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        6S管理模式對(duì)提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析

        2019-01-06 03:41:04郭淑珍
        現(xiàn)代養(yǎng)生·下半月 2019年11期
        關(guān)鍵詞:滿意度質(zhì)量護(hù)理

        【摘 要】目的:探討6S管理模式對(duì)提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析。方法:選擇從2018年1月至2018年12月收治的100例就診患者為對(duì)象,依照隨機(jī)數(shù)字表法劃分為2組,命名為對(duì)照組(50例)與研究組(50例)。對(duì)照組僅采用常規(guī)護(hù)理管理模式,研究組則在此基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用6S管理模式。結(jié)果:研究組的基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)分為(96.80±1.50)分,病房管理評(píng)分為(97.35±1.50)分,醫(yī)院感染評(píng)分為(95.65±1.55)分,護(hù)理安全評(píng)分為(96.70±1.50)分,治療室安全評(píng)分為(97.40±1.50)分,與對(duì)照組比較,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組的臨床護(hù)理滿意度為98.00%,與對(duì)照組比較,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:6S管理模式對(duì)提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用顯著。

        【關(guān)鍵詞】6S管理模式;臨床護(hù)理管理質(zhì)量;作用

        臨床護(hù)理6S管理模式為新型護(hù)理管理模式類型,主要是依據(jù)企業(yè)6S管理理念,并融入至臨床護(hù)理管理的目標(biāo)中、標(biāo)準(zhǔn)中及要求中,從而實(shí)現(xiàn)有序性、規(guī)范性、高效性、可控性的目的[1-2]。本次研究工作旨在探討6S管理模式對(duì)提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析?,F(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選擇從2018年1月至2018年12月收治的100例就診患者為對(duì)象,依照隨機(jī)數(shù)字表法劃分為2組,命名為對(duì)照組(50例)與研究組(50例)。研究組:性別:男性患者有35例,女性患者有15例;年齡:年齡最小30歲,年齡最大79歲,平均年齡為(48.50±8.50)歲。對(duì)照組:性別:男性患者有33例,女性患者有17例;年齡:年齡最小30歲,年齡最大79歲,平均年齡為(48.45±8.55)歲。兩組就診患者的一般資料包括性別、年齡等均無明顯差異性,組間有可比性(P>0.05)。

        1.2 方法

        對(duì)照組僅采用常規(guī)護(hù)理管理模式,研究組則在此基礎(chǔ)上聯(lián)合應(yīng)用6S管理模式[3]。6S管理模式具體開展如下:

        (1)宣傳與培訓(xùn)。加強(qiáng)6S管理模式的管理核心、管理概念及管理方法等宣傳培訓(xùn),并組織科室護(hù)理人員定期學(xué)習(xí),加強(qiáng)考核,以落實(shí)開展至臨床日常護(hù)理工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

        (2)成立專門小組。結(jié)合科室人員情況,組建專門小組,包括科室護(hù)士長,小組長及護(hù)士;由小組長負(fù)責(zé)分責(zé)任管理護(hù)士培養(yǎng)、患者安全、病房管理及財(cái)務(wù)管理;進(jìn)行定期考核;及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,并依據(jù)實(shí)際情況作針對(duì)性調(diào)整,以持續(xù)性完善6S管理模式。

        (3)整理整頓。詳細(xì)劃分科室工作區(qū)域,有序分類物品區(qū),做醒目標(biāo)識(shí),由專人負(fù)責(zé);每日清點(diǎn)、每日檢查藥品,并做好詳細(xì)記錄,由護(hù)士長作定期檢查;設(shè)置醒目警示語于病區(qū)、病房等,以確保病室安全。

        (4)清掃、清潔。由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督病區(qū)衛(wèi)生,日常消毒,整理治療儀器設(shè)備;對(duì)責(zé)任護(hù)士的管理能力應(yīng)定期考核。

        (5)素養(yǎng)管理。結(jié)合科室護(hù)理人員的個(gè)性特點(diǎn),并制定個(gè)性化培訓(xùn)計(jì)劃方案,定期組織進(jìn)行服務(wù)禮儀培訓(xùn)、溝通技巧培訓(xùn)、護(hù)士行為規(guī)范培訓(xùn)等。

