林霞
《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》一書(shū),收錄美國(guó)11位教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育點(diǎn)滴和教育感言,以及他們與學(xué)生所發(fā)生的快樂(lè)的故事,為所有閱讀此書(shū)的教師提供了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教師合理運(yùn)用他們的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的靈性。
一、關(guān)注、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,這是對(duì)教師最基本的要求
“愛(ài)學(xué)生,就必須走進(jìn)學(xué)生的情感世界;就必須把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友。去感受他們的喜怒哀樂(lè)……”是啊,愛(ài),是教育的前提;愛(ài),應(yīng)該是真誠(chéng)的。作為教師,關(guān)愛(ài)學(xué)生,那是一份沉甸甸的責(zé)任。
身為牟平一中新疆班的教師,更能感受到關(guān)愛(ài)學(xué)生的重要性,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),缺少家人關(guān)愛(ài),學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想,自信心缺乏,孤獨(dú)感纏身……面對(duì)這樣的一群孩子,我們?cè)撊绾稳檫@些孩子的成長(zhǎng),去破局,去盡責(zé)?
正像《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》一書(shū)說(shuō)的那樣,只有真心和熱情能夠改變一個(gè)孩子。真心即是愛(ài),只有真心,才能拉近與學(xué)生的距離,只有真心,才能了解學(xué)生的心靈世界。我試著以各種方式走進(jìn)學(xué)生的心靈:我在班里開(kāi)展“給教師的一封信”“教師我想對(duì)你說(shuō)”之類的活動(dòng),我還每周閱讀學(xué)生的周記,走進(jìn)學(xué)生的心靈,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題。
“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,教師是對(duì)學(xué)生的愛(ài)理應(yīng)是無(wú)私的,而這種純潔的愛(ài),必然會(huì)贏得學(xué)生愛(ài)的回饋。每個(gè)學(xué)生都有著單純、善良、天真的品性。我們對(duì)他們的愛(ài),即使當(dāng)時(shí)不會(huì)理解,但終有一天會(huì)理解的。他們會(huì)銘記于心,會(huì)用同樣的愛(ài)心和善舉來(lái)回報(bào)這個(gè)世界,并改變著自己。
在節(jié)假日及他們的生日,我會(huì)送上深深的祝福,面對(duì)突如其來(lái)的祝福,那滿臉的感動(dòng)、那洋溢的欣慰,那種幸福感,是會(huì)永遠(yuǎn)銘記在每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心的!教師對(duì)學(xué)生的真心,就是使學(xué)生在感受到教師的愛(ài)后,把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周圍的人,正所謂“親其師,信其道”而“樂(lè)其教”,從而改變著每個(gè)學(xué)生。
因此,對(duì)學(xué)生的真心與熱情是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教育是一種“良心式”的工作,我們絕不能讓自己的真心打折,在學(xué)生最需要關(guān)心愛(ài)護(hù)的時(shí)候,充分體現(xiàn)自己的愛(ài)心,來(lái)激活學(xué)生內(nèi)心深處的愛(ài)的情感,從而改變每個(gè)學(xué)生。
二、關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)
《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》中那些優(yōu)秀教師關(guān)注了學(xué)習(xí)式課堂,關(guān)注教師的教與學(xué)生的學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了師生課堂互動(dòng)教學(xué),在課堂教學(xué)上起著關(guān)鍵性的作用。在課堂教學(xué)以愉快教學(xué)為主,讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),使學(xué)生樂(lè)中求學(xué),學(xué)中有樂(lè)。
三、及時(shí)反思調(diào)整教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃
《美國(guó)最優(yōu)秀教師的自白》中那些優(yōu)秀教師最突出的特點(diǎn),就是把大量的時(shí)間放到課后的反思和調(diào)整上,反思課堂教學(xué)的得與失,并在接下來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中加以調(diào)整與嘗試,這是一種創(chuàng)造性的工作。
“改變世界從每一次改變一個(gè)孩子開(kāi)始?!薄睹绹?guó)最優(yōu)秀教師的自白》這本書(shū)給了我啟迪,讓我明白了作為教師,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為了學(xué)生而改變自己。