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        淺論新時代青年大學(xué)生黨員“五四精神”使命感的培養(yǎng)

        2019-01-12 21:12:05袁楷王威潘小芳
        魅力中國 2019年21期
        關(guān)鍵詞:五四精神五四運動學(xué)生黨員

        袁楷 王威 潘小芳

        (廣西民族師范學(xué)院,廣西 崇左 532200)

        2019年是“五四運動”100周年,“五四運動”是我國發(fā)展史上驚天動地的大事,也是一場以青年為先鋒的愛國運動,對中國近代命運的轉(zhuǎn)變具有非凡的意義。從中國革命發(fā)展來看,“五四運動”是我國新舊民主主義革命的分界點,也是我國革命發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點;從運動主體看,“五四運動”是一場青年主動參與革命,以革命者的身份登上中國革命歷史舞臺的標(biāo)志性事件;從運動的性質(zhì)來看,“五四運動”是一場徹底的、不妥協(xié)的反對帝國主義、封建主義的愛國運動?!拔逅倪\動”孕育了偉大的“五四精神”,涵蓋了“愛國、進步、民主、科學(xué)” 四大方面的內(nèi)容,鮮明客觀地反映出五四時代青年的精神面貌,集中展現(xiàn)出五四時代青年的精神風(fēng)貌,蘊含其中的每一種精神,都彰顯著強烈的民族感、高度的責(zé)任感,都具有深遠的時代價值和深刻的教育意義。[1]

        一、“五四精神”與新時代的結(jié)合豐富了青年大學(xué)生黨員使命感的內(nèi)涵

        愛國、進步、民主、科學(xué)是“五四精神”的核心內(nèi)涵,從“五四運動”的性質(zhì)來看,愛國主義是“五四精神”最核心的內(nèi)容,這與我國現(xiàn)代所倡導(dǎo)的愛國主義為核心的民族精神的思想是一致的。

        新時代“五四精神”時代內(nèi)涵表現(xiàn)以強大的力量激勵青年大學(xué)黨員勇于擔(dān)當(dāng)使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻青春力量。100年前的五四青年所展現(xiàn)的強烈的時代責(zé)任感,為中國新民主主義革命的勝利打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)代的中國,在不斷地變革與發(fā)展進程中進入了新時代,改革進入攻堅期和深水區(qū),面臨時代發(fā)展的重大變局,全國上下聚力實現(xiàn)偉大復(fù)興夢想,這也是新時代賦予青年的責(zé)任。作為新時代的青年大學(xué)黨員必須弘揚“五四精神”,不斷地在實踐中踐行“五四精神”,勇于擔(dān)當(dāng)時代復(fù)興重任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻青春力量。

        新時代“五四精神”時代內(nèi)涵表現(xiàn)在青年要有時代創(chuàng)新、奉獻精神,爭做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。進入21世紀(jì)的中國,不斷推出促進世界發(fā)展的重大舉措,“亞投行、一帶一路、人類命運共同體”等詞匯進入了世界人民的視野,為世界的發(fā)展提供了中國智慧、中國方案,貢獻了中國力量,向世界展示了創(chuàng)新精神的時代魅力。新時代的中國青年大學(xué)生都應(yīng)該為生活在強大的祖國而感到自豪,并繼承和弘揚中國偉大的創(chuàng)新精神,勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新,勇立潮頭,堅持為祖國發(fā)展奉獻自我,為人民追求的美好生活奉獻自我,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),爭做合格的中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。

        二、當(dāng)前青年大學(xué)生黨員使命感培養(yǎng)存在的幾個常見問題

        國家意識淡化。當(dāng)前我國青年大學(xué)黨員的培養(yǎng)選拔機制的規(guī)范性有待進一步加強,主要表現(xiàn)在缺乏對學(xué)生黨員的綜合考核,過度強調(diào)學(xué)生黨員的個人能力,卻也丟失了學(xué)生黨員思想意識形態(tài)的考量。這就導(dǎo)致了青年學(xué)生黨員在平時的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn),工作出色完成,但在思想層面卻出現(xiàn)斷層,甚至出現(xiàn)言論失誤的現(xiàn)象。國家意識是所有公民的基本意識,從平時參與學(xué)生黨員的思想交流活動和實踐活動中可以發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生黨員對于國家觀念、時代觀念、政治意識的認識相當(dāng)缺乏,甚至出現(xiàn)思想淡化的現(xiàn)狀,這些領(lǐng)域在他們的思想中顯得格外的空泛、高深、遙遠,總以為這些與自己學(xué)生的身份、能力不匹配,這些思想誤區(qū)導(dǎo)致了部分學(xué)生黨員只有做事的能力卻沒有為大局服務(wù)的思想意識。[2]

