感受到他們是城市空間的主人,學會更加愛護這個環(huán)境。
(五)公益性是持久性、公平化的設(shè)計
應(yīng)將商業(yè)公共空間設(shè)置為公益性活動空間,尊重不同類型的兒童,滿足不同兒童的需要。在其中添加文化、藝術(shù)、教育等元素,在為各種兒童提供安全舒適的空間同時,也滿足寓教于樂的需要,縮小兒童之間的差距。
四、小結(jié)
2019年是《兒童權(quán)利公約》在第44屆聯(lián)合國大會以第25號決議通過第30周年,它是迄今獲得最廣泛批準的人權(quán)條約,改善了全世界眾多兒童的生活。兒童的權(quán)益一直是世界關(guān)注的重點。新西蘭“花園之城”克里斯特徹奇的城市議員Vicki Buck說:“這一代成長著的孩子們都認為城市的中心是卡頓購物中心或者棕櫚酒店,而不是公園和教堂?!盵14]商業(yè)公共空間作為城市的重要空間,承載著經(jīng)濟、文化、教育作用,兒童友好型商業(yè)公共空間的建設(shè)不僅需要理論上的指導,也需要社會更多行業(yè)一起努力、發(fā)揮智慧、共享共建。建設(shè)一個兒童友好型商業(yè)公共空間,創(chuàng)造出更有趣味、多樣化的能夠留住兒童成長美好瞬間的空間環(huán)境。
參考文獻
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