辛喬

【摘 要】該文基于創(chuàng)作央視財(cái)經(jīng)人物周刊欄目《巨曉林》人物紀(jì)錄片的經(jīng)歷，探討在人物紀(jì)錄片的實(shí)踐中，如何以普通人的身份平視生活、體驗(yàn)主人公的生活，在實(shí)現(xiàn)真實(shí)記錄人物故事的同時(shí)，凝練平凡生活之美。

【關(guān)鍵詞】人物紀(jì)錄片;平視;真實(shí)性;藝術(shù)性

中圖分類號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）35-0066-03

人物紀(jì)錄片《巨曉林》的主人公是一位從農(nóng)民工蛻變?yōu)閲?guó)家級(jí)工匠的典型人物，他作為歷史的一個(gè)見證者，見證了改革開放以來中國(guó)鐵路工人的生存和成長(zhǎng)?！榜R克思說，人是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)上的紐結(jié)?！表樦@個(gè)紐結(jié)，作者關(guān)注到主人公所處的社會(huì)關(guān)系和所經(jīng)歷的歷史變遷?；谄揭暤囊暯?，才能對(duì)人物命運(yùn)有真實(shí)的情感投入和理性的思考，本文就平視于紀(jì)錄片《巨曉林》的意義展開探索。

一、開拍準(zhǔn)備，為人物構(gòu)建平視的觀察體系

最美人間四月天，在2019年的春天，我關(guān)注到了《巨曉林》這個(gè)人物選題。一個(gè)人物的呈現(xiàn)，其最終目的不是塑造人物而是體悟情感。這種情感好比我們?cè)诜被ɡ寺乃脑吕锔惺艿降膩碜宰匀坏膼垡?，和我們?duì)自然如同回聲般的愛?，F(xiàn)實(shí)是人物故事的源頭，情感的產(chǎn)生可遇不可求，但每一次開片，起碼要帶著希望被對(duì)方打動(dòng)的理想去呈現(xiàn)。

在與人物接觸之前，我會(huì)對(duì)其信息和故事進(jìn)行了一番梳理，這是了解人物的第一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我將有關(guān)人物的信息分為三種結(jié)構(gòu)：本體結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)、時(shí)間事件結(jié)構(gòu)。這樣做的好處是編導(dǎo)可以在短時(shí)間內(nèi)形成基于這個(gè)人物的觀察體系。體系的三個(gè)結(jié)構(gòu)分別又由不同的材質(zhì)組成。本體結(jié)構(gòu)包括：人物的外貌、聲音、身材、服裝、表情、舉止等材質(zhì);社會(huì)結(jié)構(gòu)包括：家庭背景、教育程度、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)關(guān)系等材質(zhì);而時(shí)間事件結(jié)構(gòu)包括：人物所經(jīng)歷的歷史事件、正在進(jìn)行的事件、未來事件的影響等材質(zhì)。這三個(gè)維度的結(jié)構(gòu)指向的是三種風(fēng)格：本體風(fēng)格、社會(huì)風(fēng)格、時(shí)間事件風(fēng)格。不同風(fēng)格之間會(huì)產(chǎn)生摩擦沖突，而在這之后，人物即本體的行為將塑造出真實(shí)的本體。在著名編劇、制片人悉德·菲爾德看來，“電影即是行為;動(dòng)作即是人物;人物即是動(dòng)作;一個(gè)人的行為，而不是言談，表明了他是一個(gè)什么樣的人。”我同意這種理論適用于人物紀(jì)錄片，此外，我更關(guān)注的是人物在遭遇挫折、打擊、壓力等非本體作用時(shí)的行為，它是人物的思想和情感火花映射到現(xiàn)實(shí)世界的寶貴瞬間。

回到《巨曉林》這個(gè)人物選題的前期準(zhǔn)備階段?；谶@個(gè)階段的認(rèn)知，巨曉林是一個(gè)什么樣的人？他身高一米六、頭大面寬、臉上溝溝坎坎，他的一雙手，粗短有力，是一雙常年從事體力勞動(dòng)的手。人物臉上的溝壑、花白稀疏的頭發(fā)都是在告訴觀者，他飽經(jīng)了生活的艱辛。他講話的語(yǔ)言介于岐山方言和普通話之間，講話時(shí)，聲音偶有吞吐不清的音節(jié)。從他語(yǔ)言的特點(diǎn)可以猜測(cè)出，這不是一個(gè)在交談中愿意主導(dǎo)話題的人物，他的情感很含蓄。

