摘要:目的:針對(duì)孩童胃部消化能力差的現(xiàn)象,我們將對(duì)采取全方位的整體護(hù)理措施是否有效這一問題進(jìn)行求證。方法:首先我們選擇了2010年12月到2011年5月期間,在我院進(jìn)行了治療的食物消化不良的孩童122例,無規(guī)則的分配為觀察組和對(duì)照組各61例。其中,對(duì)照組進(jìn)行一般行為的合格護(hù)理,而觀察組進(jìn)行全方位的系統(tǒng)護(hù)理。密切觀察兩組的入院時(shí)間和需要支付的病癥費(fèi)用,在結(jié)果的最后,還需要調(diào)查病人家屬對(duì)于全方位的系統(tǒng)護(hù)理是否滿意。結(jié)果:觀察組的兒童病患入院時(shí)間短、需要支付的病癥費(fèi)用都比較低,對(duì)照組的兒童病患入院時(shí)間長(zhǎng)、需要支付的病癥費(fèi)用比較高。兩組經(jīng)過對(duì)比差異明顯(P<0.05);最終的病患家屬對(duì)待觀察組的全方位系統(tǒng)護(hù)理表示滿意,對(duì)待對(duì)照組的一般合格護(hù)理表示可以接受,說明兩組的對(duì)比差異也很明顯(P<0.05)。結(jié)論:全方位的系統(tǒng)護(hù)理在治療孩童胃部消化能力差的方面具有使用性價(jià)值,能夠有效地減少入院時(shí)間以及需要支付的病癥費(fèi)用,有利于提高家屬的信賴程度,值得被廣泛普及和應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:小兒消化不良;整體護(hù)理;常規(guī)護(hù)理
孩童胃部消化能力差是一種常見的現(xiàn)象,發(fā)病原因各種各樣甚至包括孩童的精神心理狀態(tài)等等,而消化能力差往往伴隨著肚子痛、身體發(fā)熱、頭暈惡心、胃部反酸的征兆,同時(shí)也具有重復(fù)發(fā)作的特點(diǎn),使病患兒童的身體遭受間斷性的折磨[1]。只是現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)療設(shè)施和醫(yī)療水平的進(jìn)步,治療孩童消化不良的方式也變得逐漸繁多,特別是在這加強(qiáng)藥效和藥物質(zhì)量這一板塊[2]。我們這次主要就孩童胃部消化能力差這一問題,對(duì)孩童進(jìn)行全方位的系統(tǒng)護(hù)理。最終的結(jié)果由如下報(bào)道所示。
1.一般資料與方法
1.1一般資料
首先我們選擇了2010年12月到2011年5月期間,在我院進(jìn)行了治療的胃部消化能力差的孩童122例,無規(guī)則的分配為觀察組和對(duì)照組各61例。其中對(duì)照組男性31例,女性30例,年齡范圍在6個(gè)月到8歲,平均年齡(2.94±1.12)歲,從孩童病患實(shí)際發(fā)病到及時(shí)救助的時(shí)間間隔為10分鐘到30小時(shí),平均時(shí)間在(3.06±1,24)小時(shí);對(duì)照組男性30例,女性31例,年齡范圍在(3.77±1.50)歲,,從孩童病患實(shí)際發(fā)病到及時(shí)救助的時(shí)間間隔為9分鐘到29小時(shí),平均時(shí)間在(2.99±1.37)小時(shí)。據(jù)結(jié)果顯示觀察組和對(duì)照組之間沒有明顯差異,可以進(jìn)行對(duì)比。
1.2方法
一般合格護(hù)理:相關(guān)醫(yī)護(hù)人員首先要安排合適的床位,并且給孩童的病患家屬及時(shí)的講解在生活中應(yīng)當(dāng)注意到的事項(xiàng),積極叮囑家屬要按時(shí)讓孩童服藥,不能大意,隨時(shí)隨地的注意到孩童的病情轉(zhuǎn)化情況。
