劉玉村,一位名副其實的醫(yī)界“明星”,他是媒體青睞的訪談者,可以迅速捕捉到媒體需求,大方得體表達自己的觀點;他是兩會新聞發(fā)布會上的醫(yī)界“代言人”,可以平衡各方利益和期待,為醫(yī)療界發(fā)聲,回應公眾的健康訴求;他也是各大會議主辦方追逐的焦點人物,他的演講游刃有余,娓娓道來,“金句”頻頻,他所在的會場總是被擠得水泄不通。
醫(yī)學生涯發(fā)奮努力,他成為新中國第一位臨床外科專業(yè)博士;十年院長管理磨礪,他引領百年老院再次啟航,為醫(yī)院發(fā)展筑基架梁;如今任北京大學黨委副書記、北京大學醫(yī)學部黨委書記,他依然堅守摯愛的醫(yī)學教育,為教育謀,為醫(yī)學計。
有人說,他太幸運了。劉玉村笑著表示認可,“我也覺得自己每一個階段都很幸運”。
“我家庭出身不好,但幸運的是擁有關系和諧的家庭,給了我美好的童年;雖然出生在偏遠農(nóng)村,我幸運的是遇到一批下鄉(xiāng)的好老師,給了我良好的啟蒙,充實了我的少年;不幸得了大病,幸運的是我因此而選擇了醫(yī)學,北醫(yī)給了我優(yōu)質(zhì)的教育,豐富了我的青年。后來北大醫(yī)院遇到發(fā)展瓶頸,如果從幸運的角度看,這給了我展示自己的機會,歷煉了我的中年……人的成長過程總是‘不幸’和‘幸運’的疊加,重點是自己要做好準備,把‘不幸’變成‘幸運’?!?/p>
縱觀他行醫(yī)和管理生涯,遇見幸運的劉玉村,更是超越了幸運,而他的幸運則更源于他“見長空萬里”的眼光、視野和胸襟。
在離中南海最近的醫(yī)院——北京大學第一醫(yī)院(以下簡稱“北大醫(yī)院”)中,劉玉村從青澀的住院醫(yī)師走向院長一職。在北大醫(yī)院發(fā)展艱難的時刻,他挺身而出,十年砥礪領航,最終帶領這所百年老院打造出醫(yī)療“水準原點”。
不同類型的院長有不同的風格。有的院長喜歡扎在一線,關注醫(yī)院的日常運轉(zhuǎn),效率更高、效益更好、成本降低,他們更關注的是每個基本單元的運轉(zhuǎn)和管理等細節(jié)。也有一部分院長,超脫于日常事務,能夠關注醫(yī)院的長遠發(fā)展,考慮更多的是戰(zhàn)略思維層面。劉玉村屬于后者。
劉玉村認為,醫(yī)院管理者應當將眼光放得更加長遠。“有的人老低著頭看眼前的這點事,有的能看三五年,有的人看十年……我主張,無論身在哪個崗位,最好看十年,因為十年是你目光可及的。如果你的目光所及不到十年,一般來說,你可能勝任不了這個崗位。我們每天都可以檢驗自己的這個能力,比如通過分析時事、預判輿情等,任何事情你都可能作出判斷,如果事情過后,你都判斷正確,就說明你的預見能力還很強,如果你每分析一件事都錯了,說明你現(xiàn)在能力不足,你要思考問題出在哪兒了。”
同時,他認為,現(xiàn)在技術發(fā)展之快,會極大地考驗醫(yī)院管理者的判斷力。
問及“明星院長”越來越少的現(xiàn)狀,劉玉村表示,上一代的院長,有非常多的經(jīng)歷和閱歷,思考更多更深入,又趕上變革的時代,這代人用他們的聰明和智慧,破解了許多難題,他們之中有很多是思想者,“當然這一代醫(yī)院管理者也是幸運的?!?/p>
他認為,“醫(yī)院管理者要勤于思考,一個人想成就事業(yè),必須站在比自己的站位高兩個緯度的空間去思考,你才能夠把自己的事干得出色,同時能給外界展示自己的思想,擁有一個比較高的境界?!?/p>
近十年來,新一輪醫(yī)改取得了巨大成就,劉玉村認為,要給予充分肯定,目前,醫(yī)改具體的文件里寫的“四梁八柱”的內(nèi)容也都到位了,大的架構的東西都有了,現(xiàn)在進入到“雕梁畫柱”的階段。
“‘雕梁畫柱’有修飾、調(diào)整的意思,就像我們蓋好房子,進入到裝修階段,就需要做更細致的工作。這就關乎如何實現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的構建和運行。發(fā)展到這個階段,是到了真正考驗醫(yī)院管理水平的時候了。”
終身成就獎
Lifetime Achievemen Award
獲獎理由
醫(yī)界明星、行業(yè)代言人、超級演說家……曾經(jīng)的“村哥”言語犀利,鋒芒畢露,經(jīng)歷了時代與歲月的磨礪。當一眾光環(huán)漸漸褪去,他仍舊心系醫(yī)院,對管理的摯愛火熱如初。當角色轉(zhuǎn)換,身處象牙塔,他把所有的理想與夢想都寄托于教育。當一切的“不幸”與“幸運”塵埃落定,為教育謀、為醫(yī)學計的初心依然在他心中升騰。
近年來,“高考狀元選擇學醫(yī)的少,醫(yī)生多不愿子女學醫(yī)”的現(xiàn)象引起社會的廣泛關注,許多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生選擇了熱門的經(jīng)濟或者法律等專業(yè)。另一方面,一些非一流醫(yī)學院校盲目擴招,導致醫(yī)學人才質(zhì)量下降。老一輩醫(yī)學專家紛紛對此深感痛心。在去年兩會上,作為全國政協(xié)委員的劉玉村在新聞發(fā)布會上發(fā)問:一流學生不學醫(yī),生命不托付給最優(yōu)秀的人能放心嗎?
