王玉珠

（湖北省荊門(mén)市中醫(yī)醫(yī)院 湖北 荊門(mén) 448000）

慢性胃炎是消化系統(tǒng)常見(jiàn)的疾病，患者臨床表現(xiàn)為上腹部疼痛，飯后不適和飽脹感等，具有病情漫長(zhǎng)、遷延難愈的特點(diǎn)，基于上述特點(diǎn)，護(hù)理人員應(yīng)該在患者住院治療的過(guò)程中加強(qiáng)健康教育，使其認(rèn)識(shí)到疾病的相關(guān)知識(shí)和治療要點(diǎn)對(duì)提高治療效果具有積極的意義[1]。本研究將我院過(guò)去一年入院接受治療的慢性胃炎患者78例作為研究對(duì)象，部分患者在常規(guī)治療的基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)，取得了較好的護(hù)理效果，現(xiàn)將研究結(jié)果報(bào)道如下：

1.資料與方法

1.1 一般資料

將我院自2017年1月—2018年1月間收治的慢性胃炎患者78例作為研究對(duì)象，隨機(jī)的分為研究組和對(duì)照組各39例，研究組男21例，女18例，年齡23～70歲，平均43.62±7.19歲，對(duì)照組男22例，女17例，年齡24～69歲，平均年齡43.21±6.98歲，兩組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 方法

對(duì)照組：給予根除幽門(mén)螺桿菌、保護(hù)胃黏膜、促進(jìn)胃動(dòng)力和營(yíng)養(yǎng)支持等常規(guī)治療，同時(shí)給予常規(guī)護(hù)理措施干預(yù)。

研究組：在對(duì)照組治療和護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育干預(yù)，首先向患者介紹疾病的發(fā)病機(jī)制、因素、臨床癥狀、治療方法、并發(fā)癥等基本知識(shí)，護(hù)理人員可為患者發(fā)放疾病相關(guān)診療手冊(cè)，便于患者和家屬查閱、學(xué)習(xí)，同時(shí)向患者介紹用藥反應(yīng)以及藥物可達(dá)到的治療效果，聯(lián)合家屬督促患者遵醫(yī)囑用藥；其次指導(dǎo)患者調(diào)整生活習(xí)慣，避免食用過(guò)熱、過(guò)冷等刺激性較大的食物，保持良好的生活規(guī)律，同時(shí)要注意氣候變化對(duì)患者機(jī)體產(chǎn)生的影響，加強(qiáng)鍛煉，提高對(duì)疾病的抵抗力；再者要根據(jù)患者的心理狀態(tài)進(jìn)行具有針對(duì)性的個(gè)性化心理健康教育，使患者保持穩(wěn)定的心理狀態(tài)，主動(dòng)進(jìn)行疾病的治療，同時(shí)要溝通加強(qiáng)患者的自我認(rèn)同感，營(yíng)造積極、健康的心理環(huán)境。

1.3 觀(guān)察指標(biāo)

使用自制護(hù)理滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷對(duì)患者護(hù)理滿(mǎn)意度進(jìn)行評(píng)價(jià)，分為非常滿(mǎn)意、一般滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意三個(gè)級(jí)別。

使用自制健康知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷觀(guān)察患者對(duì)健康知識(shí)的掌握情況，共包括安全使用胃藥、飲食管理、運(yùn)動(dòng)管理、慢性胃炎健康知識(shí)掌握情況等四個(gè)方面27個(gè)方面的問(wèn)題，根據(jù)患者答卷情況分為掌握、基本掌握、部分掌握和未掌握四個(gè)程度，患者總掌握率為掌握率+基本掌握率。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

使用SPSS19.0對(duì)獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析處理，計(jì)數(shù)資料和計(jì)量資料分別以百分率和均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（±s）表示，組間比較使用χ2或t檢驗(yàn)，P＜0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.結(jié)果

2.1 兩組慢性胃炎患者護(hù)理滿(mǎn)意度比較

研究組患者非常滿(mǎn)意28例，一般滿(mǎn)意9例，不滿(mǎn)意2例，護(hù)理總滿(mǎn)意度為94.87%，對(duì)照組非常滿(mǎn)意20例，一般滿(mǎn)意8例，不滿(mǎn)意11例，護(hù)理總滿(mǎn)意度為71.79%，組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

2.2 兩組慢性胃炎患者健康知識(shí)掌握情況比較

研究組患者對(duì)慢性胃炎健康知識(shí)掌握率為87.18%（掌握24例，基本掌握10例，部分掌握4例，未掌握1例），明顯高于對(duì)照組66.67%（掌握18例，基本掌握8例，部分掌握8例，未掌握5例），組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

3.討論

慢性胃炎是臨床較為常見(jiàn)的消化道疾病類(lèi)型，患者一般有急性胃炎等疾病的既往病史，在接受具體臨床治療和干預(yù)的過(guò)程中未能獲得規(guī)范、有效的治療，患者會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槁晕s性胃炎或慢性胃炎，延長(zhǎng)患者的病程[2]。

結(jié)果顯示，研究組患者在常規(guī)治療和護(hù)理的基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù)，患者護(hù)理滿(mǎn)意度、慢性胃炎健康知識(shí)掌握率和生活質(zhì)量改善程度均明顯優(yōu)于對(duì)照組，組間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。由此可見(jiàn)，要想取得較好的慢性胃炎治療和預(yù)后效果，需要患者對(duì)疾病的發(fā)病機(jī)制、防治措施有一個(gè)清晰的了解和認(rèn)知，這樣才能積極配合醫(yī)生的治療措施，從而獲得較好的治療效果。在常規(guī)治療和護(hù)理的基礎(chǔ)上給予患者健康教育干預(yù)，可以使患者對(duì)疾病有充分的了解，養(yǎng)成健康的飲食生活習(xí)慣，調(diào)整患者的心理狀態(tài)，不斷的優(yōu)化其生存質(zhì)量，是有效減少疾病復(fù)發(fā)的根本原因，由此可進(jìn)一步證實(shí)健康教育對(duì)慢性胃炎患者治療和減少?gòu)?fù)發(fā)的重要性，在加強(qiáng)患者對(duì)疾病的了解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升患者的治療依從程度，提高患者護(hù)理滿(mǎn)意度可在很大程度上避免護(hù)患糾紛發(fā)生，對(duì)促進(jìn)良好醫(yī)療關(guān)系具有積極的意義，更好的提升醫(yī)院的社會(huì)形象[3]。

綜上所述，慢性胃炎患者在臨床治療和護(hù)理的過(guò)程中加強(qiáng)健康教育干預(yù)，可增加患者對(duì)疾病的了解程度，進(jìn)一步提高患者的護(hù)理滿(mǎn)意度和生活質(zhì)量，效果顯著。