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        心理治療在急性缺血性腦卒中后抑郁患者中的臨床觀察

        2019-01-15 23:29:29武文玲車守梅鄭丹丹王紅娟鄒玉慧曹璐張宇巍劉路然
        中國(guó)臨床保健雜志 2019年2期
        關(guān)鍵詞:差異

        武文玲,車守梅,鄭丹丹,王紅娟,鄒玉慧,曹璐,張宇巍,劉路然

        (哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第四醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科,哈爾濱 150001)

        腦卒中是神經(jīng)系統(tǒng)較為常見(jiàn)的疾病,是一種具有較高致殘率和死亡率的疾病。新發(fā)腦卒中每年約200萬(wàn)人,病死者約150萬(wàn)人/年,而幸存的腦卒中患者的致殘率為75%以上[1-3]。分為缺血性腦卒中和出血性腦卒中。缺血性最常見(jiàn),約占70%。缺血性腦卒中是指多種原因?qū)е碌哪X動(dòng)脈血流受阻,腦組織缺血缺氧進(jìn)而出現(xiàn)相應(yīng)神經(jīng)功能缺損的一類綜合征,是目前人類疾病的三大死亡原因之一[4],至少有40%~50%的缺血性腦卒中患者在患病后都有抑郁的表現(xiàn)。常伴有顯著而持久的心境低落[5],還會(huì)伴有不同程度的神經(jīng)功能缺陷[6],嚴(yán)重者還會(huì)有自殺行為,直接影響患者的身體恢復(fù)情況和生活質(zhì)量[7]。因此腦卒中患者治療過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)心理治療。本研究選取急性缺血性腦卒中后抑郁患者102例,探究心理治療在急性缺血性腦卒中后抑郁患者的臨床觀察。

        1 對(duì)象與方法

        1.1 研究對(duì)象 選取我院2015年3月至2017年7月急性缺血性腦卒中后抑郁患者102例,按隨機(jī)數(shù)字表法分為治療組與對(duì)照組。治療組中男女比例為26∶25,年齡范圍58~73歲,年齡(66.65±3.21)歲;對(duì)照組男女比例為9∶8,年齡范圍57~72歲,年齡(67.53±2.85)歲。兩組性別構(gòu)成及年齡分布等一般資料比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

        1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):(1)符合《中國(guó)急性缺血性腦卒中診治指南2014》[8]中的相關(guān)診斷同時(shí)符合《2010版美國(guó)抑郁治療指南》中的相關(guān)診斷;(2)神智清晰,可與醫(yī)護(hù)人員正常交流;(3)患者知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)既往精神類疾病(2)重要臟器嚴(yán)重疾病患者[9]。

        1.3 心理治療方法 兩組患者均予以溶栓、抗凝、改善循環(huán)、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)、腦保護(hù)等常規(guī)治療。于此基礎(chǔ)上,對(duì)照組給予常規(guī)治療,包括飲食、皮膚、運(yùn)動(dòng)等基礎(chǔ)治療。治療組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上給予心理治療。具體內(nèi)容如下:(1)建立良好的醫(yī)患與護(hù)患關(guān)系。醫(yī)護(hù)人員態(tài)度和藹語(yǔ)言柔和,主動(dòng)向患者介紹病區(qū)環(huán)境、主治醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士、入院須知等相關(guān)內(nèi)容,讓患者消除對(duì)醫(yī)院的陌生與恐懼感,建立起對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信賴感。(2)建立個(gè)體化的心理評(píng)估。入院時(shí)做好患者心理狀態(tài)的評(píng)估,了解患者的心理背景,為其制定合理切實(shí)可行的治療方案,讓患者主動(dòng)參與到疾病的治療中。(3)心理治療。對(duì)急性缺血性腦卒中后抑郁患者進(jìn)行針對(duì)性心理疏導(dǎo),向患者講解疾病的相關(guān)知識(shí)、治療方法及預(yù)后,增加患者治療過(guò)程中的信心,以積極樂(lè)觀的心態(tài)配合治療。(4)與家屬協(xié)同治療。家屬對(duì)急性缺血性腦卒中后抑郁患者的恢復(fù)起著至關(guān)重要的作用。家屬對(duì)腦卒中早期疾病癥狀的知曉率越高,就極可能在最短的時(shí)間內(nèi)就診,尤其是缺血性腦卒中患者在癥狀出現(xiàn)6 h內(nèi)得到正確的治療,能明顯減少后遺癥的產(chǎn)生,因此要與患者家屬進(jìn)行溝通,讓患者得到家人的關(guān)心與支持,從而減輕不良情緒,提高治療的依從性[10]。(5)健康宣教。做好高危人群的健康宣教,防患于未然。強(qiáng)調(diào)保持良好依從性的重要性,可借助疾病健康手冊(cè),安排知識(shí)講座等方法進(jìn)行健康宣教,幫助患者自覺(jué)糾正不良行為[11]。(6)認(rèn)知行為干預(yù),根據(jù)患者產(chǎn)生負(fù)性情緒的原因,對(duì)患者進(jìn)行認(rèn)知行為干預(yù),注意糾正不合理認(rèn)知及行為,并協(xié)助其建立有助于疾病康復(fù)的認(rèn)知及行為習(xí)慣[12]。(7)共情體驗(yàn):注意觀察和記錄患者的言語(yǔ)表情動(dòng)作,隨時(shí)掌握患者情緒的變化,盡可能理解其想法,使其能感受到自己被理解,并愿意進(jìn)行自我調(diào)節(jié),將自己的想法及時(shí)與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流[13]。(8)中醫(yī)移情易性法:處于身體恢復(fù)期的患者可以使用移情易性法,將患者的注意力從疾病本身轉(zhuǎn)移到其他的事情上去,譬如:看書(shū)、聽(tīng)一些輕音樂(lè)、散步等,緩解緊張焦慮的情緒,更好的與病魔作斗爭(zhēng),盡快的恢復(fù)健康。

