唐艷芬，常學(xué)軍，李銀英

（1.河北傳媒學(xué)院；2.河北廣播電視大學(xué)）

1 引言

大學(xué)畢業(yè)生隱性就業(yè)，是指大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)于簽約就業(yè)，與用人單位、學(xué)校簽訂了就業(yè)協(xié)議書,取得了就業(yè)報(bào)到證的就業(yè)類型外,新出現(xiàn)的臨時(shí)就業(yè)形態(tài),即大學(xué)畢業(yè)生獲得用人單位短期雇傭的機(jī)會(huì)或大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，取得相應(yīng)報(bào)酬。

藝術(shù)類畢業(yè)生相較其他專業(yè)學(xué)生，有著鮮明的個(gè)性：輕文化、重專業(yè)，尚自由，重個(gè)性，輕理性、重感性。因而在就業(yè)方面有著鮮明的特點(diǎn)。他們偏愛自由職業(yè)，就業(yè)面不寬，多次擇業(yè)現(xiàn)象較多，受地域影響較大。因而藝術(shù)類畢業(yè)生中出現(xiàn)較多的隱性就業(yè)人員。

2 藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)的特點(diǎn)

2.1 大中城市畢業(yè)生數(shù)量眾多

隨著高校藝術(shù)類專業(yè)的擴(kuò)招，藝術(shù)類畢業(yè)生的數(shù)量急劇增加。據(jù)《2019年就業(yè)藍(lán)皮書》，個(gè)別藝術(shù)類專業(yè)連續(xù)三年被亮起紅牌,個(gè)別藝術(shù)類專業(yè)被連續(xù)亮黃牌，顯示了藝術(shù)類就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性。由于工作機(jī)會(huì)和文化氛圍，藝術(shù)類的畢業(yè)生更愿意到省會(huì)城市或一線城市就業(yè)。在無法簽定合法勞動(dòng)合同的情況下，即使承擔(dān)更高的生活成本，多數(shù)畢業(yè)生也愿意隱性在城市工作，一邊就業(yè)一邊尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。

2.2 從事互聯(lián)網(wǎng)和自媒體行業(yè)

由于新媒體的不斷發(fā)展，近年來與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的行業(yè)倍受藝術(shù)類畢業(yè)生的青睞。自媒體行業(yè)中的網(wǎng)紅、大V、主播等，需要積累人氣和吸引粉絲才能實(shí)現(xiàn)盈利，因而具有藝術(shù)學(xué)習(xí)的背景的畢業(yè)生更容易在這些行業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。淘寶店主或微商在平臺(tái)上開設(shè)的虛擬的商店，在互聯(lián)網(wǎng)的背景下，營銷需有藝術(shù)化的處理，如商品的拍攝、網(wǎng)絡(luò)的直播，藝術(shù)類畢業(yè)生有著天然的優(yōu)勢(shì)。這些行業(yè)的興起，與傳統(tǒng)行業(yè)相比，只需要一部智能設(shè)備即可實(shí)現(xiàn)就業(yè)，沒有過高的門檻。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，吸引著大量藝術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生或自主創(chuàng)業(yè)，或到這些行業(yè)打工，從而加入到隱性就業(yè)的行業(yè)。

2.3 工作更換頻繁，多次擇業(yè)

在傳統(tǒng)就業(yè)觀念中，收入較高且壓力較小的崗位，適合藝術(shù)類畢業(yè)生往往較少。由于人才供求的矛盾，藝術(shù)類畢業(yè)生進(jìn)入了需求量較小的如畫室、琴行、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及新興互聯(lián)網(wǎng)及自媒體等行業(yè)，這類機(jī)構(gòu)往往存在許多不穩(wěn)定因素，如保險(xiǎn)、聘用合同不規(guī)范、收入不穩(wěn)定，多次擇業(yè)的人數(shù)較多，因而這些畢業(yè)生的的就業(yè)狀態(tài)也處于隱性狀態(tài)。

2.4 藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)觀念較為淡漠

藝術(shù)類畢業(yè)生由于專業(yè)的特點(diǎn)，個(gè)性較強(qiáng)，偏愛自由職業(yè)，不愿意接受專業(yè)以外的工作崗位。另一方面院校在培養(yǎng)學(xué)生過程中，重視專業(yè)輕視理論，藝術(shù)類畢業(yè)生的專業(yè)能力和實(shí)踐能力很強(qiáng)，但是文化程度卻較差，導(dǎo)致學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力跟不上，因而在求職能力上也存在欠缺。藝術(shù)類畢業(yè)生在就業(yè)觀念上存在偏差，導(dǎo)致就業(yè)觀念淡漠。

3 藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)存在問題

3.1 合法權(quán)益得不到保障

藝術(shù)類的學(xué)生的家庭條件相對(duì)富足，他們對(duì)社會(huì)保障缺乏基本的認(rèn)識(shí)，他們的成長(zhǎng)過程，學(xué)習(xí)的投入相對(duì)高，傳統(tǒng)行業(yè)中高收入、好福利崗位的對(duì)藝術(shù)類的畢業(yè)生吸引不大，他們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)多考慮興趣、愛好和特長(zhǎng)，因而對(duì)社會(huì)保障缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)人員高于普通專業(yè)就業(yè)者，他們長(zhǎng)期游離于社會(huì)保障制度之外。在此種情況下，社會(huì)保障的缺失導(dǎo)致藝術(shù)畢業(yè)生對(duì)職業(yè)缺少基本的歸屬感，合法權(quán)益也會(huì)受到損害。另外，由于隱性就業(yè)者多分布于中小企業(yè)，企業(yè)主為經(jīng)濟(jì)利益克扣工資或者勞動(dòng)者加班無法取得合理報(bào)酬現(xiàn)象也較普遍。藝術(shù)類畢業(yè)生在這種就業(yè)環(huán)境下，同時(shí)法律意識(shí)淡漠，合法權(quán)益受到侵害或產(chǎn)生勞動(dòng)糾紛時(shí)，就業(yè)者處于弱勢(shì)地位。

