劉洪蕾

（吉林警察學(xué)院，吉林長(zhǎng)春 130000）

高校學(xué)生群體作為未來(lái)社會(huì)發(fā)展的主要群體，其影響著社會(huì)發(fā)展，所以針對(duì)于高校學(xué)生群體，更需要提高其思想政治意識(shí)，使其具備良好的思想政治素養(yǎng)，在未來(lái)社會(huì)工作中引導(dǎo)正確的發(fā)展方向。從現(xiàn)有的思政教育中來(lái)看，高校思想政治教育對(duì)于大學(xué)生的影響直接作用于大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的思想與意識(shí)，其能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)輿論形成個(gè)人看法與見(jiàn)解，不容易輕易被錯(cuò)誤的輿論所引導(dǎo)。所以高校需要重視思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的培養(yǎng)，為大學(xué)生乃至網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供具有思政高度的教學(xué)平臺(tái)。

1 高校思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖間關(guān)系

信息化時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)空間成為了人們消遣時(shí)間，獲得更多信息資源的地方，同時(shí)也成為了人們發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)與看法，獲得他人關(guān)注的地方。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)輿論的傳播與引導(dǎo)在當(dāng)前社會(huì)背景下具有不可替代的作用，其形成的網(wǎng)絡(luò)輿論更影響著群眾對(duì)于事件、社會(huì)乃至法律、政治的看法，所以需要營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，這就需要網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖具有高度的政治素養(yǎng)，能夠以積極、正面、客觀的角度分析事件，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論走向，提供給網(wǎng)民更多的正面價(jià)值觀念，構(gòu)建健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖是指在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上針對(duì)某些社會(huì)熱點(diǎn)事件表達(dá)自身看法并獲得網(wǎng)民普遍認(rèn)同與關(guān)注，從而起到引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論走向，影響網(wǎng)民觀念與看法的網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布者。而從網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的本質(zhì)上來(lái)看，其具有雙重性，具有高度思政意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖能夠引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論朝正確的方向發(fā)展，而思政意識(shí)較弱，或不具有思政意識(shí)的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖常引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論朝錯(cuò)誤方向發(fā)展，影響了網(wǎng)民與群眾對(duì)于事件及事件背后社會(huì)因素、政治因素等的看法。所以思政意識(shí)是影響網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的一個(gè)主要層面。高校大學(xué)生群體作為網(wǎng)絡(luò)空間中的主要群體，其所發(fā)表的看法常形成引導(dǎo)作用，所以在高校大學(xué)生的思政教育課程中，更需要以高校大學(xué)生思政意識(shí)的培養(yǎng)與提高，促進(jìn)大學(xué)生為主體的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖形成正面發(fā)展。

2 高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的作用

首先，高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖具有輿論引導(dǎo)作用，大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)空間中的主要群體，其對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿論的關(guān)注度較高，在社會(huì)熱點(diǎn)事件上也形成了更多的關(guān)注，這就難以避免的會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響，使其失去對(duì)于事件的主觀判斷能力，形成錯(cuò)誤的思想觀念，也給高校思政教育形成多種難題。所以高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的存在能夠引導(dǎo)正確的輿論方向，以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的獨(dú)特見(jiàn)解發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)及個(gè)人政治立場(chǎng)，能夠引導(dǎo)部分判斷能力較弱的大學(xué)生在正確的輿論走向與輿論環(huán)境中獲得正確的觀念與看法。這也不失為一種思想政治教育方式，能夠提高大學(xué)生思政意識(shí)與思政觀念。

其次，高校思想政治教育中的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖具有教育媒介作用。高校思政教育課程的開(kāi)設(shè)局限于課堂中，很難引起學(xué)生的關(guān)注，思政教育的落實(shí)效果也較差，盡管高校在思想政治教育課程上創(chuàng)新教學(xué)形式，以廣播、多媒體、校報(bào)等多種方式傳遞思想政治教育內(nèi)容，但依舊較難獲得學(xué)生的主動(dòng)關(guān)注與全面關(guān)注。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖在高校思想政治教育中起到了教育媒介作用。其能夠推出新的教育媒介，以微信、微博、論壇等方式吸引大學(xué)生參與與關(guān)注，在該過(guò)程中進(jìn)行思想政治教育，能夠提高思政教育質(zhì)量，也有利于思政教育在大學(xué)生群體中的傳播，逐漸滲透于大學(xué)生群體思想觀念與行為中，培養(yǎng)具有思政高度的大學(xué)生群體。