全方位的系統(tǒng)護(hù)理:①孩童病患進(jìn)入醫(yī)院接受治療的期間,相關(guān)的醫(yī)護(hù)人員要時(shí)刻對(duì)病房進(jìn)行通風(fēng)和消毒等日常工作,病患家屬要勤勞的換洗孩童衣物,保持干凈整潔,避免細(xì)菌的滋生。孩童年齡小,體質(zhì)差,身體的各項(xiàng)機(jī)能并不如成人強(qiáng)壯,所以夏季的空調(diào)溫度不宜太低,注意保持孩童的身體不會(huì)受涼,特別是肚子。若是在天氣冷的情況下,要及時(shí)的添加衣物。②家屬要給孩童病患多吃一些容易消化的食物,溫飽程度要達(dá)到七、八分,不宜太飽,另外要多吃瓜果蔬菜等食物,有利于腸胃的自動(dòng)調(diào)節(jié)和通暢。此外還有一些需要禁忌的食品,謹(jǐn)防并發(fā)癥狀的產(chǎn)生。如果孩童患者出現(xiàn)了不良的反應(yīng),要及時(shí)的報(bào)告醫(yī)師,隨時(shí)的調(diào)整孩童的飲食安排,首當(dāng)其中的就是要食用一些流質(zhì)食物,打通腸胃,讓腸胃得以適應(yīng)。③孩童患者并沒有具備準(zhǔn)確表達(dá)自己意思的能力,也不能理解成人的行為,所以會(huì)出現(xiàn)一些不協(xié)調(diào)的行為動(dòng)作,此時(shí)需要醫(yī)護(hù)人員耐心的陪同和安撫,和家屬積極地合作,共同促進(jìn)療程的順利開展。④醫(yī)護(hù)人員要教授相關(guān)的病理常識(shí)和解決方法給家屬,有利于孩童病患在發(fā)病期間可以得到及時(shí)的處理。⑤出院之后也要在固定的時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)孩童患者到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查,這件事情需要特別注意,不能松懈。醫(yī)院也要隨時(shí)進(jìn)行電話查詢溝通,掌握孩童患者的身體情況。
1.3判定標(biāo)準(zhǔn)
通過家屬對(duì)全方位的系統(tǒng)護(hù)理的滿意程度進(jìn)行有效統(tǒng)計(jì),滿意為A,基本滿意為B,不滿意為C。
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
根據(jù)以上所得到的結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比分析,我們最終會(huì)以(x±s)來計(jì)量有關(guān)資料,以t為檢驗(yàn)單位,以%為計(jì)數(shù)資料,以X2為檢驗(yàn)單位,以P<0.05表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.結(jié)果
3.討論
全方位的系統(tǒng)護(hù)理為孩童患者提供了更加便捷的條件,在進(jìn)行護(hù)理的過程中,傳授了控制飲食習(xí)慣、保持心情舒暢、積極鍛煉身體、院后合理指導(dǎo)等方面的知識(shí)[3]。出院之后家長(zhǎng)和孩童的心理狀態(tài)都會(huì)變得比較松懈,所以在這一過程中孩童的病情需要格外的注意,一旦發(fā)現(xiàn)病情的惡化,立刻通知主治醫(yī)師。通過我們這一次的研討分析,可以得出觀察組的兒童病患入院時(shí)間短、需要支付的病癥費(fèi)用都比較低,對(duì)照組的兒童病患入院時(shí)間長(zhǎng)、需要支付的病癥費(fèi)用比較高這一結(jié)論。全方位的系統(tǒng)護(hù)理能夠減少入院時(shí)間以及可支付的病癥費(fèi)用,提高家屬的信賴程度,帶來社會(huì)效益。
綜上所述,針對(duì)孩童胃部消化能力差的現(xiàn)象,我們采取全方位的整體護(hù)理措施是有效的,值得被廣泛推廣和普及應(yīng)用。
參考文獻(xiàn):
[1]李燕.小兒消化不良應(yīng)用整體護(hù)理措施的效果觀察[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2018,(4).
[2]鄧小冬.整體護(hù)理在小兒消化不良中的應(yīng)用現(xiàn)狀[J].醫(yī)學(xué)信息,2014,(38).
[3]尤芳.整體護(hù)理在小兒消化不良患兒中的應(yīng)用效果觀察[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2017,(21).