“人們選不選醫(yī)學更多的是源于社會大環(huán)境。在社會的大背景下,人們對醫(yī)學、醫(yī)生這個行業(yè)的認同,對這個職業(yè)的獲得感有多強,就決定了優(yōu)秀的人才選擇什么行業(yè)。”
劉玉村說,新中國成立初期,大批的優(yōu)秀年輕人學醫(yī),包括許多中國最精英的社會家庭的后代會選擇學醫(yī),是因為人們對于醫(yī)生這個行業(yè)的認可度高,他們認為救死扶傷,有崇高的社會地位,受人尊重。但是現(xiàn)在的社會不同了,人們對于醫(yī)生職業(yè)崇高的認同度在逐漸下降,這是因為中國在改革中受到西方的影響,更加強調(diào)個人競爭,人們的價值觀發(fā)生了變化,傾向于拿經(jīng)濟價值來衡量社會地位,我們也不能脫離時代背景來要求現(xiàn)在的年輕人。因為這是一個時代大背景。
因此,他表示,提高醫(yī)生的經(jīng)濟待遇,醫(yī)務人員的獲得感就會增強,社會地位也會得到提高。“當醫(yī)生不再為溫飽奔波、發(fā)愁的時候,這個隊伍才會逐漸變得高尚起來?!?/p>
同時,國內(nèi)的各大醫(yī)學院校也正在為吸引優(yōu)秀生源而積極努力。劉玉村表示,而今,北京大學前所未有地重視醫(yī)學,前所未有地重視臨床醫(yī)學的重要性,這是重大的戰(zhàn)略機遇。
如何能讓中國最優(yōu)秀的高中畢業(yè)生選擇學醫(yī),選擇北大醫(yī)學?作為北大醫(yī)學部黨委書記,他希望能提供給醫(yī)學生最好的成長環(huán)境,增強醫(yī)學教育的吸引力。
據(jù)他透露,北醫(yī)正在推動醫(yī)學教育改革,“現(xiàn)在,我們是以學科為中心講課,從生理、生化,到解剖、病生理、遺傳,再到臨床學再學內(nèi)外婦兒等。通過北大醫(yī)學改革,要實現(xiàn)以器官系統(tǒng)為中心的轉(zhuǎn)變,把基礎階段和臨床階段的教育整合起來。這需要依靠學院教授和臨床醫(yī)生兩個教師隊伍的整合來實現(xiàn)。既實現(xiàn)醫(yī)學教育全過程的融通,又充分調(diào)動各類教學人員的活力。”
“北大醫(yī)學應該是國家醫(yī)學中心,未來還會是世界醫(yī)學中心。在這里,我們希望能夠吸引最優(yōu)秀的學生投身醫(yī)學?!眲⒂翊灞硎荆贝筢t(yī)學提供最好、最適合的教育,未來將通過“精誠工程”或“勵志計劃”培養(yǎng)出世界一流的醫(yī)藥衛(wèi)生人才?!拔覀冊O想每年選拔出20~30名學生,給予更多的資源和更好的成長空間,在人生中最富創(chuàng)造力的8~10年時間里,保證這些學生有一定的時間從事研究。學校提供經(jīng)費支持,讓他們在國內(nèi)外的實驗室,接受最好的訓練,后期再為其加強臨床實踐的培訓。我相信這批人中每年都會出幾個精英人物。”劉玉村認為,人才的成長過程,特別是科研能力的訓練、科研思維方式的建立應該越早越好。
他希望通過這樣的改革,讓學生知道“選擇北大醫(yī)學,會有一個好的過程,也有一個有好結果。如此,讓醫(yī)學教育回歸精英教育”。