本體結(jié)構(gòu)部分的人物材質(zhì)較為表象，細(xì)細(xì)追根，它們直指人物所處的社會(huì)結(jié)構(gòu)和時(shí)間事件結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)60年代，巨曉林出生于陜西岐山的謝家坡村，這里是周朝故里，歷史底蘊(yùn)深厚。巨曉林的父母都是農(nóng)民，家中有兄妹幾人。高中畢業(yè)后，他做過農(nóng)村電影放映員，在建筑工地當(dāng)過工人。而人物命運(yùn)的改變，基于社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制的大變革。第一次轉(zhuǎn)變，發(fā)生在20世紀(jì)80年代末，改革開放后各行各業(yè)快速發(fā)展，當(dāng)時(shí)所有的人流、物流全都涌向了一種主要的交通工具——火車。為了跟得上社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐，中國(guó)鐵路運(yùn)輸必須提速并且擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)來滿足社會(huì)發(fā)展的需要。這次變革對(duì)主人公的影響是，他通過社會(huì)招聘成為一名鐵路上的農(nóng)民工，這以后沒過不久，主人公在家鄉(xiāng)娶妻，并有了一雙兒女。

第二次轉(zhuǎn)變，發(fā)生在20世紀(jì)初，準(zhǔn)確地說是從2000年下半年開始的，當(dāng)時(shí)中國(guó)鐵路系統(tǒng)各大單位與鐵道部“脫鉤”。在這次機(jī)構(gòu)重組中，主人公所屬的原鐵道部電氣化工程局脫離鐵道部，更名為中鐵電氣化局集團(tuán)有限公司。走向市場(chǎng)后，企業(yè)出現(xiàn)了短時(shí)期的不適應(yīng)。這次變革對(duì)主人公的影響是他被解聘，下崗回家了。這時(shí)候，人物已經(jīng)40歲了，正值不惑之年，他要重新考慮如何養(yǎng)家。鐵路行業(yè)的每一次嬗變都是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)大變革背景下進(jìn)行的。

第三次轉(zhuǎn)變，伴隨著中國(guó)高鐵應(yīng)運(yùn)而生。由于高鐵施工的需要，高鐵建設(shè)隊(duì)伍重視那些既具備一線經(jīng)驗(yàn)、又具備鉆研素養(yǎng)的高技能工人。而巨曉林從業(yè)三十多年，既能寫書又能發(fā)明創(chuàng)造，時(shí)代需要這樣的工匠。緊隨其后的是主人公被一系列榮譽(yù)加身：全國(guó)勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、兩?huì)代表、中華全國(guó)總工會(huì)兼職副主席、改革先鋒等。一名從農(nóng)村走出來的普通農(nóng)民工，在這時(shí)完成了命運(yùn)的華麗逆襲。

中國(guó)改革開放40年，百姓的生活在其間沸騰沉浮。因?yàn)槠揭暎鲃?chuàng)者要融入人物的生活中與他同呼吸，體味人物的歡笑與淚水。同樣基于平視觀察視角的是平視社會(huì)進(jìn)程，在面對(duì)人物的上崗、下崗、榮譽(yù)加身時(shí)，才不會(huì)情緒過度、視角局限，才能客觀真實(shí)地記錄。

但是，前期準(zhǔn)備是為了給實(shí)際拍攝提供經(jīng)驗(yàn)支撐的，切忌用前期的思維去引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)拍攝，一切有關(guān)人物的記錄和講述，還是要以現(xiàn)場(chǎng)記錄的事實(shí)為主。

二、拍攝過程，在情境中運(yùn)用平視的功能

德國(guó)電影理論家齊格弗里德·克拉考爾曾說，“電視特別擅長(zhǎng)于記錄和揭示具體現(xiàn)實(shí)，因而現(xiàn)實(shí)對(duì)它具有自然的吸引力”。法國(guó)電影理論家安德烈·巴贊曾指出，“攝影的美學(xué)特性在于揭示真實(shí)”?！叭祟悓?duì)藝術(shù)的需要，在很大程度上是對(duì)真實(shí)的需要”，真實(shí)本身就是一種美。