        理想信念搖擺不定。當(dāng)前各國在意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭異常復(fù)雜激烈,引導(dǎo)青年大學(xué)生黨員堅定理想信念,不僅關(guān)系到大學(xué)生未來成才成長,而且關(guān)系到黨的執(zhí)政安全。近年來,出現(xiàn)了一些青年大學(xué)生黨員“崇洋媚外”的現(xiàn)象,隨著科技的發(fā)展,各種思潮通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)搅巳藗兊纳钪?,不斷對人們的思想、理想信念進行沖擊,但往往最容易受此影響的群體還是青年學(xué)生,原因在于本身他們在不斷的學(xué)習(xí)中,對國內(nèi)和國外思想意識都有所接觸,辨別能力缺乏的部分青年就會作出不當(dāng)?shù)呐袛?,稍不注意便誤入歧途,從而出現(xiàn)理想信念搖擺不定的問題。

        宗旨觀念淡薄。青年大學(xué)黨員是組織通過綜合考察選出來,在其他同學(xué)中起到模范的作用,是用自己的思想與行動帶動其他同學(xué)共同進步的優(yōu)秀代表。當(dāng)前,絕大部分的青年大學(xué)生在參與學(xué)院、學(xué)校的建設(shè)過程中都能夠自覺踐行為人民服務(wù)的宗旨,在其他同學(xué)的學(xué)習(xí)生活過程中起到模范先鋒的作用,但必須清楚,也存在小部分的學(xué)生黨員出現(xiàn)了宗旨觀念淡化,黨性修養(yǎng)有待增強的問題。究其原因是部分青年大學(xué)生黨員對黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的理解存在不深不透,出現(xiàn)了脫離同學(xué),從而沒有真正做到服務(wù)同學(xué)的要求。

        學(xué)習(xí)能力不足。黨員通過增強學(xué)習(xí)能力是提高自身素質(zhì)、增強本領(lǐng)的現(xiàn)實要求,豐富的知識也是黨員同志踐行全心全意為人民服務(wù)的基礎(chǔ)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,不僅是經(jīng)濟、政治的強大,更體現(xiàn)在人民的文化自信,文化的發(fā)展需要人民具有強烈的求知欲望。青年大學(xué)生要在廣大的同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用,首先需要從增強自己的學(xué)習(xí)能力出發(fā)。缺乏求知欲望是當(dāng)前部分青年大學(xué)生存在的普遍問題,主要表現(xiàn)在對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不扎實,對于課外知識缺乏探知欲望,青年大學(xué)生黨員作為普通同學(xué)中的一員,同樣存在類似的問題。除了青年大學(xué)對于學(xué)習(xí)不重視的因素之外,當(dāng)前基層黨組織對于黨員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的重視程度欠缺也是一個不可忽視的因素。

        三、新時代青年大學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)繼續(xù)弘揚“五四精神”,尤其要注重“使命感”的培養(yǎng)

        我國對青年的培養(yǎng)工作一直以來都非常重視,特別是習(xí)近平總書記多次強調(diào)培養(yǎng)青年工作的重要性,通過學(xué)習(xí)總書記的重要講話,我們可以發(fā)現(xiàn),習(xí)近平青年責(zé)任觀來源于馬克思恩格斯及列寧對青年責(zé)任的闡釋,并以中華傳統(tǒng)文化中的責(zé)任觀為思想基礎(chǔ),包含了堅定理想信念、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和做有本領(lǐng)的青年為基本內(nèi)容,對于青年成長成才、構(gòu)建人類命運共同體有著重要的價值。[3]自黨的十大以來,習(xí)近平總書記不止一次強調(diào)加強青年使命感培養(yǎng)的重要性,青年對于國家發(fā)展的重要性,“五四運動”的勝利是最好的詮釋,新時代的青年大學(xué)生黨員應(yīng)以五四運動中的先驅(qū)為標(biāo)桿,弘揚“五四精神”,勇于擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華的使命,爭做“強國一代新青年”,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻自己的青春力量。

        牢固樹立“四個自信”、堅定“四個意識”、做到“兩個維護”是黨員的基本要求,“五四精神”對青年大學(xué)黨員使命感的培養(yǎng)的啟示,就思想意識方面而言,結(jié)合他們所扮演的角色來說,還應(yīng)具備以下意識:

        國家意識。“五四運動”爆發(fā)的背景是巴黎和會外交的失敗,這一次大會是關(guān)系到中國國家命運的一次會議,面對國家凋零,山河破碎的現(xiàn)狀,廣大青年自發(fā)組織了示威游行,反對在巴黎和會上簽字,在短短的幾天時間內(nèi)波及到全國多省,最終中國政府迫于國內(nèi)壓力拒絕在巴黎和會上簽字,“五四運動”取得了成功。在國家繁榮發(fā)展的今天,青年學(xué)生黨員更應(yīng)該樹立正確的國家觀,傳承和弘揚愛國主義精神,勇于承擔(dān)國家發(fā)展大任,正確處理好集體利益與個人利益的關(guān)系,始終與國家站在同一戰(zhàn)線上,為實現(xiàn)國家的繁榮昌盛貢獻自己的青春力量。

