水琳
【摘 要】鋼琴即興演奏能力是在鋼琴演奏中逐漸產(chǎn)生的一項(xiàng)重要技能,如今,人們也重視鋼琴即興演奏能力的培養(yǎng),以能表現(xiàn)鋼琴演奏真正的魅力。這項(xiàng)技能無疑是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能達(dá)到的,本文將針對(duì)該問題進(jìn)行詳細(xì)分析。
【關(guān)鍵詞】鋼琴;即興演奏能力;訓(xùn)練方法
中圖分類號(hào):J624.1 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2019)32-0050-01
鋼琴的即興演奏,即為彈奏者在無任何準(zhǔn)備的前提下,根據(jù)自身的思想和當(dāng)時(shí)的情緒以樂曲的形式展現(xiàn)出來,即興演奏能力也成了鋼琴演奏者的重點(diǎn)培養(yǎng)能力之一。如何通過訓(xùn)練逐步提升鋼琴即興演奏能力,是值得重點(diǎn)分析的一個(gè)問題。
一、鋼琴即興演奏能力的性質(zhì)
鋼琴即興演奏能力的性質(zhì),可以從多個(gè)方面進(jìn)行解析。從演奏方面來講,即興演奏是不依賴于琴譜,在腦海中隨機(jī)形成音樂思路并且利用鋼琴彈奏出來;從彈奏者來看,即興彈奏能將人的各項(xiàng)能力和思維進(jìn)行釋放,使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感。從內(nèi)容方面來講,即興彈奏時(shí)內(nèi)容更為豐富,且不存在任何限制。從整體來看,鋼琴演奏者的整體素質(zhì)可以通過即興彈奏得以體現(xiàn)。即興彈奏不受任何限制,根據(jù)鋼琴演奏者的思維和想法形成完整的樂曲。
二、鋼琴即興演奏能力訓(xùn)練方法
(一)堅(jiān)實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)
能夠更好地進(jìn)行鋼琴演奏,最重要的就是要有扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ)?;A(chǔ)能力包括手的靈活程度、彈奏樂曲時(shí)的技巧以及基本的聲樂知識(shí)等,彈奏者的樂理知識(shí)也要掌握得非常深刻,對(duì)音節(jié)、和弦也要有很深的理解,才能在彈奏鋼琴時(shí)更好地培養(yǎng)自身的樂感。鋼琴基礎(chǔ)的扎實(shí)程度,給即興演奏能力訓(xùn)練的開展提供了堅(jiān)實(shí)保障。在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生要保持良好的心態(tài)進(jìn)行練習(xí),不能過于追求進(jìn)度,要對(duì)演奏效果有所提升后,才能逐步追求速度。在進(jìn)行鋼琴彈奏練習(xí)過程中,時(shí)常請(qǐng)教其他同學(xué)和教師,能對(duì)自身的鋼琴水平有很大的幫助,與人合作共同彈奏樂曲也會(huì)互相幫助,矯正練習(xí)。
(二)規(guī)劃合理的練習(xí)流程
1.對(duì)歌曲進(jìn)行試唱。在正式進(jìn)行彈奏之前,要對(duì)所彈奏的歌曲有深入的了解,了解歌曲要表達(dá)的情感,對(duì)歌曲的創(chuàng)作理念進(jìn)行分析,對(duì)歌曲的創(chuàng)作背景有一定的認(rèn)識(shí),只有在對(duì)歌曲進(jìn)行了全面了解后才能在彈奏歌曲時(shí)將整體節(jié)奏把控好。對(duì)于歌曲的歌詞和旋律也要有簡(jiǎn)單了解,在做好這些準(zhǔn)備工作后,才能實(shí)施下一個(gè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
2.選用適當(dāng)?shù)囊粜?。?duì)音型的選擇要在掌握了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,選用合適的音型。音型的選用,也要結(jié)合和弦進(jìn)行選擇,使二者更加和諧。在選用了適當(dāng)?shù)囊粜秃?,?duì)音型和和弦同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練的過程中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,進(jìn)而形成最好的效果。
3.對(duì)高潮部分進(jìn)行處理。高潮部分的處理是比較重要的環(huán)節(jié)。高潮部分是一首歌曲的核心部分,高潮部分可能是高音也可能是低音,尤其是在低音高潮的情況下,更能讓傾聽者產(chǎn)生奇妙的藝術(shù)體驗(yàn)。將高潮階段更好地凸顯出來,可以在結(jié)合歌曲風(fēng)格后選用琶音和震音進(jìn)行演奏,也可選用色彩和弦或變化和弦進(jìn)行表達(dá)。高潮部分可以有很多種處理方式,具有多樣化的性質(zhì),但是具體還是取決于鋼琴演奏者的綜合能力,結(jié)合歌曲的內(nèi)容進(jìn)行選擇,才能將高潮部分最大化展現(xiàn)出來。
4.歌曲的前奏、間奏及后奏。歌曲的前奏、間奏和后奏是歌曲彈奏中的重要環(huán)節(jié),對(duì)整首歌的表達(dá)都有著極為重要的意義。前奏主要在歌曲開頭進(jìn)行適當(dāng)引出,才能將后面的歌曲引發(fā)出來;間奏則是在曲子的中間部分起到銜接的作用;后奏即在曲子的結(jié)尾處進(jìn)行完結(jié)。前奏、間奏和后奏的存在,使歌曲能更加完整,產(chǎn)生更好的聽覺體驗(yàn)。
(三)對(duì)彈奏者心理素質(zhì)的培養(yǎng)
鋼琴即興彈奏能力的產(chǎn)生,不僅要求彈奏者具有扎實(shí)的鋼琴基礎(chǔ),還要具備良好的心理素質(zhì)。彈奏者的心理素質(zhì)主要體現(xiàn)在要保持一顆平凡心,在彈奏的時(shí)候享受這個(gè)過程,而不必過于追求結(jié)果如何。在彈奏鋼琴的過程中,面對(duì)突發(fā)狀況也要冷靜處理,保持穩(wěn)定的心態(tài)。對(duì)彈奏者心理素質(zhì)的培養(yǎng),一定程度上直接影響了其鋼琴即興彈奏能力的提升,對(duì)彈奏者自身也是一種人格魅力的塑造。反之,如果彈奏者帶著消極的心態(tài)去彈奏鋼琴,不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,對(duì)其鋼琴即興彈奏能力的培養(yǎng)也不會(huì)產(chǎn)生任何幫助,還會(huì)起到不好的作用。
三、結(jié)語
即興演奏能力的訓(xùn)練,需要扎實(shí)的鋼琴理論基礎(chǔ)和熟練操作,還需要彈奏者有較強(qiáng)的心理素質(zhì),只有這樣才能逐步提升即興演奏能力。鋼琴演奏是一種極為優(yōu)美的藝術(shù)形式,在彈奏鋼琴的過程中,相比于重視其結(jié)果,不如放下心來享受彈奏的過程,只有彈奏者的身心都與鋼琴產(chǎn)生共鳴,真正熱愛上鋼琴彈奏,才能逐步提升鋼琴即興演奏能力,更好地將想表達(dá)的情感通過鋼琴展現(xiàn)出來。
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