4月初的一個(gè)周末，我與欄目主編同兩位攝像師從北京來到河南商丘，又搭車近兩個(gè)小時(shí)趕赴安徽亳州。據(jù)說在2020年，當(dāng)一條名為“商合杭”的高鐵線路建成后，來往于這兩地的時(shí)間將大大縮短。而巨曉林此刻正在亳州修建這條鐵路?？梢哉f，攝制組尚在途中，與主人公尚未見面，就已經(jīng)感受到這個(gè)為高鐵架設(shè)傳電導(dǎo)線的人物的影響，這是真實(shí)的力量，它撲面而來非刻意而為。

（一）平視，人物采訪中營(yíng)造信任的“場(chǎng)”

我最早對(duì)紀(jì)錄片有概念是一位成熟的導(dǎo)演向我灌輸了一個(gè)概念：“場(chǎng)”?！皥?chǎng)”的存在是紀(jì)錄片與新聞的一大區(qū)別。對(duì)于“場(chǎng)”的一個(gè)解釋是“現(xiàn)場(chǎng)”。“場(chǎng)”信息結(jié)構(gòu)是借用了物理學(xué)上的概念，用意在于區(qū)別我們以往在紀(jì)實(shí)拍攝中的線性結(jié)構(gòu)?！皥?chǎng)”的概念是包括一個(gè)場(chǎng)面的事件中其行為動(dòng)態(tài)的相互關(guān)系，形象、聲音、環(huán)境、氛圍、心態(tài)連貫地積累出一個(gè)可供觀眾觀察和體驗(yàn)的時(shí)空。

而我要說的“場(chǎng)”是另一種解釋——情感氛圍。這種“場(chǎng)”是攝制組和拍攝對(duì)象在拍攝過程中自然而然產(chǎn)生的一種敘事的氛圍和情緒。并且這種情緒最終將會(huì)通過影片呈現(xiàn)出來，它是真實(shí)可感的。旅途中，我們的攝制組與人物之間有過第一次“隔空”交鋒后，拍攝的“場(chǎng)”已經(jīng)開始構(gòu)建。

而很多理論性的紀(jì)錄片書籍，建議導(dǎo)演們與自己的拍攝對(duì)象成為朋友，這就是為了營(yíng)造“場(chǎng)”做的準(zhǔn)備，因?yàn)槠降群托湃问瞧渌楦辛髀兜幕A(chǔ)。而在現(xiàn)實(shí)中，我從優(yōu)秀的導(dǎo)演那里學(xué)到，攝制組要在到達(dá)當(dāng)?shù)氐牡谝粫r(shí)間與拍攝對(duì)象見一面。當(dāng)天傍晚我和攝制組到達(dá)亳州，放好行李，驅(qū)車半個(gè)小時(shí)，在工廠里見到了巨師傅。攝制組的每個(gè)人對(duì)即將呈現(xiàn)的人物充滿好奇心，大家都想見見這位從普通農(nóng)民工成長(zhǎng)為國(guó)家級(jí)工匠的人物。他的外形和我想象中的沒有太大差別，而他的精神狀態(tài)好于我的預(yù)想，沒有距離、不畏畏縮縮、不圓滑世故、無棱角，讓我驚訝的是，他平實(shí)的語(yǔ)言中有一種直擊人心的力量。第二天傍晚，我在巨師傅工作的物料場(chǎng)里對(duì)他進(jìn)行了第一次采訪。主人公對(duì)這里再熟悉不過了，這里是他做發(fā)明創(chuàng)造的地方，我希望我的采訪人物能從他身處的環(huán)境中源源不斷地獲得力量，帶著自豪的情感去講述。

采訪前，對(duì)人物進(jìn)行心理安撫是非常有必要的。巨師傅是20世紀(jì)60年代出生的，他的年齡與攝制組團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的父親幾乎同齡，我告訴巨師傅，把我們當(dāng)作他的孩子，我們想聽他的故事。采訪前，我在他身邊放了一本他自己的人物傳記，也是為了增強(qiáng)人物講故事的信心，營(yíng)造一種“場(chǎng)”。

