李 霞

（南昌市青山湖第五幼兒園，江西南昌 330000）

在幼兒園，家長和教師都希望幼兒擁有健康、快樂、安全、幸福的童年生活，確保幼兒安全和健康是幼兒園工作的重點。

一、安全意識放首位

幼兒園要牢固樹立幼兒安全工作重于泰山的意識，提高教師對安全防患工作的敏感性與預見性。

1.以教職員工安全意識強化安全教育職責

保護孩子的安全是我們幼兒教師的首要任務和工作，幼兒園應該運用形式多樣、豐富多彩的教育活動，繃緊教職工的安全弦，讓教師掌握更多的自我防護方法。如學習有關安全的法律法規(guī)，組織教師聯(lián)系幼兒園實際討論防患措施，利用每周二中午的時間組織教師們開展幼兒安全工作經(jīng)驗溝通探討，對班級中一日安全工作進行自我反思與評析；每學期開展教師、家長和幼兒安全培訓，注重幼兒安全教育宣傳，敲響安全警鐘。

2.以幼兒自身安全意識強化安全行為養(yǎng)成

教師應把安全教育放入到一日的教育教學當中。各班通過看圖說話、安全兒歌、講安全故事、安全情景表演、離園五分鐘安全談話等方法，讓孩子們在多樣的安全教育活動中懂得一些安全知識。同時，通過豐富多彩的戶外游戲、角色游戲，讓孩子們在游戲中了解安全小知識、懂得安全自救的小技能。另外，讓大、中班孩子在科藏室嘗試實驗、看視頻、聽老師講交通故事實例，讓孩子們在具體的操作中變得大膽卻謹慎，讓幼兒在一日生活的各個環(huán)節(jié)中感知、操作、領悟、建構生存安全能力，積累經(jīng)驗，真正學會自我保護和自我防護的方法。

3.以家長安全配合意識強化安全工作落實

幼兒園應每學期定期組織家長參加幼兒園的安全專題講座，學期初與家長簽訂幼兒安全責任書，運用家長會、半日開放、家長進課堂等活動，使家長重視和加強對孩子的安全教育，讓家長了解孩子安全工作的重要性，以及幼兒園安全方面需要配合的內容，遵守幼兒園的安全接送制度等，做到家園密切配合。

二、安全制度作保障

幼兒園要有完善的規(guī)章制度、系統(tǒng)化的管理，使幼兒園各項工作有序與安全地運轉。

1.落實安全管理目標制

幼兒園園長對安全總負責，應切實落實安全工作的檢查與指導。同時，加強園內每日安全工作管理與督查，實施安全管理目標，建立健全幼兒園各項安全工作管理制度。

2.落實安全崗位責任制

幼兒園應根據(jù)各崗位實際情況，制定相應的安全制度，做到各盡其責。實施晨檢制度。每天的晨檢由保健醫(yī)生查看幼兒身體情況，檢查孩子是否攜帶不安全物品和佩戴不安全的飾品。抓好門衛(wèi)保安制度。幼兒園應有專職的保安、門衛(wèi)，配備安全“八大件”，落實保安制度、門衛(wèi)制度、外來人員登記制度。張貼消防安全制度。管理員每個星期對園內消防設施和器材進行檢查，并貼上明顯、清晰的安全標志。管理好食品衛(wèi)生。幼兒園定點采購原材料，并索要相應的發(fā)票憑證，專人管理食堂倉庫，保健醫(yī)生每日做藥物殘留檢測并記錄，每餐都留樣，炊事員定期進行體檢，每天進行紫外線消毒，定期滅鼠除蟑，切實做好各類傳染病的預防工作。落實有害物品管理制度。注重藥品的歸類與管理，保健室內藥品、消毒物品等專人負責，定期檢查，及時更換過期的衛(wèi)生用品。嚴格接送卡制度。每天每位家長必須持接送卡接送孩子，確保接送安全。

3.落實安全工作獎懲制

完善落實幼兒園各崗位安全工作的獎懲制度，每學期初由園長與一線人員簽訂安全責任狀，要求教職工每日對自己所管理的設施設備進行自查，有問題及時匯報；每月底將本月檢查出的安全隱患及整改情況，上報給園內安全管理員，安全管理員則隨時根據(jù)教師發(fā)現(xiàn)的安全隱患及整改情況再次檢查。同時，幼兒園應將各崗位的安全工作情況納入每月的考核中，提高全體教職工的安全意識。

