郭心蘭

摘 要：歷史虛無主義的大肆散播，企圖削減人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，瓦解我國原有的價(jià)值體系，動(dòng)搖社會(huì)制度。而大學(xué)生由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少、對(duì)歷史虛無主義的認(rèn)知不足等原因，在歷史虛無主義隱蔽的散播下容易產(chǎn)生不良影響。針對(duì)這一現(xiàn)象，本文首先從歷史虛無主義的基本內(nèi)涵出發(fā)，對(duì)歷史虛無主義的形成、概念、表現(xiàn)做了簡要的概述;其次，闡述了歷史虛無主義對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信帶來的負(fù)面影響;最后，對(duì)這些負(fù)面影響研究出具有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)之策。

關(guān)鍵詞：歷史虛無主義;文化自信;影響;對(duì)策

一、歷史虛無主義的基本內(nèi)涵

在中國知識(shí)分子對(duì)中國未來發(fā)展的探索中，出現(xiàn)了一些極力否定中國歷史傳統(tǒng)、革命、建設(shè)和改革，主張中國要發(fā)展必須走西方的道路的思想。改革開放的偉大成果，極大的增加了中國人對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的信心，因此，在很長一段時(shí)間內(nèi)，歷史虛無主義似乎是消沉湮滅、淡出人們的視野。隨著改革開放的全面推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化使各國經(jīng)濟(jì)和文化互相影響，世界格局不斷的變化，在世界舞臺(tái)上，社會(huì)主義制度處于低潮，在這樣復(fù)雜的背景下，歷史虛無主義沉渣泛起。

歷史虛無主義打著“還原歷史真相”的旗號(hào)，在現(xiàn)實(shí)生活和網(wǎng)絡(luò)上大肆惡搞、歪曲、抹黑歷史事件、歷史人物。例如，曾入選“十大抗戰(zhàn)歌曲”的《黃河大合唱》在某單位年會(huì)的視頻中以夸張的表情和肢體動(dòng)作被惡搞，引得臺(tái)下哄笑，甚至這一節(jié)目還被搬上電視熒幕，在更大范圍引起關(guān)注，這無不在潛移默化的影響著人們歷史嚴(yán)肅性、學(xué)理性、客觀性的認(rèn)知。

二、歷史虛無主義對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的影響

（一）削減大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅包含孔孟之道，也包含著中國化的馬克思主義、紅色文化等先進(jìn)的文化成果。對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同就是對(duì)自己身份的認(rèn)同，是對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同，也是對(duì)國家的認(rèn)同。而歷史虛無主義惡搞歷史事件、歷史人物，企圖通過這種思想削減人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，瓦解我國原有的價(jià)值體系，動(dòng)搖社會(huì)制度。1例如，歷史虛無主義思潮的擁護(hù)者不斷捏造、散播中國的負(fù)面消息，宣揚(yáng)西方國家的社會(huì)制度、福利政策，鼓吹資本主義制度，卻對(duì)資本主義的弊端不發(fā)一言。大學(xué)生由于沒有大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)事件的是非辨別能力較弱，歷史虛無主義通過這樣低俗、卑劣的方式，影響了許多青年大學(xué)生的判斷，使產(chǎn)生對(duì)歷史的懷疑，削減了大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。

（二）使大學(xué)生產(chǎn)生對(duì)歷史冷漠、對(duì)制度反叛的心理

歷史虛無主義利用大學(xué)生的獵奇心理，對(duì)邱少云、董存瑞、狼牙山五壯士等歷史事件、英雄人物的惡搞和歪曲，在網(wǎng)絡(luò)上大肆散播，引起了大量學(xué)生對(duì)歷史的態(tài)度的轉(zhuǎn)變;原本對(duì)英雄人物的崇敬之情，感恩之心，在惡搞中漸漸彌散，對(duì)歷史事件的討論爭(zhēng)辯，導(dǎo)致了部分學(xué)生對(duì)歷史報(bào)以冷漠的態(tài)度，對(duì)歷史事實(shí)無所謂，不關(guān)心;并且，有相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為，選擇中國特色社會(huì)主義道路是錯(cuò)誤的，延誤了中國現(xiàn)代化進(jìn)程，產(chǎn)生了對(duì)我國社會(huì)主義制度的反叛心理。

（三）降低大學(xué)生的民族自尊心和自信心

中華民族文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，是我國文化軟實(shí)力的重要基礎(chǔ)，但是歷史虛無主義的存在，削減對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，使部分大學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中不斷的被影響，降低了大學(xué)生群體對(duì)民族、對(duì)國家的自尊心和自信心。2缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，由于自身對(duì)歷史虛無主義認(rèn)知不足，被歷史虛無主義思潮影響而不自知，崇尚西方文化，用輕蔑和否定的態(tài)度對(duì)待中國傳統(tǒng)文化，認(rèn)為國外的月亮比家鄉(xiāng)的圓，對(duì)西方的思想、文化產(chǎn)品趨之若鶩，在歷史虛無主義的道路上漸行漸遠(yuǎn)，逐漸喪失民族自尊心和自信心。

三、針對(duì)影響的應(yīng)對(duì)之策

歷史虛無主義思想的傳播方式具有迷惑性和隱蔽性的特點(diǎn)，在不清楚其真實(shí)面貌的情況下，很容易輕信歷史虛無主義所謂的“歷史真相”，進(jìn)而動(dòng)搖對(duì)國家、歷史、傳統(tǒng)文化的信任感與自信心。習(xí)近平總書記指出：“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題?！?當(dāng)代青年大學(xué)生作為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要力量，必須對(duì)自己國家的文化、對(duì)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)有堅(jiān)定的信心，大學(xué)生理應(yīng)是堅(jiān)定文化自信的踐行者，以堅(jiān)定的文化自信力量來抵御歷史虛無主義思想的侵蝕。

