李燕妮

【摘 要】較高的票房銷量無疑是對(duì)電影的肯定，電影得到觀眾的一致好評(píng)，無疑是成功的?！吨虑啻骸肪褪且徊科狈看筚u的電影，演員將青春歲月演繹得淋漓盡致，無論是臺(tái)詞、演技等獲得了觀眾的一致認(rèn)可，本文圍繞本部影片的語言進(jìn)行分析，重點(diǎn)剖析影片的語言特色和藝術(shù)效果，從而詮釋本部影片的藝術(shù)魅力。

【關(guān)鍵詞】電影;語言藝術(shù);《致青春》

中圖分類號(hào)：J905? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2019）33-0097-01

辛夷塢的小說《致我們終將逝去的青春》經(jīng)過改編，由趙薇執(zhí)導(dǎo)，最終在熒幕上向大眾呈現(xiàn)，上映后獲得了不錯(cuò)的票房。該影片的名字讓人眼前一亮，采用的藝術(shù)表達(dá)效果也非常新穎，整部影片選定了人一生最美的青春年華，青春年少懵懵懂懂，留下了很多值得懷念和感傷的事情，青春有歡笑也有悲傷，無論是什么經(jīng)歷，對(duì)于年華逝去的人來說，都是值得珍藏的寶貴回憶。

一、《致青春》具有獨(dú)特的語言特色

（一）語言習(xí)慣與時(shí)代背景相吻合

影片的年代背景是2000年，導(dǎo)演將此時(shí)期青年學(xué)生的講話習(xí)慣刻畫得惟妙惟肖。影片開頭用幽默的話語引出故事，影片開始時(shí)鄭薇去學(xué)校報(bào)到，遇到老張自我介紹張開二，鄭薇隨口答道“你哪幾張開??？”，可見鄭薇性格比較跳脫，講話風(fēng)格稍顯幽默。又如許開陽在熒幕上看到阮莞時(shí)的反應(yīng)，毫不吝嗇地夸贊其漂亮，充分顯示出當(dāng)代青年熱情奔放的性格，表達(dá)對(duì)女生的愛慕之情也絲毫不掩飾。影片中無論哪個(gè)人講話，都不自覺的帶有濃厚地方氣息，常將小事情用大詞語來形容，營造出濃厚的時(shí)代氛圍，將青春年少時(shí)的放縱不羈充分表現(xiàn)出來。

（二）語言抒情不失幽默

此特點(diǎn)在鄭薇的話語中體現(xiàn)得非常到位，當(dāng)她和陳孝正的感情回歸平靜，鄭薇對(duì)愛情有了新的感悟，她當(dāng)初認(rèn)為缺少愛情的滋潤會(huì)死去，但事實(shí)并非如此，愛情并不會(huì)讓人死去，它只是像針一樣在最柔軟的地方扎一針，經(jīng)過歲月的洗禮，人會(huì)百煉成鋼。這是鄭薇當(dāng)時(shí)心情的真實(shí)寫照，言語中充滿感傷和決絕，但能拿出年輕人的勇氣，將彼此比作無用之物，轉(zhuǎn)身瀟灑離開。鄭薇的這段話不乏自嘲意味，同時(shí)將自身情緒完全表達(dá)出來，采用幽默、自我調(diào)侃式的語氣，將往日事情一揭而過[1]。不難看出鄭薇愛情之路非?？部?，但她卻能倔強(qiáng)、瀟灑放手，正是這份勇氣和倔強(qiáng)，讓無數(shù)觀眾動(dòng)容。

（三）具有較強(qiáng)哲理性

影片中人物語言大多比較書面化，乍一聽給人一種非常斯文之感，但細(xì)細(xì)品味話語，卻含有深刻意義。在鄭薇經(jīng)歷與林靜、陳孝正的愛情糾葛后，鄭薇對(duì)兩人所說的話語就非常文藝，尤其是將愛情比作針這段話。臺(tái)詞的強(qiáng)大之處在于，采用文藝氣息濃厚的話語，揭示深刻的人生哲理，將影片推向另一深度。

