畢群峰
(婺源縣紫陽第三小學(xué),江西 上饒 333200)
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子,無聲無息地流失了。時(shí)光風(fēng)干了一些記憶,也記住了一些美好。那落在眼眸里的那簾煙雨,很容易會(huì)喚醒我內(nèi)心的柔軟;那落在指尖上的陽光,總會(huì)溫暖點(diǎn)亮著我心靈的晴窗。
超超媽媽,一個(gè)沒有很高的學(xué)歷,卻處處知書達(dá)理;過了艷麗的花期,可總將溫暖藏在唇邊淺淺的笑靨里的女人。
十一月份,超超同學(xué)好心借同學(xué)彩鉛,對(duì)方搖頭說不是那顏色的過程中,眼角不小心碰到了彩鉛筆頭,刺破一點(diǎn)兒皮。在我看來問題不大,但因?yàn)槭莾?nèi)眼角,所以我還是通知了雙方家長。超超媽媽先趕到,就趕緊帶對(duì)方孩子去診所治療。當(dāng)對(duì)方家長趕到,建議去人民醫(yī)院看看放心點(diǎn)兒時(shí),她又陪同孩子和家長一起去醫(yī)院檢查??赐昊貋硭マk公室找我,問晚上要買點(diǎn)啥東西去看看孩子??粗亲载?zé)的神情,我問她:“對(duì)方家長講道理嗎?醫(yī)生說有事嗎?”表面上問她,其實(shí)我內(nèi)心知道答案。我說:“醫(yī)生說沒事,孩子也不是故意行為,你的幾經(jīng)奔跑中對(duì)方家長已經(jīng)感受到你的心意?!?/p>
凝望著超超媽媽離開的背影,回想起事情剛發(fā)生時(shí)超超著急告訴我的樣子,內(nèi)心感到欣慰。“種瓜得瓜,種豆得豆?!焙⒆?jì)寢尣恢溃约河鍪虏煌菩?,不抱怨,真誠為對(duì)方著想的行為早已傳給了孩子。
11月22號(hào)—12月23號(hào),超超媽媽在幫忙統(tǒng)計(jì)班級(jí)作業(yè)的一個(gè)月中,為了讓大家一同監(jiān)督孩子的成長,共同分享孩子每天的學(xué)習(xí)收獲,她很有耐心地與那些未發(fā)作業(yè)的家長一次次進(jìn)行交流。因?yàn)橛械募议L作業(yè)發(fā)得晚,她怕自己漏了記錄,每天晚上先提前打個(gè)瞌睡,等晚上11:30之后再起床統(tǒng)計(jì)。當(dāng)我對(duì)她為班級(jí)的付出表示感謝時(shí),她卻說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香;幫助別人,快樂自己?!笔前?,德行善舉是惟一不敗的投資。
邈邈的媽媽,一位心棲淳樸、熱心善良的女人。開學(xué)初主動(dòng)幫忙整理班級(jí)學(xué)生的信息,到這個(gè)月幫忙統(tǒng)計(jì)班級(jí)學(xué)生作業(yè)。她每天耐心地檢查著每個(gè)孩子發(fā)在群里的作業(yè),有禮貌地提醒未發(fā)作業(yè)的家長及時(shí)分享,每晚還按我的要求對(duì)孩子們所發(fā)的作業(yè)做個(gè)簡單的小結(jié)。認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。
每次小結(jié),她都先發(fā)給我過目。因每天等統(tǒng)計(jì)結(jié)束再小結(jié)就已經(jīng)很晚了,怕影響我休息,她提前寫好小結(jié)的框架發(fā)給我,等我轉(zhuǎn)發(fā)給她后,她再自己根據(jù)相關(guān)情況進(jìn)行補(bǔ)充。當(dāng)我跟她說“辛苦了”的時(shí)候,她再三請(qǐng)求我省去這句話。她的心里,從來就不覺得是在幫我做事,幫大家做事。相反,她卻覺得這是給了她一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
昕昕媽媽說:“這位家長是我們的榜樣:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、禮貌。為一(8)班有這樣的家長為榮?!笔堑?,邈邈媽媽在默默地播種著善良,傳遞著她無私的愛,溫暖著我們每一個(gè)人。
這個(gè)學(xué)期,有好幾位家長因孩子座位的事給我發(fā)過微信,打過電話。位置,每周會(huì)按順序輪換,還會(huì)根據(jù)孩子好動(dòng)、學(xué)習(xí)自覺性弱、注意力不集中等自身的不良因素做個(gè)微調(diào)。