        信仰意識。習(xí)近平總書記強調(diào),“我們黨始終把思想建設(shè)放在黨的建設(shè)第一位,強調(diào)‘革命理想高于天’”,強調(diào)“必須毫不放松理想信念教育、思想道德建設(shè)、意識形態(tài)工作,大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,用富有時代氣息的中國精神凝聚中國力量”。[4]廣大青年大學(xué)生黨員必須堅定對馬克思主義信仰,用馬克思主義指引自己樹立良好的素養(yǎng),不斷追求和實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。第一,認真研讀馬克思主義,真正做到用馬克思主義認識世界,用馬克思主義方法論解決實際問題。第二,學(xué)習(xí)和了解馬克思主義中國化發(fā)展歷程,堅持馬克思主義與中國發(fā)展實際相結(jié)合,在不斷的實踐活動中學(xué)懂、弄通、做實中國特色社會主義思想,牢固樹立理論自信??偟膩碚f就是對馬克思主義能正確指導(dǎo)中國不斷取得實踐的成功,堅信在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一定會實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),并且堅信中國特色社會主義將會一步一步邁向共產(chǎn)主義。

        服務(wù)意識。青年大學(xué)黨員是學(xué)校聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁,在平時的學(xué)習(xí)工作要緊緊圍繞服務(wù)同學(xué)開展,這就要求青年大學(xué)黨員需要具備服務(wù)意識,并且堅持全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,作為一名學(xué)生黨員應(yīng)該以一名黨員的身份、意識去學(xué)習(xí)和工作,展現(xiàn)一名學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌,以優(yōu)秀的素養(yǎng)去感染周圍的人,達到團結(jié)和號召廣大同學(xué)參與學(xué)校、社會、國家建設(shè)的目的。任何時候都不能忽視一名優(yōu)秀學(xué)生黨員對于周圍人的影響作用,更不能忽視廣大青年團結(jié)的力量,而要得到周圍同學(xué)的認可,這一過程與中國人民選擇和擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)具有相似性,青年大學(xué)生黨員是否真正做到為同學(xué)服務(wù)、代表最廣大同學(xué)的根本利益,是檢驗以各學(xué)生黨員是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然除此之外,這也有利于培養(yǎng)青年黨員的大局意識,在未來的事業(yè)發(fā)展中為社會和國家做出更大的貢獻。

        學(xué)習(xí)意識。學(xué)習(xí)是學(xué)生的最基本的任務(wù),廣大青年學(xué)生黨員不僅要把自己專業(yè)知識所學(xué)到家,用到實處,最終實現(xiàn)自己的專業(yè)價值,但在社會發(fā)展中,這還遠遠不夠。作為擔(dān)負實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想使命的逐夢者,就新時代來說,必須學(xué)懂弄通做實黨的十九大精神,堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),學(xué)習(xí)和弘揚“五四精神”,不斷突破自我,做一個有本領(lǐng)的青年黨員。學(xué)習(xí)是不斷豐富知識,了解社會發(fā)展趨勢的主要方式,青年大學(xué)黨員樹立學(xué)習(xí)意識,不斷掌握新知識,新的技術(shù),做到理論聯(lián)系實際,將自己的發(fā)展與時代發(fā)展的主題結(jié)合起來。祖國的夢想中,有青年的夢想;時代的進步中,有青年的責(zé)任;自貢的振興中,有青年的力量。[5]青年大學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)意識,是實現(xiàn)自身理想的基礎(chǔ),更是支撐實現(xiàn)中國夢的精神力量。

        新時代的青年大學(xué)生黨員承擔(dān)著復(fù)興中華的歷史使命,回望100年前,五四青年為了追求民族獨立和人民解放,拋頭顱、撒熱血,進行了一場轟轟烈烈的“愛國運動”,為馬克思主義在中國的傳播營造了良好的社會環(huán)境,而馬克思主義的傳播為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎(chǔ),這就更加凸顯出了“五四運動”在我國革命發(fā)展史上的重要地位。立足于當(dāng)下,我國正在全力以赴的奔向全面小康社會,并且不斷的向中華民族偉大復(fù)興的中國夢的理想目標(biāo)邁進,青年大學(xué)黨員應(yīng)該堅持傳承和弘揚“五四精神”,堅定自己的理想信念,為時代立命,為使命而奮斗。

        “五四運動”已過去100周年,但 “五四運動”對于青年的影響不會褪色,其影響力會越來越大。“五四精神”是指引新時代青年奮發(fā)有為,不斷前進的明燈,也是支撐廣大青年建功新時代的強大精神力量,青年一代是國家的未來,他們將決定國家的命運。新時代青年應(yīng)將自身的追求與國家建設(shè)目標(biāo)合二為一,在社會主義建設(shè)的進程中,不忘五四情,勇于承擔(dān)民族使命,艱苦奮斗、腳踏實地、自強不息,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻,讓青春之歌唱響在民族復(fù)興的偉大進程中。[6]

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