摘要：目的：對(duì)醫(yī)院健康教育中應(yīng)用健康知識(shí)講座的效果進(jìn)行分析。方法：對(duì)我院2015年12月到2016年12月之間的健康知識(shí)講座進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果：我院在近一年中舉辦了4次講座，參加人數(shù)共200人，健康咨詢(xún)?nèi)藬?shù)110人次。其中有大約70%以上為退休人員，有1/3患有慢性疾病，大部分聽(tīng)眾認(rèn)為講座安合理，有助于增加健康知識(shí)和強(qiáng)化健康意識(shí)，98%的聽(tīng)眾對(duì)講座的內(nèi)容滿(mǎn)意。結(jié)論：在醫(yī)院的健康教育中采取健康知識(shí)講座的形式，能夠順應(yīng)社會(huì)的形式和人們的發(fā)展需求，是一種總有效的促進(jìn)人們健康意識(shí)和保健水平提高的手段，與此同時(shí)，健康知識(shí)講座也促進(jìn)了醫(yī)院的效益建設(shè)，促進(jìn)醫(yī)院的健康教育工作的長(zhǎng)久發(fā)展，是醫(yī)院實(shí)施健康教育的重要舉措。

關(guān)鍵詞：健康知識(shí)講座；健康教育；社會(huì)發(fā)展；滿(mǎn)意度

隨著社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)诮鉀Q了溫飽問(wèn)題之后，對(duì)于如何提升自身的健康水平和預(yù)防疾病有更高的要求。市場(chǎng)上各種營(yíng)養(yǎng)品、保健品備受?chē)?guó)人青睞，特別是退休在家的中老年居民，更是注重養(yǎng)生。這一切都是源于人們健康意識(shí)的提高。在各大醫(yī)院中為了進(jìn)一步預(yù)防和控制非慢性傳染病的發(fā)生，利用各種各樣的方法和形式來(lái)進(jìn)行健康教育，其中最主要的一種形式就是舉辦健康知識(shí)講座。舉辦健康知識(shí)講座受到了政府的支持和人民的普遍歡迎[1]。本文主要對(duì)我院一年來(lái)舉辦的健康知識(shí)講座進(jìn)行回顧性分析。

1.資料與方法

1.1一般資料

選取的研究對(duì)象為我院在2015年12月到2016年12月之間參與為我院健康講座的人員，包括本院患者、患者家屬、社區(qū)群眾和醫(yī)院工作人員共200例。其中有男性108例，女性92例，年齡在15-87歲之間，平均年齡（45.3±3.1）歲。其中住院患者為58例，患者家屬55例，社區(qū)群眾64例，醫(yī)院工作者23例。

1.2方法

（1）首先，要制定出一個(gè)合理的健康知識(shí)講座的工作計(jì)劃，保證計(jì)劃實(shí)施的可行性和有效性；在健康知識(shí)講座的宣傳工作方面加大投入和力度，通過(guò)各種渠道散播講座信息，可以利用的渠道包括互聯(lián)網(wǎng)、媒體書(shū)報(bào)、社區(qū)張貼宣傳板報(bào)、打電話等，信息的內(nèi)容要包括講座開(kāi)展的時(shí)間、主要內(nèi)容、目的等等，并與社區(qū)之間保持密切的聯(lián)系，將社區(qū)中的義工發(fā)展為講座組織宣傳人員，指導(dǎo)其在健康知識(shí)講座的宣傳和開(kāi)展上給予協(xié)助。

（2）其次，選擇優(yōu)秀的、具有一定經(jīng)驗(yàn)、道德高尚的主講人，同時(shí)主講人要要求具有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力，能夠吸引人們的目光和興趣，使講座內(nèi)容變得更加生動(dòng)。

（3）講座不僅要定期舉辦，更要注重在特定的衛(wèi)生宣傳日舉辦講座，這樣講座的現(xiàn)實(shí)意義和效果都會(huì)比平時(shí)要好，定期舉辦規(guī)模較大的健康知識(shí)講座，或結(jié)合醫(yī)生進(jìn)行義診，為社區(qū)群眾和病人免費(fèi)體檢。

