孫立志
(滎陽市人民法院,河南 滎陽 450100)
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平有了很大提高,出行方式逐漸多樣化,駕駛技能已經(jīng)成為現(xiàn)代人必須具備的技能之一。交通堵塞現(xiàn)象的加劇、交通事故的頻發(fā)等等,都對在職駕駛員提出了較高的要求,除了要掌握相關(guān)駕駛技能之外,在職駕駛員還應具備一定的駕駛素養(yǎng)及節(jié)能環(huán)保意識。促進駕駛員汽車駕駛技能的形成和駕駛技能的培養(yǎng)十分有必要,且勢在必行。駕駛技能是心智技能和動作技能的有機結(jié)合,只有充分掌握駕駛技能,養(yǎng)成良好的駕駛習慣,才能保障駕駛安全,減少意外事故的發(fā)生。
由于在駕駛員的聘用上缺乏統(tǒng)一的標準,因而在職駕駛員的質(zhì)量參差不齊。部分駕駛員缺乏對汽車駕駛的認識,缺乏良好的心理素質(zhì),導致駕駛過程中隨意性強,存在諸多多余駕駛動作,不僅影響了正常駕駛,還給安全駕駛埋下隱患。這需要制定統(tǒng)一的駕駛員聘用標準,同時還要對駕駛員進行統(tǒng)一的技能培訓,促進汽車駕駛技能的形成。在駕駛員聘用方面,不僅要求駕駛員具有一定的駕駛資質(zhì)證書,還應重視該駕駛員的駕駛經(jīng)歷,看其是否存在重大違規(guī)駕駛、違章駕駛或者曾發(fā)生重大駕駛事故,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則不予錄用。同時,要不斷加強駕駛員隊伍建設(shè),定期進行駕駛技能培訓,可與指定駕校合作,分批次培訓在職駕駛員,使其更好得掌握技術(shù)要領(lǐng),提高駕駛的熟練度與安全性,促進汽車駕駛技能的形成。
駕駛員技能的提高,需要加強政治思想教育。駕駛員職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接影響著駕駛員的駕駛技能的提升。因而,要高度重視駕駛員的思想政治建設(shè),將其作為提高駕駛員技能的首要任務(wù),從根本上促進駕駛技能的形成。對駕駛員的思想教育,包括加強和改進人生觀價值觀教育、增強責任意識和使命感教育以及職業(yè)道德教育等方面。此外,還要加強專業(yè)技術(shù)教育,健全內(nèi)部安全教育、業(yè)務(wù)技能教育,從理論到實際操作,使得駕駛員的專業(yè)技術(shù)和理論水平得到切實、全面提高。只有從思想上加以重視,才能將安全駕駛、文明駕駛當成一種自覺,保持良好的駕駛習慣。
建立和完善獎勵機制和處罰機制,是駕駛員駕駛技能最終形成的重要保障??茖W、合理的獎勵方式能夠有效激發(fā)駕駛員的工作積極性,增強服務(wù)意識,為駕駛技能的形成奠定堅實基礎(chǔ)。但在實際駕駛過程中,由于個性差異和習慣使然,部分駕駛員在駕駛過程中存在一些多余的駕駛動作,不僅影響了駕駛技能的形成,還對安全駕駛造成一定影響。因而要及時對多余駕駛動作的糾正,保障駕駛過程中的安全性和穩(wěn)定性。此外,部分駕駛員在駕駛過程中,存在諸多不良習慣,如抽煙、打電話、不看道路指示牌等等,甚至為完成任務(wù)進行違規(guī)操作,違章駕駛,嚴重影響了駕駛的安全性。對此,要嚴格按照相關(guān)規(guī)章制度進行批評處理,并要求存在不良駕駛習慣的駕駛員改掉陋習,對一些嚴重違規(guī)操作和違章駕駛現(xiàn)象,要嚴格予以處罰,保障安全駕駛與文明駕駛。