最后，高校思想政治教育中，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖具有校園文化導(dǎo)向作用。校園文化不僅是高校文化屬性的體現(xiàn)，也是處于高校環(huán)境中大學(xué)生文化屬性的體現(xiàn)，積極營(yíng)造校園文化氛圍，能夠使身處于校園環(huán)境中的大學(xué)生群體受校園文化感染，規(guī)范自身行為活動(dòng)，形成正確思想觀念與意識(shí)。但不可否認(rèn)的是，當(dāng)前在高校校園文化的營(yíng)造上，大學(xué)生的主動(dòng)配合與積極參與意識(shí)逐漸減弱，對(duì)于校園文化的關(guān)注并不多，因此校園文化對(duì)大學(xué)生所形成的精神文化熏陶效果也不斷減弱。高校校園文化建設(shè)需要以學(xué)生思想觀念與價(jià)值觀念為主要內(nèi)容，所以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖在高校校園文化構(gòu)建中能夠充分發(fā)揮導(dǎo)向作用，促進(jìn)校園文化的營(yíng)造，提供正確的思想觀念與價(jià)值觀念。一方面，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖能夠?qū)哂猩鐣?huì)價(jià)值的社會(huì)事件與國(guó)家大事形成校園層面乃至社會(huì)層面的傳播，大學(xué)生群體及時(shí)關(guān)注該類(lèi)事件，有利于提高其自身的政治敏感性與思政意識(shí)，給校園文化營(yíng)造政治氛圍，提高大學(xué)生群體政治高度。另一方面，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖能夠通過(guò)對(duì)社會(huì)娛樂(lè)信息中的政治深度形成詳細(xì)剖析，這給喜愛(ài)關(guān)注社會(huì)娛樂(lè)信息的大學(xué)生形成了深層次的教育作用，使其在關(guān)注娛樂(lè)的表面形態(tài)時(shí)，能夠深入探討其中存在的內(nèi)涵。同時(shí)，在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的校園文化導(dǎo)向作用中，通過(guò)學(xué)習(xí)研究、校園活動(dòng)、交流討論等方式，還有利于提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

3 高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的正確引導(dǎo)與教育

高校思想政治教育中以提高學(xué)生思想政治意識(shí)、觀念與行為、價(jià)值為主要目的，通過(guò)高校思想政治教育，能夠培養(yǎng)出具有高度思想與政治意識(shí)的學(xué)生，大學(xué)生群體在校期間或從事社會(huì)工作中，都有可能成為網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖，基于高校思政教育的科學(xué)性與準(zhǔn)確性，很好的提高了網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿論的正確引導(dǎo)效果?？梢哉f(shuō)，高校思政教育對(duì)于網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的培養(yǎng)具有必然性，在信息化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，高校思想政治教育對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿論的教育價(jià)值不容忽視，這也需要高校深入研究教育方法與措施，優(yōu)化思政教育育人環(huán)境，促進(jìn)高校學(xué)生思想政治意識(shí)的提升。

高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖具有良好導(dǎo)向作用，其能夠?qū)Υ髮W(xué)生群體形成積極、正面的引導(dǎo)，使得大學(xué)生群體能夠更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)背后的政治因素，以思政意識(shí)與政治高度正確看待社會(huì)問(wèn)題。但這同時(shí)，也需要高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖形成積極引導(dǎo)與教育作用，只有高校在思想政治教育中培養(yǎng)具有政治高度的學(xué)生，才能夠形成具有正面導(dǎo)向作用的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖。因此，高校思政教育與網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖間屬于相互作用，其相互促進(jìn)，對(duì)于大學(xué)生、高校、社會(huì)都具有積極意義。

4 結(jié)語(yǔ)

從高校思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖間相關(guān)性進(jìn)行探討，高校思想政治教育視域下，網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖的思政觀念與思政價(jià)值需要得到提高，以高校思政教育的方式，能夠促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖思想高度的提升。同時(shí)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖也能夠作用于高校思想政治教育中，引導(dǎo)正確的輿論，提高大學(xué)生群體對(duì)于思政教育的正確認(rèn)識(shí)，也能夠作為教育媒介，為高校思想政治教育提供更多的途徑，營(yíng)造具有思政屬性的校園文化。