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        大數(shù)據(jù)視角下大學(xué)生消費(fèi)行為特征調(diào)查研究

        2019-01-03 09:19:48王正銘閆曉雯趙金玲李青青
        時(shí)代金融 2018年35期
        關(guān)鍵詞:大學(xué)生生活

        王正銘 閆曉雯 趙金玲 李青青 楊 萍

        (甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué),甘肅 蘭州 730000)

        近年來,我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,生活水平穩(wěn)步提升,大學(xué)生消費(fèi)水平也隨之提高,部分大學(xué)生的消費(fèi)方式和消費(fèi)心理出現(xiàn)了問題,例如明顯的攀比和盲目追求之風(fēng)、瘋狂搶購、虛榮等,種種現(xiàn)象不僅與當(dāng)代大學(xué)生的形象嚴(yán)重不符,而且極大地阻礙了大學(xué)生的成長進(jìn)步,如果不加以管制和教育,任由其發(fā)展,將不利于整個(gè)社會(huì)樹立良好的消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)觀念,最終造成整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的惡劣。

        一、概念界定與研究方法

        (一)本文的“大學(xué)生”主要是指是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生

        本文中的“消費(fèi)行為”是指大學(xué)生的消費(fèi)需求、購買動(dòng)機(jī)、消費(fèi)意愿等方面心理的與現(xiàn)實(shí)諸多表現(xiàn)的總和。

        (二)研究方法

        在對大學(xué)生消費(fèi)行為的觀察基礎(chǔ)上,我們以甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生為研究對象開展研究,主要采用問卷法發(fā)放問卷收集資料。本調(diào)查共發(fā)放問卷100份,回收問卷100份,有效問卷100份。調(diào)查對象中男生30人,女生70人。調(diào)查時(shí)間2018年5月30日到2018年6月30日

        二、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

        (一)大學(xué)生消費(fèi)支出

        “大學(xué)生消費(fèi)支出”是以月均消費(fèi)支出為計(jì)量單位的大學(xué)生在求學(xué)期間為滿足生活需要而支付的貨幣總量。本課題限以大學(xué)生生活消費(fèi)支出為研究對象,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等支出不屬于本課題研究范圍。

        (二)消費(fèi)結(jié)構(gòu)

        大學(xué)生的消費(fèi)主要分為兩部分。一是生活費(fèi)用,用來飲食、服裝、交通和娛樂花費(fèi)等;二是學(xué)習(xí)費(fèi)用,包括購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品,參加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班等。

        (三)每月生活總消費(fèi)

        甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生每月生活費(fèi)集中在1000元至1500元,生活費(fèi)在1000元以下的同學(xué)占31.3%,在1000元-1500元的同學(xué)占54.2%,1500元以上的占8.3%,2000元以上占6.3%。

        1.基本生活消費(fèi)?;旧钕M(fèi)主要包括學(xué)生每天吃飯、喝水、購買生活必需品的消費(fèi),大學(xué)生消費(fèi)中最主要的消費(fèi)部分就是基本生活消費(fèi),調(diào)查對象中每月生活費(fèi)在1500元以下的占85%而基本生活消費(fèi)在600元以上的占51.1%。

        2.戀愛消費(fèi)。戀愛消費(fèi)也占了大學(xué)生消費(fèi)中的很大一部分,調(diào)查對象中正在戀愛的同學(xué)戀愛消費(fèi)每月在100元以上的占67.7%,在200元以上的占29%,500元以上的占16%。

        3.學(xué)習(xí)消費(fèi)。學(xué)習(xí)消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)中必不可少的,本次調(diào)查中學(xué)習(xí)消費(fèi)在100元以上的占32.5%。學(xué)習(xí)消費(fèi)在200元以上的占6%。

        4.人情消費(fèi)。人情消費(fèi)是消費(fèi)群體中不可缺少的一部分,大學(xué)生也是如此,本次調(diào)查對象中人情消費(fèi)在100元以下的占83.7%,100元以上的占16.3%。

        5.通訊及上網(wǎng)費(fèi)用。處在信息時(shí)代的大學(xué)生通訊和上網(wǎng)費(fèi)用固然不可少,由于上網(wǎng)費(fèi)用不斷降低,大學(xué)生在此方面的支出較少,本次調(diào)查對象中通訊及上網(wǎng)費(fèi)用在100元以下的占96%,100元以上的只占4%。

