邱爽

（黑龍江省五常市五常鎮(zhèn)中心學校，黑龍江 五常 150200）

德育教育工作的開展對于學生思想品德素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要作用。能夠提升小學德育教育有效性的策略有很多，但是并不是所有的策略都能夠直接拿到德育教育工作中去。盲目的借鑒只會阻礙德育教育工作的開展，會影響學生良好的思想品德素養(yǎng)的樹立，甚至還會滯緩新課程改革的發(fā)展的步伐。因此，如何能夠?qū)崿F(xiàn)小學德育教育工作的順利開展就成為了小學班主任所研究的重點。筆者從當前小學教育改革出發(fā)，通過分析德育教育對小學教育的重要性，來談談該如何在小學教育中改進德育教育工作：

一、豐富德育方法，引發(fā)學生德育意識

在小學教育的實際過程中，雖然德育教育工作的開展取得了一定的成就，但是依然存在著很多的問題沒有得到解決。比如，有一些班主任在針對學生的德育教育工作的重視程度不高，認為小學學生的教育工作只要完成課堂教學的目標就可以了，還有一些班主任對學生的德育教育過于形式化，缺乏實質(zhì)性的教育，致使學生對德育教育興趣缺缺，導致學生的德育意識較差。我們的班主任在德育教育過程中，需要加強對學生德育教育工作的重視，結(jié)合學生的日常行為活動展開德育教育工作，依靠豐富的德育教學方法，進而培養(yǎng)學生的德育意識。

由于小學學生比較好動，在課堂中比較活躍。因此，班主任可以針對學生的這一特點，利用游戲化的形式開展德育教育工作。比如，班主任可以就學生的德育觀念的培養(yǎng)展開一些具體的游戲活動，利用游戲的方式讓學生加入到德育教育活動中去，進而提高學生的思想品德素養(yǎng)，實現(xiàn)小學德育教育有效性。

二、革新德育模式，靈活運用信息技術(shù)

小學作為學生學習和受教育的初始階段，對于學生未來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。社會經(jīng)濟的高效性發(fā)展，為小學教育帶來了一定的機遇和挑戰(zhàn)，隨著信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ顓R中被不斷的深化和運用，信息技術(shù)的發(fā)展直接影響著學生的日常生活。因此，在小學德育教育過程中，靈活運用信息技術(shù)，不僅能夠提高學生課堂學習的興致，而且，還能夠方便班主任和家長之間的溝通聯(lián)系，實現(xiàn)對學生進行校園和家庭雙重的德育教育。班主任在開展德育教育工作中，需要把信息技術(shù)運用到德育教育工作中去，把握信息技術(shù)的特點和優(yōu)勢，進而實現(xiàn)小學德育教育有效性這一目標。

例如，在德育教育過程中，班主任可以利用信息技術(shù)的資源整合優(yōu)勢，在網(wǎng)上搜集并下載一些能夠提升學生德育教育觀念，幫助學生樹立正確價值觀的教學素材，把這些素材利用多媒體課件的形式分享給學生，讓學生對于德育教育觀念有所了解。同時，班主任還可以利用信息技術(shù)的溝通交流優(yōu)勢，利用微信或QQ這些新型的信息化的交流手段建立一個家長群，利用家長群來和學生的家長就學生在學?；蛘呒彝ブ械囊恍﹩栴}及時的進行交流和溝通。這樣一來，不僅能夠讓班主任和家長了解學生當前具體的學習情況，從而進行有針對的教育。此外，班主任還可以在家長群中適當給給予家長提供一些關(guān)于孩子家庭教育的方式方法，讓家長通過合理正確的方式對學生展開家庭的教育。加快德育教育的信息化建設，不僅能夠使得德育的模式有所革新和發(fā)展，而且，還能夠加強班主任和家長之間的聯(lián)系，實現(xiàn)學校教育和家庭教育的同步進行。

三、重視實踐教育，提高德育的有效性

在當前的小學德育教學過程中，想要提高德育教育工作的成效，就應該把德育教育和實際生活聯(lián)系起來，以學生的實際生活為基礎，通過展開具體的實踐活動來引導學生進行學習，加強對學生的思想品德素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，我們的班主任在德育教學工作中，需要重視對學生的實踐教育，結(jié)合學生的生活實際，展開具體的教學實踐活動，進而使小學的德育教育有所發(fā)展，使學生的思想道德水平有所提升，促進學生的綜合素質(zhì)得到更好的發(fā)展。

例如，在德育教育工作開展的過程中，班主任可以組織學生去敬老院開展一次幫扶老人的公益活動。班主任可以讓學生踴躍的參與到這次活動中來，學生通過在養(yǎng)老院中幫助孤寡老人盡自己最大努力做一些自己所能夠做的事情，比如說打掃衛(wèi)生、幫助老人按摩、和老人講講話等等。在活動之后，班主任還可以讓學生根據(jù)自己在此次活動中的一些感受寫一篇心得體會。通過開展具體的實踐活動，不僅能夠使學生在生活中受到德育教育的影響，讓學生更加熱愛生活，提高自身的尊老意識，還能實現(xiàn)對學生良好品德的培養(yǎng)，讓學生成為一個努力探索、勇于實踐、大膽創(chuàng)新的合格人才。

總的來說，小學德育教育工作的開展對于小學學生的發(fā)展具有十分重要的作用。不僅能夠讓學生形成良好、正確的價值觀念，還能夠提高學生的思想品德素質(zhì)。因此，作為引導和教育學生的小學班主任，需要對學生的德育教育引起足夠的重視，通過采取先進有用的方法來推動小學德育教育工作的開展，進而提升小學德育教育工作的質(zhì)量和效率。我相信，通過班主任不懈的努力，小學德育教育一定會發(fā)展的越來越好的。