□ 董殿亭

搭乘著改革開放的快車，永安市老年大學已走過30載春秋。學?，F(xiàn)有47門課程，設9個系147個班，學員5486人次；有17個學會、社團組織；30年培養(yǎng)學員14.5萬人次，培養(yǎng)了一批批有作為、有進步、有快樂的老年人。2002年以來，學校按上級老年大學協(xié)會的部署，持續(xù)開展創(chuàng)建示范校工作。創(chuàng)建工作極大地推動了學校的發(fā)展，永安市老年大學先后被評為三明市、福建省和全國示范老年大學，成為“魅力永安”的一張新名片。

我校著力貫徹黨的老年教育方針政策，將示范校評估標準作為規(guī)范辦學的遵循，將創(chuàng)建作為堅持政治建校、質量立校、文化興校、服務強校持續(xù)發(fā)展的新常態(tài)。

堅持依靠領導保障創(chuàng)建工作

永安黨政領導重視我校發(fā)展。我們借每年市委研究老年教育之機，匯報辦學情況、提出工作建議，為領導研究老年教育工作當好參謀。市黨政領導來校調研，將老年教育發(fā)展列入全市經濟社會規(guī)劃，辦學經費列入市財政預算。市委、市政府確定分管領導具體抓，成立市老年教育工作領導小組，調整增加教學用房，支持在職教師來校任課，建立教學實踐基地，與有關單位聯(lián)合辦分校、辦教學班。黨政領導重視、社會支持，為創(chuàng)建提供保障。

堅持突出重點注重內涵發(fā)展

永安市老年大學始終以教學為中心，千方百計提高教學質量；以文化為?；辏啻氩⑴e建設校園文化；以現(xiàn)代化建設為方向，努力改善辦學條件，推進學校內涵發(fā)展。

加強學校規(guī)范化建設。明確人員崗位職責，建立教師任用、培訓、教學、激勵機制。以觀摩課、優(yōu)質課為平臺開展教研，組織“好教材、好教案、好論文”評選活動，創(chuàng)建了省級精品課程4門。其中中草藥、謎語教材被中國老年大學協(xié)會評為二等獎，攝影、電腦、廣場舞課件被中國老年大學協(xié)會評為優(yōu)秀課件。

以校標、校訓、校旗、校歌等凝聚精神文化。實行“班班有歌聲、會會有活動、月月有展示、年年辦好節(jié)（文化健身節(jié)）”的校園文化制度。結合教學成果展示，開展文化健身、服務社會活動。

堅持聚集人才補齊工作短板

創(chuàng)建示范校要大力提升辦學水平，但是我們山區(qū)小城缺乏高素質人才。永安市老年大學立足本校，眼觀社會，以事業(yè)、情感和適當待遇用人、留人。

教師是辦好學校的關鍵。學校想方設法邀請名人、能人上課，有老教師、老中醫(yī)，有全國的、省級的書法、攝影、舞蹈、按摩、太極等組織中的理事、常務理事，有上過央視的中華謎手、太極拳七段的老師，有各方專長者、民間藝人等?，F(xiàn)有中級以上職稱者占53%，60歲以下的占63%。我們鼓勵年輕教師執(zhí)教省級、市級精品課程。建立友好學校、教學實踐基地和教師信息庫。

我們立足發(fā)揮有專長、有個性的人員作用，請專業(yè)人士任學校教研室、科研室主任，各學會顧問及特邀理論研究員。每年都召開學校管理、教學或校園文化建設理論研討會，匯編論文。2018年，學校向全國第13次老年教育理論研討會報送論文13篇，獲“優(yōu)秀組織獎”。

堅持示范輻射促進老教供給

憑借辦學優(yōu)勢，指導區(qū)域內基層老年學校辦學。多年來，學校主動對接老干部局、老齡辦、教育局、民政局等部門，開展基層創(chuàng)建“達標校”，倡導學校師生到基層校任教。培訓骨干、組織教師觀摩教學，吸收學員作品、文藝節(jié)目參加學校文化健身節(jié)教學成果展示。

2018年，學校與永安市老齡辦對各街道25個社區(qū)老年學校評估。社區(qū)校入學人數4798人，占老年人總數的20.9%；聘請教師190人，開設公共課269場，選修課163個班，遠程收視班641個班次。社區(qū)校年均投入1.1萬元，均有校歷、課程表、學期工作計劃、總結等，管理日趨規(guī)范。

創(chuàng)建示范校既是督學，也是督政。每次的創(chuàng)建都得到當地黨政領導的重視和社會各方的支持，推動學校的新發(fā)展；都為我們敲響警鐘，看到辦學與新時代的發(fā)展、與學員的需求存在的差距，創(chuàng)建永遠在路上；都激勵我們向先進老年大學學習，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為辦讓黨政放心、社會認可、學員滿意的老年大學努力奮進。