（4）根據(jù)當(dāng)?shù)氐牟煌闆r，可以選擇在當(dāng)?shù)厝藬?shù)較多的地點(diǎn)內(nèi)舉辦健康知識(shí)講座，如聯(lián)合當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)、企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)等，成立健康知識(shí)講座學(xué)習(xí)班。講座的主要內(nèi)容包括各種疾病的預(yù)防和防治、各種操作技巧和個(gè)別指導(dǎo)，組織患者進(jìn)行相互交流，并解答病人的疑惑。講解的方式為聲音與形象相結(jié)合，充分利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段來(lái)配合，使講座的效果和效率提高。

（5）在講座開(kāi)始之前向參與者提供免費(fèi)的健康保健材料，在舉辦健康講座的過(guò)程中及時(shí)的收取聽(tīng)眾們對(duì)講座的需求和滿(mǎn)意情況。組織專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)人員建立一個(gè)聽(tīng)眾資料庫(kù)，將聽(tīng)眾資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分類(lèi)和存檔。

2.結(jié)果

2.1對(duì)于健康講座的主講人的要求十分嚴(yán)格，其中有72%以上的主講人為副教授或副主任醫(yī)師以上職稱(chēng)。

2.1 我院在一年的時(shí)間內(nèi)共舉辦健康知識(shí)講座4次，有1次在院內(nèi)舉辦，3次為院外。參加人數(shù)共200人，健康咨詢(xún)?nèi)藬?shù)110人次。其中有大約70%以上為退休人員，有1/3患有慢性疾病或心腦血管疾病、骨關(guān)節(jié)疾病。

2.3 在開(kāi)展健康知識(shí)講座之后，當(dāng)?shù)氐娜罕妼?duì)于衛(wèi)生保健知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，并且學(xué)會(huì)了如何有效的避免一些疾病和的發(fā)生以及如何在生活中提高自我護(hù)理水平和保健意識(shí)。病患以及其家屬對(duì)于病患的自身疾病也有了更全面的掌握，能夠提高對(duì)治療的依從性和積極性，進(jìn)而促進(jìn)患者生活質(zhì)量的改善。

2.4 經(jīng)調(diào)查顯示，本年度聽(tīng)眾對(duì)健康知識(shí)講座的滿(mǎn)意度平均為98%，說(shuō)明聽(tīng)眾們對(duì)我院舉辦的健康知識(shí)講座十分的認(rèn)可和接受，與此同時(shí)還有一些聽(tīng)眾向我們提出了寶貴的建議和意見(jiàn)，能夠促進(jìn)我院更好的開(kāi)展工作。

3.討論

作為醫(yī)院開(kāi)展健康教育的常用方式，健康知識(shí)講座也是一種直接的健康教育手段[2]。通過(guò)健康講座的舉辦人們可以收獲許多疾病預(yù)防和保健知識(shí)，同時(shí)也有助于提升醫(yī)院在當(dāng)?shù)氐恼w形象和社會(huì)效益，舉辦健康知識(shí)講座為醫(yī)院健康教育走向社區(qū)做出了良好的鋪墊，是社區(qū)健康教育開(kāi)展的重要依據(jù)[3]。

開(kāi)展健康知識(shí)講座體現(xiàn)了醫(yī)院以人本位的服務(wù)宗旨，進(jìn)一步拉近了醫(yī)患之間的關(guān)系，對(duì)于每一位參加講座的聽(tīng)眾都給予熱情的接待，為有需要的聽(tīng)眾提供正確的求知方向，及時(shí)對(duì)聽(tīng)眾的實(shí)際需求和需要進(jìn)行了解，對(duì)于聽(tīng)眾們所提出的的問(wèn)題和疑惑進(jìn)行仔細(xì)的解答，利用講座進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，另一方面也為廣大聽(tīng)眾帶來(lái)了溫暖、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)[4-5]。

總而言之，健康教育是全民素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，被當(dāng)?shù)卣鳛橹攸c(diǎn)的建設(shè)內(nèi)容，也是醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，能夠?yàn)獒t(yī)療服務(wù)的升級(jí)提供有力的保障。健康知識(shí)講座作為一種全民健康教育的有效方法，在未來(lái)醫(yī)院健康教育工作的發(fā)展中具有良好的前景。

參考文獻(xiàn)：

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