        1.4 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 應(yīng)用漢密爾頓抑郁量表(HAMD)[14]和日常生活活動(dòng)能力評(píng)分(ADL)[12]量表進(jìn)行評(píng)分。

        1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用 SPSS16.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。對(duì)兩組定量資料分析采用配對(duì)t檢驗(yàn),獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。對(duì)兩組定性資料分析采用卡方檢驗(yàn)。P<0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組HAMD評(píng)分情況 治療前治療組和對(duì)照組的HAMD評(píng)分分別為(26.39±3.56)分和(25.73±3.96)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.895,P=0.373)。兩組患者的HAMD評(píng)分在治療后都有所下降,不良情緒好轉(zhuǎn),且治療前后差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。治療后對(duì)照組的HAMD評(píng)分[(14.14±4.19)分]明顯高于治療組[(7.29±1.45)分],差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=-11.024,P<0.001)。

        2.2 兩組ADL評(píng)分情況 治療前,治療組與對(duì)照組的ADL評(píng)分分別為(31.35±2.80)分與(30.98±2.69)分,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=0.685,P=0.495);兩組患者的ADL評(píng)分在治療后都有所上升,不良情緒好轉(zhuǎn),且治療前后差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。治療4周后治療組的ADL評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=6.081,P<0.001)。

        3 討論

        抑郁發(fā)生及其嚴(yán)重程度可能與腦卒中患者雙側(cè)腦基底核區(qū)的損害程度有關(guān),主要是由于患者神經(jīng)功能缺損,引起偏癱、失語(yǔ)等功能障礙[15],從而為今后的生活擔(dān)憂,認(rèn)為自己會(huì)成為家庭的負(fù)擔(dān),對(duì)生活缺乏信心,如果精神壓力得不到排解,就會(huì)導(dǎo)致抑郁的產(chǎn)生。因此,根據(jù)急性缺血性腦卒中后抑郁患者的心理特點(diǎn),實(shí)施有效的心理治療,是幫助患者緩解和消除不良情緒對(duì)疾病影響,改善生活質(zhì)量的關(guān)鍵。首先,我們要與患者建立良好的醫(yī)患與護(hù)患關(guān)系,主動(dòng)向患者介紹主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士,病區(qū)內(nèi)的環(huán)境,消除患者對(duì)醫(yī)院的陌生與恐懼感,建立起對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信賴。其次,根據(jù)患者的心理特點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)確有效的心理評(píng)估,并且為其制定切實(shí)可行的心理治療方案,可以運(yùn)用共情體驗(yàn),換位思考,用心去體會(huì)患者語(yǔ)言行為,盡可能的理解患者感受,讓患者愿意向醫(yī)護(hù)人員表達(dá)自身的感受,積極主動(dòng)的參與到治療中。再次,與患者家屬進(jìn)行良好而有效的溝通,讓患者感受到家庭的溫暖,讓家屬意識(shí)到早期的治療對(duì)于疾病的恢復(fù)起著至關(guān)重要的作用,幫助患者樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。最后,要有針對(duì)性的對(duì)其不良的認(rèn)知行為進(jìn)行干預(yù),幫助其建立良好的認(rèn)知行為方式。急性腦卒中后抑郁的患者其心理狀態(tài)是一個(gè)不斷變化的過(guò)程,我們要有針對(duì)性的給予積極有效的心理疏導(dǎo)與治療,幫助其建立其社會(huì)責(zé)任感,充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,盡最大的力量幫助其恢復(fù)健康,重歸社會(huì)與家庭。

        本研究中治療組患者實(shí)施心理治療,與實(shí)施常規(guī)治療的對(duì)照組比較,治療組的HAMD與ADL的評(píng)分均優(yōu)于對(duì)照組,充分的證實(shí)了心理治療對(duì)急性缺血性腦卒中后抑郁患者的治療有著非常重要的意義,可降低其抑郁程度,提高生活質(zhì)量。

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