三、營造安全的環(huán)境設施

幼兒園的孩子動作還不夠協(xié)調，容易發(fā)生意外，保證幼兒的健康和安全顯得很重要。

1.運動設施安全要到位

孩子們容易發(fā)生意外的地方一般在戶外活動場地，幼兒園的戶外活動操場應采用橡膠、懸浮地板等材料，創(chuàng)設適合幼兒開展不同活動的不同地面，如草坪地、細沙池、橡膠跑道，確保孩子游戲安全。

2.安全隱患要整改

隱患要抓住源頭，并把隱患消滅在最早的苗頭處。應及時對一些陳舊的桌椅進行更換，在樓梯處張貼明顯標志，每個樓梯口增設保護條，教師每天離園五分鐘前對孩子進行安全教育。

3.孩子安全特點要掌握

幼兒園應組織教師學習《3—6歲兒童發(fā)展綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒安全教育讀本》，讓教師更清晰地了解不同年齡段孩子的安全特點和需求，引領教師制作適合本班幼兒的戶外玩具，懂得帶領孩子去玩適宜的戶外大型玩具，避免不必要的安全隱患。

四、對安全事故加強防范

園內教職工在平時工作中，必須眼觀六路，耳聽八方，保證及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，及時提出相應的預防措施，將事故的苗頭扼殺于萌芽中。

1.“查“字當頭

筆者園內教職工對安全工作及時檢查與跟進。老師發(fā)現(xiàn)了小班廁所扶手太高、上下樓梯的欄桿偏寬、一樓大廳地面遇陰雨天會比較滑等情況。幼兒園則利用假期將廁所扶手更換成長形、符合幼兒身高的；樓梯的欄桿加細；幼兒園的門廳和各班的廁所都放上了防滑墊和貼上提示標志。檢查中還發(fā)現(xiàn)教師在進行主題環(huán)境布置時，使用針或釘子固定，經(jīng)常發(fā)生因天氣或人為因素導致針或釘?shù)拿撀洌@些東西容易引發(fā)幼兒好奇且不易發(fā)覺，容易產(chǎn)生安全事故，因此，為保證幼兒的安全，我們規(guī)定在環(huán)境布置時，一律不得使用針或釘子作為固定物。

2.“盯”字跟進

教師應時刻繃緊安全弦，在幼兒進行戶外活動時，保健人員也要適時出現(xiàn)在活動場地，既可以隨時察看場地，又可以對幼兒給予適當?shù)谋Ｗo。

3.“聽”字提示

如，筆者幼兒園中，教師在組織幼兒戶外活動時，發(fā)現(xiàn)幼兒園的橡膠地面有的地方不平整，在幼兒玩蹺蹺板和蹦蹦游戲時，容易跌倒受傷，及時添置軟墊加以防護；保育員在使用木梯子時，發(fā)現(xiàn)腳踩的面比較窄，站上去容易打滑，便用舊毛巾或廢棄的床單布等裹在木梯上防滑；積極聽取建議，及時完善保護措施，確保師幼安全。

五、安全活動要常抓

幼兒園的安全工作需要家園共同配合，才能確保孩子們更安全的生活與游戲，促進幼兒健康成長。

1.親子游戲活動

幼兒園可舉辦形式多樣的安全親子游戲，開展家長進課堂等活動，引導家長積極參與安全教育活動；定期開展安全工作交流會，讓家長就如何有效抓好幼兒園安全工作獻計獻策。

2.家園互動活動

通過家長會、家委會、家長開放日、家園微信群、家訪等形式對家長進行安全知識的介紹，進行安全知識競賽，布置安全主題墻，設立安全記錄本，及時與家長探討安全教育，讓家長發(fā)現(xiàn)安全問題及時記錄，從而實現(xiàn)家園同步，形成有效的教育合力。

3.安全評選活動

設立“安全小衛(wèi)士”“安安好家長”“積極參與獎”等評選活動，評選熱心參與幼兒園安全工作的家長和家庭，并頒發(fā)獎狀。

總之，確保孩子的安全，創(chuàng)建健康和諧的環(huán)境，是幼兒教育工作者的責任，幼兒園將與家長攜手為孩子構建全面的安全防范與安全教育網(wǎng)絡體系，呵護孩子健康快樂成長。