本報訊 近日，鶴壁市淇濱小學聯(lián)合瑞瑪科學營地在學校舉辦創(chuàng)客教育體驗活動。全校48個班級兩千余名學生參與活動，場面熱鬧非凡。

創(chuàng)客教育，強調體驗教育中的學生深度參與，以一個特定的學習任務為中心，學生能在分組協(xié)作完成任務的過程中完成學習，以此培養(yǎng)學生解決問題的能力，培養(yǎng)學生動腦動手、尚工重器的“工匠精神”。三維設計、虛擬現(xiàn)實、趣味編程、創(chuàng)意制造、開源電子和四種機器人競技，創(chuàng)客項目琳瑯滿目。數(shù)字化的實驗、積木化的教學、游戲化的過程、個性化的作業(yè)和整合化的展示，是“創(chuàng)新實驗室”的魅力所在。創(chuàng)新實驗室以物聯(lián)網(wǎng)傳感芯片和無線通信技術應用為基礎，為學生提供了一個自我發(fā)展的空間，通過鍛煉學生的創(chuàng)新思維和動手能力，增強學生的學習興趣，提高學生綜合素質。

在國家大力推行創(chuàng)客教育的當下，學生們迫切需要普及創(chuàng)客教育相關知識。淇濱小學組織這次活動，旨在推動鶴壁市中小學創(chuàng)客教育的發(fā)展。此次活動能更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的創(chuàng)新能力，增強學生的科技素養(yǎng)等綜合素養(yǎng)，讓學生今后更好地融入集體，融入社會。

（鶴壁市淇濱小學）