□ 杜玉軍

在我讀書的時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞯恼{(diào)動及那個(gè)特殊的年代，漢語拼音這部分知識我是基本缺失的。雖然在后來的工作、學(xué)習(xí)中，我的語言表達(dá)能力和文字寫作水平有了一定的提高，但是在拼音的拼寫發(fā)音上還是比較欠缺。帶著這些不足和遺憾，我參加了市老干部(職工)大學(xué)的漢語拼音班的學(xué)習(xí)。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對如何學(xué)好拼音有以下四點(diǎn)體會：

一是除了要學(xué)好聲母韻母外，還需要注意4個(gè)聲調(diào)和輕聲，還要培養(yǎng)拼讀能力，在學(xué)習(xí)每個(gè)漢字的發(fā)音組成上，把這些結(jié)合在一起，學(xué)得會快些?？梢再徺I一本帶有拼音的讀物平時(shí)閱讀，不清楚的讀音可查閱《新華字典》。

二是針對老年學(xué)員記憶力差這一點(diǎn)，可以建議他們隨身攜帶一個(gè)小本子，寫上老師要求背的拼音，不要看過就算，要經(jīng)常復(fù)習(xí)，反復(fù)記憶，這樣就會變成長期記憶。

三是要多進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。學(xué)會的漢語拼音還要多應(yīng)用，才更容易記住，除了課堂上跟老師練字詞、讀繞口令等，還要在日常生活中積累，如在超市、在公交車上、在景點(diǎn)、讀報(bào)紙時(shí)，只要看到字，就用拼音表達(dá)出來，比如：碗wan，筷kuai 等。

四是對于容易混淆的漢字拼音，要掌握區(qū)分的方法。還要根據(jù)方言情況，區(qū)分平翹舌音、前后鼻韻母的方法等，把這些牢牢記住，普通話也會大有進(jìn)步。

雖然我們老年人的記憶力不如年輕人好，但是我們能很好地享受這個(gè)學(xué)習(xí)的過程，抱著活到老學(xué)到老的心態(tài)。不懂的地方，就在課堂上主動請教老師，記不住的地方，就在課下反復(fù)練習(xí)，相信通過日積月累的努力，我們的漢語拼音水平會有明顯的提高。