        (6)安全教育。加強(qiáng)培訓(xùn)護(hù)理人員的安全意識(shí);抽樣調(diào)查病室環(huán)境管理情況,醫(yī)院感染情況,護(hù)理安全情況等;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正,以降低各種護(hù)理不良事件的發(fā)生。

        1.3 觀察指標(biāo)

        觀察比較兩組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分(包括基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)分、病房管理評(píng)分、醫(yī)院感染評(píng)分、護(hù)理安全評(píng)分、治療室安全評(píng)分);臨床護(hù)理滿意度。

        1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

        采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料用百分比、率表示,X2檢驗(yàn)比較,計(jì)量資料用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()表示,t檢驗(yàn)比較,以P<0.05形式表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 比較兩組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分

        與對(duì)照組患者比較,研究組患者的各項(xiàng)臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分更高,P<0.05。見表1數(shù)據(jù)。

        2.2 比較兩組的臨床護(hù)理滿意度

        研究組十分滿意有37例,比較滿意有12例,不滿意有1例,臨床護(hù)理滿意度為98.00%(49/50);對(duì)照組十分滿意有20例,比較滿意有20例,不滿意有10例,臨床護(hù)理滿意度為80.00%(40/50);與對(duì)照組患者比較,研究組患者的臨床護(hù)理滿意度更高,X2=8.2737,P<0.05。

        3 討論

        6S管理模式為臨床精細(xì)化管理模式類型,是將人、事、物相互有機(jī)結(jié)合管理模式,該管理模式主要強(qiáng)調(diào)“以人為本”,并積極提高病房環(huán)境整潔度以及安全度,從而有效保障患者及其家屬對(duì)臨床護(hù)理工作的滿意度情況,以持續(xù)性提高臨床護(hù)理質(zhì)量及護(hù)理工作效率等[4-5]。

        從本次研究結(jié)果可知,研究組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分包括基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)分為(96.80±1.50)分,病房管理評(píng)分為(97.35±1.50)分,醫(yī)院感染評(píng)分為(95.65±1.55)分,護(hù)理安全評(píng)分為(96.70±1.50)分,治療室安全評(píng)分為(97.40±1.50)分;研究組的臨床護(hù)理滿意度為98.00%;與對(duì)照組比較,研究組的臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分更高,而且臨床護(hù)理滿意度更高,均差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。充分表明,應(yīng)用6S管理模式,不但可以有效提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量,可以有效提高臨床護(hù)理人員的護(hù)理績效考核成績,以及提高患者對(duì)臨床護(hù)理人員的工作滿意度[6]。

        綜上所述,臨床結(jié)合就診患者的疾病特點(diǎn)以及身體狀況,落實(shí)開展6S管理模式,可以明顯提高護(hù)理績效考核成績,可以明顯提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量評(píng)分,可以明顯提高臨床護(hù)理滿意度,有重要臨床應(yīng)用價(jià)值。

        參考文獻(xiàn)

        [1]呂丹菊.應(yīng)用6S管理模式提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志,2018,6(11):77,80.

        [2]楊淑梅.應(yīng)用6S管理模式提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量[J].中國保健營養(yǎng),2019,29(2):380.

        [3]楊宇.6S精細(xì)化管理模式對(duì)臨床護(hù)理管理質(zhì)量的影響與實(shí)踐分析[J].臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志,2018,5(31):179,182.

        [4]喻霜,羅仕蘭.“6S”環(huán)境質(zhì)量管理模式在臨床護(hù)理工作中的實(shí)踐與觀察[J].當(dāng)代護(hù)士(下旬刊),2019,26(3):176-179.

        [5]楊勛蘭.6S管理模式在提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè),2017,14(34):18-19.

        [6]李芹.6S管理模式對(duì)提高臨床護(hù)理管理質(zhì)量的作用分析[J].中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理,2018,9(17):155-156.

        作者簡介

        郭淑珍(1980-),女,山東省淄博市人。大學(xué)本科學(xué)歷,濰坊醫(yī)學(xué)院,手術(shù)室護(hù)士長,手術(shù)室疾病護(hù)理。

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