有個(gè)別的孩子問題多,有時(shí)考慮得相對(duì)還更多??墒沁@些家長卻“貪心不足蛇吞象?!敝恢浪魅。傁胍酶?。
上善若水,厚德載物。最美好的品格,最高尚的情操,應(yīng)像水一樣,不言不語,與世無爭(zhēng),卻滋養(yǎng)萬物、造福萬物。
我們班的婷婷同學(xué),個(gè)子高,也比較愛動(dòng)。為了不影響其他同學(xué),我把她幾乎安排坐在后面。說實(shí)話,我從第一次重復(fù)安排她坐后面開始,我就做好了接受家長來交流的準(zhǔn)備。然而到現(xiàn)在為止,沒聽到孩子家長說過一句話。每次見面都是笑臉相迎。每次班級(jí)有事,都是積極主動(dòng),盡力而為。“一方水土養(yǎng)一方人?!蔽掖蛐难劾镄蕾p這大氣,陽光的外來媳婦兒。
樂樂同學(xué),個(gè)子那么矮小。每次都是按規(guī)定輪換,沒有給過任何特殊照顧。孩子?jì)寢屖俏耶厴I(yè)后的第一批學(xué)生,孩子爸爸為班級(jí)付出了那么多,然而沒有提過一點(diǎn)要求。相反,他們總是認(rèn)認(rèn)真真地帶好孩子,去做好我交代他們的每一件事,不給我增添任何負(fù)擔(dān)。
千江有水千江月,萬里無云萬里空,心如明鏡,性若青蓮,內(nèi)外兼修,容載萬物。我一直在呼喚:將心門打開吧,讓善的種子遍灑陽光,開出最美麗最動(dòng)人的花朵,用一顆最堅(jiān)定的心,一直一直善良下去。
任何不帶私心的給予,總有一天,所有的善良、堅(jiān)持、施舍和付出,會(huì)以另一種方式歸來,閃耀著永恒之光,讓短暫的生命綻放光彩。
“再大的烙餅也大不過烙它的鍋。”孩子的未來就像這張大餅,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”。這就是所謂的“格局”。家長的格局有多大,孩子的未來就有多寬廣。
12月14號(hào)丞丞爸爸把早上晨讀情況的視頻發(fā)群里,當(dāng)昕昕爸爸無意中看到自己的孩子在打別的孩子時(shí),他給我打了電話,當(dāng)我沒及時(shí)接到他的電話時(shí),他又急切地打電話給孩子的媽媽,讓孩子?jì)寢屭s緊打電話給對(duì)方家長賠禮道歉,讓孩子?jì)寢屄闊┪医逃滤暮⒆樱霸缍糁坪⒆舆@種不良的行為,讓孩子健康地成長。孩子一個(gè)不大的舉動(dòng),卻讓他們擔(dān)心著孩子的未來!
試想,僅僅最后的一秒,對(duì)方家長沒有發(fā)現(xiàn),也沒有幾個(gè)家長注意到。倘若方昕昕爸爸不提起,我也不知道。然而,他去不那樣想。說實(shí)話,那刻,我真的很感動(dòng)。我就在想,如果換成其他的家長,又會(huì)是怎樣的一種行為?是否就裝聾作啞了,反正對(duì)方孩子又沒咋樣?是否是心里阿彌陀佛希望大量的信息沖擊著使得對(duì)方家長看不到?
當(dāng)天,我又給了孩子家長另一個(gè)測(cè)試。我告訴孩子的媽媽,我會(huì)把孩子組長的職務(wù)給免了。其實(shí)我免去孩子組長的初衷是:既然孩子的父母與我的教育同頻,那我要盡我所能去幫幫孩子,先讓孩子把基本習(xí)慣培養(yǎng)好,再來培養(yǎng)孩子其他方面的能力。只是,我當(dāng)時(shí)沒有把這一想法告訴家長,而是側(cè)面地告訴他們,孩子這一行為沒資格做組長。拋出這一測(cè)試的時(shí)間里,我同時(shí)也是在煎熬。我在期待著,同時(shí)也在擔(dān)心著。期待家長能堅(jiān)定自己的做法是對(duì)的,又擔(dān)心家長會(huì)自責(zé)自己“搬石頭砸了孩子的腳”,后悔多此一舉使得孩子的組長都沒得當(dāng)了。欣慰的是,等待的結(jié)果是欣喜的。
凈空法師說:世上沒有一成不變的法則,有時(shí)候看似失去,實(shí)則是擁有。上帝為你關(guān)上一扇窗,可能在下一刻為你打開了一扇門。只要你真的夠正直坦然,只要你心胸真的夠?qū)挘灰愀窬终娴膲虼蟆?/p>
……
家長們,孩子的健康成長,需要你們的心胸開闊,豁達(dá)大度。這既是一種生活態(tài)度,又是一種思想深度,認(rèn)識(shí)程度的體現(xiàn)。我希望,我們每個(gè)人都不唯我,不自私,心有容人之量,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有感恩的思想,助人的意識(shí)。來,丟掉我們的“玻璃心”,真誠攜手,讓我們的孩子走得更穩(wěn),更高,更遠(yuǎn)!