二、《致青春》的語言藝術(shù)

（一）語言緊湊又相互沖突

影片主線是圍繞鄭薇進(jìn)行的，其活潑、外向的性格特點(diǎn)，為其后期講話方式奠定了基礎(chǔ)。影片進(jìn)行到后面，不難發(fā)現(xiàn)鄭薇其實(shí)是一個(gè)比較驕傲的人，在面對(duì)事情時(shí)心直口快但經(jīng)常會(huì)口是心非，其臺(tái)詞顯得相當(dāng)沒有條理，只要想到便說了，在面對(duì)喜歡的人或物時(shí)，總會(huì)說反話來掩蓋自身的真實(shí)情感，若想極力表達(dá)對(duì)某事物的喜愛，也會(huì)用“到底想怎么樣”這種比較無奈的語氣。鄭薇表里不一的講話方式顯現(xiàn)出其矛盾的人格特點(diǎn)，但其性格自信熱烈，只要認(rèn)定某件事就會(huì)勇往直前。通過鄭薇這一角色，充分顯現(xiàn)其語言緊湊的特點(diǎn)，同時(shí)語言和內(nèi)心存在強(qiáng)烈沖突。

（二）人物形象鮮明

影片中沒有重復(fù)的人物形象，每個(gè)人講話方式都存在差異，一群風(fēng)華正茂的青年聚集在一起，不斷推動(dòng)著劇情的發(fā)展。鄭薇、陳孝正的愛情是影片主線，但兩人形象恰好互補(bǔ)，鄭薇言語之間反映出這是一個(gè)熱情似火的女孩，陳孝正恰好相反，他屬于善解人意的暖男，兩人被對(duì)方性格所吸引，但最終卻未能走到一起。阮莞的感情是副線，在其意外懷孕但男友卻置之不理時(shí)，她冷靜地借錢打胎，在上車前向男友說的一番話相信大家記憶猶新，此時(shí)的阮莞絲毫不慌張，將此事揭過明確表明兩人再無可能，可見阮莞是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、果斷的女孩子[2]。此外，老張、朱小北等配角都將自身性格很好地演繹出來，影片人物形象鮮明，每個(gè)角色都給觀眾留下了深刻的印象。

（三）激情、傷感并存

影片中的青年學(xué)生并不是獨(dú)立存在的，作者通過人物間的對(duì)話，不經(jīng)意間塑造出一個(gè)全新的人物。影片前一階段以輕松、熱情的氛圍為主，青年學(xué)生講話時(shí)自帶熱情，不論前路如何，他們認(rèn)為自己一定能夠闖過去，但經(jīng)歷人情冷暖、世事變遷后，以前的豪情壯志已煙消云散，通過“真可笑呀，你也抽起煙來了，人生真是諷刺啊”這句對(duì)白，可看出人物變化是巨大的，影片中交織著各類情感，讓整部電影鮮活生動(dòng)。

三、結(jié)束語

青春如詩、如歌，只有每個(gè)人真切地走一回，感悟青春的各種滋味，才能真正領(lǐng)悟其美好和感傷。《致青春》帶領(lǐng)觀眾重回青春年少，勾起觀眾內(nèi)心深處的回憶，雖然青春時(shí)期的人們無畏、無知，但對(duì)所有人來說都是一段最美好的回憶，當(dāng)我們老去，這些回憶值得我們慢慢咀嚼。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁敏. 以電影《致青春》為例分析網(wǎng)絡(luò)小說的電影改編[J]. 青年文學(xué)家，2017（21）：148-149.

[2]文玲，蘇藝菁. 青春小說的影視傳播研究——以《陽光燦爛的日子》《致我們終將逝去的青春》為例[J]. 阿壩師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（3）：65-69.