3.2 職業(yè)生涯規(guī)劃不明確

藝術(shù)類畢業(yè)生在市場(chǎng)供求不平衡的情況下，隱性就業(yè)者工作流動(dòng)性較強(qiáng)，行業(yè)更換頻繁,導(dǎo)致畢業(yè)生對(duì)職業(yè)缺乏明確的規(guī)劃，哪個(gè)行業(yè)收入高，就跳槽到哪個(gè)行業(yè)，如果不能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定階段或長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo)，就會(huì)導(dǎo)致不能正確評(píng)估自己，對(duì)職業(yè)產(chǎn)生厭倦，從而降低職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于職業(yè)環(huán)境，畢業(yè)生應(yīng)合理分析環(huán)境特點(diǎn)和環(huán)境發(fā)展變化的情況，從而趨利避害。不能盡早明確職業(yè)目標(biāo)和未來職業(yè)的發(fā)展，對(duì)于藝術(shù)類畢業(yè)生良性就業(yè)秩序產(chǎn)生一定的阻礙作用。

3.3 產(chǎn)生職業(yè)挫敗感

藝術(shù)業(yè)專業(yè)對(duì)文化成績(jī)要求較低，隨著招生人數(shù)的增多，部分學(xué)生把藝術(shù)專業(yè)當(dāng)作上大學(xué)和另一途徑，入學(xué)后較注重專業(yè)學(xué)習(xí)，輕視文化學(xué)習(xí)。導(dǎo)致文化面窄，就業(yè)缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。不得不進(jìn)入一些來錢較快中小企業(yè)隱性就業(yè)，缺乏對(duì)職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。較低的薪酬水平同時(shí)缺乏勞動(dòng)保障，和預(yù)期工作崗位的期望產(chǎn)生較大的差異，導(dǎo)致這部分畢業(yè)生頻繁跳槽。在新的崗位如果無法再次融入，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，畢業(yè)生的職業(yè)理想受到打擊，往往感到痛苦彷徨，也產(chǎn)生強(qiáng)烈的無助感。在學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)際工作差別太大，職業(yè)的挫敗感會(huì)使這部分藝術(shù)業(yè)畢業(yè)生難以適應(yīng)社會(huì)。

4 對(duì)藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)管理的策略

4.1 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的擇業(yè)觀

藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)問題，側(cè)面反映出畢業(yè)生的就業(yè)觀。過分看中大城市中小城市缺乏理想規(guī)劃；多次擇業(yè)，眼高手低，不能在一個(gè)崗位上踏實(shí)做下來；就業(yè)觀淡漠，綜合競(jìng)爭(zhēng)力差。因而在就業(yè)指導(dǎo)上，首先應(yīng)加強(qiáng)自我認(rèn)知教育，讓畢業(yè)生有準(zhǔn)確的自我定位；第二，克服怕苦怕累的心理，不斷加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐，主動(dòng)提升自身素養(yǎng)，在基層腳踏實(shí)地，完善自我；第三，更新就業(yè)觀念，不應(yīng)過份強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口和一步到位，在不同的專業(yè)領(lǐng)域深耕細(xì)作，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

4.2 完善社會(huì)保障機(jī)制，保障勞動(dòng)者合法權(quán)益

社會(huì)保障中的社會(huì)保險(xiǎn)能夠給勞動(dòng)者提供根本的經(jīng)濟(jì)保障。中小企業(yè)在用時(shí)社會(huì)保障的缺失，導(dǎo)致藝術(shù)類畢業(yè)生隱性就業(yè)人員的合理權(quán)益無法得到保障，因而這類畢業(yè)生游離于社會(huì)保障之外，不安定的心理狀況導(dǎo)致畢業(yè)生頻繁跳槽，產(chǎn)生職業(yè)恐慌。社會(huì)保障部門應(yīng)規(guī)范對(duì)中小企業(yè)的管理，中小企業(yè)主動(dòng)為勞動(dòng)者提供勞動(dòng)合同，繳納勞動(dòng)保險(xiǎn)，將隱性就業(yè)人員納入社會(huì)保障體系，保障隱性就業(yè)人員的合法權(quán)益。

4.3 提升自身的素養(yǎng)，合理隱性就業(yè)

隱性就業(yè)是一種普遍的就業(yè)現(xiàn)象，對(duì)于改善就業(yè)困境也能產(chǎn)生積極的意義。對(duì)于畢業(yè)生來說，利用自己專業(yè)知識(shí)，合理得取勞動(dòng)報(bào)酬，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，特別是藝術(shù)類、設(shè)計(jì)類的大學(xué)生采取隱性就業(yè)，告別“畢業(yè)即失業(yè)”的窘境，一邊隱性一邊創(chuàng)業(yè)。藝術(shù)類畢業(yè)生應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的素養(yǎng)，將隱性就業(yè)轉(zhuǎn)為主動(dòng)創(chuàng)業(yè)，在隱性就業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化。同時(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，在合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，能夠用法律武器捍衛(wèi)自己。

5 結(jié)語

藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生隱性就業(yè)狀況普遍，對(duì)于改善就業(yè)壓力起到了很大作用。隨著就業(yè)市場(chǎng)的規(guī)范和藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，畢生業(yè)在勞動(dòng)保障、薪酬待遇、行業(yè)導(dǎo)向?qū)⒅饾u走向合理。在此過程中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，普及法律知識(shí)，讓畢業(yè)生具備足夠的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)能力，合理規(guī)避隱性就業(yè)帶來的負(fù)面影響，