        (四)大學(xué)生消費(fèi)支付方式

        由于第三方支付方便快捷,而且可以避免收到假幣,不論買家還是賣家都愿意使用第三方支付,本次調(diào)查中使用現(xiàn)金支付的大學(xué)生只占8%,而使用第三方支付占88%。

        表1 支付方式調(diào)查表

        三、大學(xué)生消費(fèi)行為特征及存在的問題

        (一)大學(xué)生消費(fèi)行為特征:消費(fèi)心理日趨成熟但結(jié)構(gòu)不合理,消費(fèi)差異較大

        1.消費(fèi)心理日趨成熟。大學(xué)生的消費(fèi)行為正在趨于成熟階段,他們會(huì)考慮消費(fèi)所能帶來的使用價(jià)值,更加注重價(jià)格、質(zhì)量等多方面因素。本次調(diào)查中消費(fèi)有精細(xì)計(jì)劃的同學(xué)占16%,有時(shí)有計(jì)劃的同學(xué)占52%,很少有計(jì)劃和無計(jì)劃的同學(xué)只有32%??梢姶髮W(xué)生消費(fèi)心理日趨成熟。

        表2 大學(xué)生消費(fèi)有無計(jì)劃計(jì)劃調(diào)查表

        2.結(jié)構(gòu)多元化。大學(xué)生最主要的消費(fèi)部分是基本生活消費(fèi),基本生活消費(fèi)在600元以上的占51.1%,可見其所占比例之大;而戀愛消費(fèi)雖然所占比例沒有基本生活消費(fèi)那么多,但是也占了大學(xué)生消費(fèi)中的較大一部分,調(diào)查對象中正在戀愛的同學(xué)戀愛消費(fèi)每月在200元以上的占29%,500元以上的占16%,而本次調(diào)查中學(xué)習(xí)消費(fèi)在200元以上的占6%。由此可見大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的資金投入還是相對較少。本次調(diào)查對象中人情消費(fèi)在100元以下的占83.7%,100元以上的占16.3%,處于相對合理的區(qū)間。處在信息時(shí)代的大學(xué)生通訊和上網(wǎng)費(fèi)用固然不可少,由于上網(wǎng)費(fèi)用不斷降低,大學(xué)生在這方面的支出較少,本次調(diào)查對象中通訊及上網(wǎng)費(fèi)用在100元以下的占96%,100元以上的只占4%。

        3.消費(fèi)的差異性較為突出。第一,由于不同地區(qū)、不同家庭,擁有不同的消費(fèi)理念導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)的差異性。

        表3 來自不同地區(qū)大學(xué)生月消費(fèi)調(diào)查表

        由于地區(qū)經(jīng)濟(jì)程度發(fā)展不同,各家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同,所以來自不同地區(qū)不同家庭的大學(xué)生消費(fèi)有較大的差異,本次調(diào)查中每月消費(fèi)在1000元以下的大學(xué)生有93%來自農(nóng)村,只有7%來自城市。

        第二,由于性別不同導(dǎo)致的消費(fèi)差異。在消費(fèi)內(nèi)容和消費(fèi)方式上性別差異明顯。本次調(diào)查對象中女生每月消費(fèi)在1000元以上的占67.6%,男生每月消費(fèi)在1000元以上的占71.4%。男生的消費(fèi)計(jì)劃較少,節(jié)儉意識沒有女同學(xué)強(qiáng),而大多數(shù)花在電子產(chǎn)品、游戲、體育產(chǎn)品和戀愛等方面。同時(shí),不同性格、不同地方、不同家庭背景的人購買行為也有很大區(qū)別。

        (二)大學(xué)生消費(fèi)的問題

        大學(xué)生很容易產(chǎn)生同步心理需要,無形中被消費(fèi)潮流、風(fēng)氣所推動(dòng),通過調(diào)查了解,大多數(shù)同學(xué)還是理性消費(fèi),有一小部分同學(xué)消費(fèi)還是存在問題的,這部分大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,而自己理財(cái)意識薄弱,又沒有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)收入,這就導(dǎo)致了大學(xué)生的消費(fèi)問題。