在職駕駛員通常會遇到這樣的情況,即有一定的駕齡,但駕駛水平難以提高,出任務(wù)時常常是大事沒有,小事不斷,罰單不少。為此,在職駕駛員應多鉆研業(yè)務(wù),加強技術(shù)水平。駕駛員技術(shù)水平的高低,直接關(guān)系著工作效率,在職駕駛員除了要掌握駕駛技術(shù)之外,還應充分掌握車輛及機械構(gòu)造原理,能夠?qū)囕v進行簡單的維修和出車前的檢查,為安全駕駛提供保障。此外,還要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使自身的駕駛技能及水平得到切實提高。
多數(shù)駕駛員尤其是在職駕駛員,普遍存在知識水平較低,知識面窄等現(xiàn)狀,培養(yǎng)在職駕駛員汽車駕駛技能,須不斷改善現(xiàn)狀。在職駕駛員通常有一定的駕齡,但并不意味著交通事故零發(fā)生,且引起交通事故的原因,多半是由于駕駛員知識結(jié)構(gòu)欠缺,致使邏輯思維和判斷力低,從而造成駕駛失誤。因此,對在職駕駛員要不斷加強學習,相關(guān)單位內(nèi)部可對駕駛員進行定期培訓,豐富駕駛員的知識結(jié)構(gòu),擴寬駕駛員的眼界,以此培養(yǎng)良好的駕駛習慣。作為在職駕駛員,也應不斷自我完善,加強學習,將安全駕駛和文明駕駛當成一種自覺,空閑時間多閱讀,多分析,多總結(jié),使自身駕駛技能得到切實提高。
作為汽車行駛過程中的最重要的組成部分,汽車制動所發(fā)揮的作用也是十分關(guān)鍵的,所以,在我們必須能夠準確的掌握的汽車制動的技巧,從而保證駕駛?cè)藛T駕駛汽車的舒適程度,并且提高行車的安全性。通常情況下,剛開始駕駛汽車的人都不夠熟悉路面上的地勢情況,并且心理素質(zhì)也不過硬,當出現(xiàn)突發(fā)情況時,他們就會采取緊急制動,這樣做就很容易發(fā)生交通事故。現(xiàn)階段,我們所購買的大部分汽車都是帶有ABS防抱死系統(tǒng)的,如果用較大的力氣猛踩制動踏板時,汽車就會發(fā)出響聲,從而吸引駕駛員的注意力,延緩制動的時間,而所發(fā)出的聲音就是ABS間歇收放制動壓力的聲音,并未發(fā)生其他部件損壞的情況。所以,出現(xiàn)突發(fā)情況時,應急踩腳制動踏板,當確定車輛已經(jīng)符合安全停車的要求時才可松開。如果是為安裝ABS防抱死系統(tǒng)的車輛,則應采取連續(xù)性間歇踩制動踏板的方式,在緊急停車的同時也保證了停車的安全性。
綜上所述,汽車駕駛技能的形成和培養(yǎng)是一個由簡到繁、由淺入深、循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、不斷深入、逐步提高的系統(tǒng)過程。而在職駕駛員駕駛技能的形成和駕駛技能的培養(yǎng),直接關(guān)系到駕駛員專業(yè)水平和技能的全面提升,關(guān)系到工作效率的有效提高。但不可忽視的是,多數(shù)在職駕駛員在駕駛過程中仍存在一些問題,違規(guī)操作、違章駕駛的情況時有發(fā)生,嚴重者則發(fā)生交通事故,給所屬單位帶來極為負面的影響。因此,要積極促進在職駕駛員汽車駕駛技能的形成和駕駛技能的培養(yǎng)。只有充分掌握駕駛技能,養(yǎng)成良好的駕駛習慣,才能保障駕駛安全,減少意外事故的發(fā)生。此外,還要強化在職駕駛員節(jié)能環(huán)保意識,使每一位駕駛員形成安全行駛、節(jié)能行駛的良好習慣,促進社會和諧。