然后在一種聊天的情境下悄悄開機(jī)，這是編導(dǎo)與攝像師提前達(dá)成的默契，等巨師傅發(fā)現(xiàn)我們正在拍攝時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)入了講述的狀態(tài)。

采訪中，人物幾次落淚是在我意料之外的，人物愿意傾訴是因?yàn)檫@個(gè)采訪的“場(chǎng)”已經(jīng)具備了，順著“場(chǎng)”，情感自然而然地流露出來了。我們父輩那一代的人，從社會(huì)的角落中走來，生活中最不缺的就是故事。因?yàn)檫@次采訪，我對(duì)巨師傅的了解，可能勝過對(duì)自己父親的了解。我的父親沒有向我表達(dá)過爺爺離世時(shí)他內(nèi)心的痛苦，也沒有和我講過他銘記了一生的友人，更沒有向我傾訴過他的愛情觀?？梢?，親人間的溝通尚且多么有限，但要做一個(gè)人物紀(jì)錄片，你就得走進(jìn)人心的無人區(qū)。

采訪中，我一直在克制自己的情緒理性觀察，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)身為工人的巨曉林在妻子生氣會(huì)寫詩(shī)給她的這個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，我追問了這樣一個(gè)問題：

記者：您理解的愛情是什么？

巨師傅：我覺得愛情是能互相信任、理解，這是最好的。愛情是一雙手，左手和右手，這只手累了，另一只手可以去幫它。但兩只手還是各自獨(dú)立的，獨(dú)立而且非常有默契，能隨心所欲地配合、能互相理解。

說著，巨師傅用自己的一只手?jǐn)n起了另一只手，看到這里，我的情緒已經(jīng)在心中澎湃。這就是平視，這就是真實(shí)記錄的特點(diǎn)，這些語(yǔ)言不是攝制組的閱歷可以企及的，這是生活和時(shí)間給予人物的智慧。采訪中，攝制組不僅與人物共進(jìn)退，他也在豐富著我們的世界觀。

（二）平視，還原真實(shí)的人情之美

巨師傅是一位工人，但他骨子里有一種借由文學(xué)和繪畫傾訴情感的訴求。

他有過在下崗時(shí)期為妻子寫詩(shī)的經(jīng)歷，在疏解妻子苦悶的同時(shí)也激勵(lì)著自己。在20世紀(jì)80年代末，他第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)趕赴中國(guó)鐵路浩蕩的建設(shè)軍團(tuán)時(shí)，包裹里正是裝了一本陜西作家的書。

了解到人物的這個(gè)特點(diǎn)后，在某一天的拍攝中，我問巨師傅是否愿意在鏡頭前為陪伴自己的妻子和那些在困境中努力的人讀些什么。

這是一個(gè)從真實(shí)中提煉藝術(shù)的設(shè)計(jì)，它并不突兀。巨師傅走到如今，書籍發(fā)揮的是照亮他生命的作用，我認(rèn)為他會(huì)同意利用朗讀文學(xué)的方式提煉他的心路。果然，他當(dāng)時(shí)告訴我，他想讀賈平凹或路遙的作品節(jié)選。

有理論學(xué)者說，如果只是所謂的“跟拍跟拍再跟拍”而毫無思想的拍攝，恰是對(duì)紀(jì)實(shí)主義的最大誤解甚至是消解。紀(jì)錄片也是對(duì)現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造性處理，這個(gè)創(chuàng)造性的處理顯然不是指那些和虛構(gòu)有關(guān)的理解，而是說任何紀(jì)錄片的創(chuàng)作都必須有一定的思想，而不僅僅是對(duì)現(xiàn)實(shí)事無巨細(xì)地機(jī)械復(fù)制。藝術(shù)應(yīng)該是一把錘子，而不是一面鏡子。

在一個(gè)安靜的春季夜晚，八九點(diǎn)天剛剛暗下來的時(shí)候，晚飯后，巨師傅結(jié)束了一天的工作，回到二十平方米的宿舍里朗讀了一段文學(xué)作品節(jié)選，妻子坐在他身旁。開拍前，攝像師把房間的大燈關(guān)掉，只在書桌旁開了一盞昏黃的小臺(tái)燈。雙機(jī)位，又補(bǔ)充了光源。拍攝時(shí)，畫面中自然流淌的情緒是溫暖、平和、苦盡甘來后，一對(duì)普通夫妻享用生活的詩(shī)意。