（一）旗幟鮮明的對(duì)歷史虛無主義亮劍

抵制歷史虛無主義的影響，首先要敢于旗幟鮮明的對(duì)歷史虛無主義思想亮劍，敢于斗爭(zhēng)、敢于批判。大學(xué)生群體作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，必須在思想上、態(tài)度上、行動(dòng)上豎立多條防線，對(duì)關(guān)于國家、歷史、傳統(tǒng)文化等問題有堅(jiān)定的立場(chǎng)，對(duì)背離社會(huì)主義、歪曲我國歷史、丑化黨的形象的言論和行動(dòng)，要堅(jiān)決的批判和斗爭(zhēng)，錘煉善于“亮劍”的本領(lǐng)，堅(jiān)決反對(duì)歷史虛無主義思想的侵蝕。

（二）加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)歷史虛無主義的正確認(rèn)知

1.高校應(yīng)增加歷史虛無主義思潮在課堂、宣傳平臺(tái)、校園活動(dòng)中的深化研究。將對(duì)歷史虛無主義的深化研究形成豐富的理論體系，結(jié)合校園宣傳平臺(tái)，如，微信公眾號(hào)、QQ群組等新媒體平臺(tái)，推送對(duì)歷史虛無主義真實(shí)面貌的研究資料;或結(jié)合校園活動(dòng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論中較為重大的歷史虛無主義事件在校園內(nèi)通過辦知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等方式，讓大學(xué)生切身了解到歷史虛無主義的危害，以更加強(qiáng)有力的手段來抵制歷史虛無主義對(duì)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信的影響。

2.加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義唯物史觀的學(xué)習(xí)及傳播。歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法特別是關(guān)于歷史發(fā)展的客觀規(guī)律的研究，是抵御歷史虛無主義侵蝕的重要思想武器。4高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義唯物史觀的學(xué)習(xí)，以更加大眾化、網(wǎng)絡(luò)化、具象化的形式，將歷史唯物主義廣泛傳播。

3.普及大學(xué)生歷史常識(shí)，以堅(jiān)定的文化自信抵制歷史虛無主義的影響。對(duì)歷史知識(shí)要詳細(xì)的從黨史、國史等來進(jìn)行教育，引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)于歷史進(jìn)程中的問題和錯(cuò)誤，以正確的態(tài)度去面對(duì)。打好堅(jiān)定文化自信的基礎(chǔ)，以自身強(qiáng)有力的歷史文化、價(jià)值體系、制度構(gòu)成來保證不受歷史虛無主義的侵蝕。

（三）完善網(wǎng)絡(luò)空間治理體系，加強(qiáng)對(duì)信息的管理

歷史虛無主義的錯(cuò)誤言論和觀點(diǎn)利用網(wǎng)絡(luò)空間大肆的散播，產(chǎn)生了非常大的不良影響力，大學(xué)生作為新媒體的積極受眾，不知不覺在網(wǎng)絡(luò)空間中深受荼毒。

在推進(jìn)新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)空間治理現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我國出席了一系列相關(guān)措施來加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)歷史虛無主義散播的管理?！鞍凑諊呸k的‘微信十條‘賬號(hào)十條和‘約談十條，對(duì)于公然違反我國憲法法律，必將嚴(yán)懲”。5為營造大學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)歷史虛無主義的影響的客觀環(huán)境，我們?nèi)孕枰粩嗤晟凭W(wǎng)絡(luò)空間治理體系，加強(qiáng)了對(duì)信息來源渠道、傳播渠道、信息安全的管理，將歷史虛無主義的真實(shí)目的暴露出來。

（四）提升大學(xué)生對(duì)歷史、國情的直接感受力

當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于歷史有距離感，在“堅(jiān)定文化自信”的步伐中沒有強(qiáng)大的支撐，使多數(shù)學(xué)生對(duì)待“堅(jiān)定文化自信”成為喊口號(hào)，無法真正外在于行、內(nèi)化于心，這給予了歷史虛無主義可乘之機(jī)。各高校應(yīng)通過校園活動(dòng)、新媒體平臺(tái)等更加具體、生動(dòng)、有切身體會(huì)的形式，來提升大學(xué)生對(duì)歷史、國情的直接感受力。

首先，要鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中驗(yàn)證真理，領(lǐng)悟作為當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)，樹立高度的責(zé)任感，保持高度的政治敏感性。其次，可借助9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、12月13日南京大屠殺死難者國家公祭日等特殊節(jié)日，以參觀舊址、紀(jì)念館，觀看紀(jì)錄片等形式，使大學(xué)生回顧歷史，培養(yǎng)對(duì)歷史的莊重感和認(rèn)同感;最后，要提高大學(xué)生對(duì)國家的政策、惠民措施的關(guān)注度，要組織大學(xué)生深入基層考察研究，身體力行的去感知國家的政策方針和執(zhí)行力度，樹立對(duì)黨、國家的自信心和信任感，面對(duì)歷史虛無主義的侵蝕，保持民族自尊心和自信心不變。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有親身的參與到建設(shè)國家、感悟歷史的活動(dòng)中去，才能對(duì)堅(jiān)定文化自信有更深刻的理解，只有真正的堅(jiān)定文化自信才能在面對(duì)歷史虛無主義的影響下不動(dòng)搖、不變質(zhì)。因此，提升大學(xué)生對(duì)歷史、國情的直接感受力是抵御歷史虛無主義不良影響的重要方法之一。

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