        1.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理之處?;旧钕M(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑娛樂消費(fèi)、人際交往消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、通訊及上網(wǎng)費(fèi)用六個(gè)方面構(gòu)成了大學(xué)生基本的消費(fèi)結(jié)構(gòu)?;旧钕M(fèi)所占比重最大;戀愛是在大學(xué)生的校園生活中重要的組成部分占消費(fèi)比重排名第二,本次調(diào)查顯示,戀愛消費(fèi)每月在200元以上的占29%,500元以上的占16%;而學(xué)習(xí)消費(fèi)在大學(xué)生消費(fèi)中所占200元以上只的占6%,所占比重僅大于通訊消費(fèi)和人情消費(fèi)。由此可見大學(xué)生戀愛消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超合理比重,這些在不僅增加了大學(xué)生的生活成本而且占據(jù)了大量精力,不利于學(xué)生發(fā)展。

        表4 消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查表

        2.理財(cái)意識淡薄。調(diào)查顯示,目前多數(shù)大學(xué)生較少記錄消費(fèi)支出,理財(cái)能力普遍一般,缺乏較強(qiáng)的理財(cái)能力,生活上的開支比較隨意,沒有計(jì)劃性,本次調(diào)查中有精細(xì)消費(fèi)計(jì)劃的只占16%,而其他的占了84%。并且大學(xué)生自控能力較弱,沖動(dòng)化、情緒化消費(fèi)占據(jù)很大比重。

        四、原因及對策

        (一)原因分析

        1.自身因素。沒有明確的消費(fèi)計(jì)劃,理財(cái)意識淡薄。許多大學(xué)生沒有消費(fèi)計(jì)劃,加之使用的第三方支付手段,使大學(xué)生對貨幣的外流沒有清晰地感知,加劇了非理性的消費(fèi),減少了消費(fèi)計(jì)劃在心里的重要性。

        2.社會(huì)環(huán)境。學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)群體的組成部分,勢必會(huì)受社會(huì)消費(fèi)環(huán)境的影響。近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平得到了很大的提高,人們的消費(fèi)觀念較以前也發(fā)生了很大的變化,艱苦樸素、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德受到了很大的沖擊,如許多人崇尚高消費(fèi),貪圖物質(zhì)享受、追求超額消費(fèi)和超前消費(fèi)、迷戀炫富。受社會(huì)上這些不良消費(fèi)風(fēng)氣的熏染,加之大學(xué)生的消費(fèi)心理尚不成熟,在這種環(huán)境下,其消費(fèi)行為極易出現(xiàn)問題。

        3.學(xué)校宣傳的缺位。學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要場所,是傳播知識的地方,但目前大多數(shù)高校為了提高大學(xué)生的就業(yè)率,往往比較重視專業(yè)課知識的教育,注重課本知識的灌輸,而忽視了對大學(xué)生消費(fèi)理財(cái)教育的培養(yǎng)。

        表5 班級內(nèi)是否就合理消費(fèi)進(jìn)行宣傳調(diào)查表

        (二)大學(xué)生理性消費(fèi)的引導(dǎo)對策

        根據(jù)本次調(diào)查我們可以得出甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)本科學(xué)生目前仍舊以日常基本支出為主,并沒有太多攀比現(xiàn)象,但是對于大部分學(xué)生來說并沒有養(yǎng)成合理規(guī)劃的習(xí)慣。同學(xué)們應(yīng)該自己養(yǎng)成一個(gè)合理消費(fèi)、適度消費(fèi)的習(xí)慣,減少戀愛消費(fèi)投入,加大學(xué)習(xí)消費(fèi)投入,這不僅有助于緩解家庭支出,也有助于大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀,促進(jìn)大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。家庭環(huán)境對大學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,父母應(yīng)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,讓子女了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況,有利于大學(xué)生做出正確的消費(fèi)價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。大學(xué)不僅僅是教書育人的地方,還應(yīng)重視引導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想以及塑造大學(xué)生健康的人格,其中重要的一環(huán)就是培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi),加強(qiáng)培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為,建設(shè)節(jié)約型校園,營造校園學(xué)習(xí)氛圍。

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