原本，這樣的拍攝效果已經(jīng)超出了我的預(yù)想。正要關(guān)機(jī)時(shí)，巨師傅的妻子宋阿姨突然說話了，她開始糾正巨師傅的發(fā)音。攝像師悄悄記錄下了夫妻間這段情意流露的對(duì)話。巨師傅本人在這樣的“場(chǎng)”中甚至更自然，他表露出了我們之前沒有記錄到的真實(shí)情緒。這樣的發(fā)現(xiàn)，是在一個(gè)符合人物生活語(yǔ)境的“設(shè)計(jì)”下展開的，它是對(duì)人物生活藝術(shù)化的提煉。

（三）平視，記錄發(fā)現(xiàn)生活的新奇之美

拍攝中，攝制組跟隨巨師傅從亳州回到了他位于岐山的故鄉(xiāng)：謝家坡村。家是一個(gè)人精神的源頭，故鄉(xiāng)是這個(gè)源頭的暗河?；毓枢l(xiāng)，是深入了解人物的好時(shí)機(jī)。同時(shí)，從紀(jì)錄片的藝術(shù)性角度看，農(nóng)村的風(fēng)物可以平衡片中過多的工業(yè)色彩。農(nóng)村能讓片子的藝術(shù)層次更加深刻厚重。從視覺符號(hào)考慮，農(nóng)村的符號(hào)是具有力量的元素，它是人物行走在中華大地上修建鐵路，而全無后顧之憂的底氣。

攝制組是第一次到謝家坡村，巨師傅則常年回不了家，當(dāng)這樣一個(gè)組合在農(nóng)村進(jìn)行拍攝時(shí)，鏡頭里記錄下的一切都是新奇的。孩子，會(huì)因?yàn)槿鄙匍啔v，對(duì)事物充滿好奇，不會(huì)因?yàn)橐姂T了而選擇性地忽略生活中的色彩。一些成人，在認(rèn)識(shí)事物的過程中會(huì)選擇性地觀察，通過把握事物的特征而縮短感知過程;這種觀察會(huì)造成人們對(duì)生活聽而不聞、視而不見，一些紀(jì)錄片理論家將之稱為“生活的銹斑”。但是，當(dāng)攝像機(jī)以特寫對(duì)準(zhǔn)農(nóng)村廟會(huì)上一個(gè)花旦佩戴的點(diǎn)翠頭面時(shí)，有限的畫面中被放大幾倍的裝飾物光芒璀璨，看過的觀者都會(huì)驚呼“民俗的，多美！”;攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)臺(tái)下一個(gè)看戲老翁時(shí)，他臉上的溝壑、如癡如醉的表情，這個(gè)鏡頭足以讓觀者回味一陣子了;攝像機(jī)記錄下主人公在廟會(huì)上買菜的場(chǎng)景，鏡頭下的蘿卜白菜、人物的討價(jià)還價(jià)，透過鏡頭，可愛的生活氣息撲面而來;回到家中，妻子在廚房張羅，一家人圍坐在小院里用餐、聊天，一切那么熟悉卻那么新奇，當(dāng)這些鏡頭呈現(xiàn)出來后，觀者都會(huì)有一個(gè)疑問：為什么平凡的生活會(huì)這么美？

有理論學(xué)家說，“這些人們?nèi)粘２蛔⒁饣蛸H斥的方面和特征，之所以能造成既出人意料又生動(dòng)迷人的效果，正是由于紀(jì)錄片從中發(fā)現(xiàn)了一種新的意義，那就是每一個(gè)生命都是一種存在，每一種生命狀態(tài)都值得尊重?！边@也是我們用鏡頭為生活拭去銹斑的過程，重新發(fā)現(xiàn)生活之美的過程。

在家鄉(xiāng)跟拍期間，巨師傅的妻子宋阿姨拿出了一雙有點(diǎn)年頭的繡花鞋，那是她為女兒制作的。他們的女兒常年在外地工作，一雙鞋成了人物的時(shí)間記憶。拿出鞋子的時(shí)候，宋阿姨希望我能穿著這雙鞋采訪。在拍攝中的各種故事，讓我認(rèn)為自己找到了主人公巨師傅行為的根源，那是他作為一個(gè)游子，對(duì)家、對(duì)故鄉(xiāng)的愛，這種純樸的愛給他了行為的力量。他成名后能做到灑脫故我，是因?yàn)楣枢l(xiāng)這片土地見證過歷史上太多繁華的歲月，這片土地上的人都知道，生活最終還是要?dú)w于本真。

三、拍后反思，平視于人物紀(jì)錄片的升華意義

中國(guó)紀(jì)錄片是作為時(shí)代的見證人出現(xiàn)的，它有記錄當(dāng)下注解歷史的意味。強(qiáng)調(diào)“平視”，是因?yàn)槿宋锛o(jì)錄片有社會(huì)責(zé)任屬性，它的思想核心是民主，我們以基層老百姓的視角來觀察這個(gè)時(shí)代，展示大眾對(duì)時(shí)代的理解。

如果不是平視的視角，我們呈現(xiàn)的人物故事將可能淪為一個(gè)樣板故事：講述一位普通鐵路工人如何歷經(jīng)波折，蛻變?yōu)閲?guó)家級(jí)工匠。塑造這樣一個(gè)人物故事，不可避免地會(huì)出現(xiàn)上帝視角，主創(chuàng)者不斷兜售令觀眾厭煩的成功學(xué)命題;也會(huì)不可避免地仰視主人公：他如何偉大、不平凡、在關(guān)鍵時(shí)刻他的決定異于常人;也會(huì)不可避免地情緒冷漠，因?yàn)橹鲃?chuàng)者對(duì)主人公始終是疏離的、無所謂的，保持一種遠(yuǎn)距離的觀察，使得誰(shuí)也沒有辦法走進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心世界。這些誤區(qū)都是我在實(shí)際拍攝過程中要避免的。

平視，一定是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與主人公產(chǎn)生心靈碰撞的過程。我們看到的是一個(gè)凡人和他身處的世界，這個(gè)人和這個(gè)世界讓觀眾親切可感。從平視的角度出發(fā)，觀眾能從人物身上獲得情感共鳴以及對(duì)人物、時(shí)代理性的觀察。它的現(xiàn)實(shí)意義在于，為觀眾的生活帶去了更多的啟發(fā)和思考。《巨曉林》呈現(xiàn)后，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的感受;“讓人們發(fā)現(xiàn)平凡生活中所蘊(yùn)含的締造時(shí)代的力量、讓人們重新發(fā)現(xiàn)平凡生活中的詩(shī)意、讓人們重新發(fā)現(xiàn)自己”是我通過這種視角想要達(dá)到的目的。贊美生活，贊美每一個(gè)身在其中的人。與其說，我想讓《巨曉林》去打動(dòng)觀眾，不如說是想讓觀眾為他們自己所感動(dòng)。通過平視，讓觀眾去看一個(gè)平凡的人，我們的現(xiàn)實(shí)生活需要這樣一面鏡子，重新打量生活和自己。

通過對(duì)該作品的創(chuàng)作，我對(duì)紀(jì)錄片的創(chuàng)作有了更深層的認(rèn)識(shí)，未來還要在“平視”之外探索其他的觀察和表達(dá)方式。觀眾對(duì)紀(jì)錄片的訴求不同于電影和新聞，它不僅是一次人物故事的展示論證、情感的交融，也是一次向歷史和現(xiàn)實(shí)求索的過程，每個(gè)紀(jì)錄片的拍攝制作都是一次社會(huì)實(shí)驗(yàn)。紀(jì)錄片里的人物，他們?cè)醋陨?，歷經(jīng)世間人情，又是富有人性和思想的藝術(shù)品。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)生活本身蘊(yùn)含著美的意義，主創(chuàng)者要感悟生活之美，在創(chuàng)作當(dāng)中對(duì)生活素材進(jìn)行選擇，將之升華為一種情思，并有源源不斷的情感澎湃在主創(chuàng)者所呈現(xiàn)的作品中。

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