校園安全工作無(wú)小事，因?yàn)槿魏伟踩珕?wèn)題如果對(duì)學(xué)生造成傷害，那么這種傷害對(duì)于整個(gè)家庭，乃至孩子所處的整個(gè)家族來(lái)講都是毀滅性的災(zāi)難。為了保證安全校園的建設(shè)，本文提出了明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，設(shè)立安全目標(biāo)；重視日常安全工作，形成全面管理的構(gòu)建措施。

明確領(lǐng)導(dǎo)組織責(zé)任，設(shè)立安全目標(biāo)

安全校園的構(gòu)建必須要明確領(lǐng)導(dǎo)組織責(zé)任，設(shè)立明確的安全目標(biāo)。首先，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織，形成完備的安全領(lǐng)導(dǎo)模式。一般來(lái)講，安全領(lǐng)導(dǎo)組織應(yīng)該包括三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置。第一級(jí)，把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)安全工作的目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定，并隨時(shí)傳遞上一級(jí)的安全工作要求，同時(shí)對(duì)安全工作進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，宣傳先進(jìn)的安全管理思想。第二級(jí)，副校長(zhǎng)主管具體的安全工作部署，制定學(xué)校安全工作整體規(guī)劃，安排部署安全工作階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)解決安全工作中遇到的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)安全工作的分類(lèi)指導(dǎo)。第三級(jí)，總務(wù)主任主要負(fù)責(zé)安全工作的實(shí)施，做好門(mén)衛(wèi)、警衛(wèi)及安全小衛(wèi)士等工作。這一級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)要具體到實(shí)際的情況，f3a92526dd6578c9554cbe04e09b95afd28699c879ae4cb67abf959a7f5647dd能夠針對(duì)安全工作進(jìn)行全面的基礎(chǔ)性的審查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)報(bào)告。其次，要設(shè)立明確的安全工作目標(biāo)。安全工作的目標(biāo)要設(shè)立總體目標(biāo)和分階段的目標(biāo)?？傮w目標(biāo)就是要建立系統(tǒng)化的安全工作制度與體系；分階段的目標(biāo)則要根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況、學(xué)生的變動(dòng)情況來(lái)設(shè)立具體的工作制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，形成安全校園的穩(wěn)定化長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與階段性任務(wù)分布。

重視日常安全工作，形成全面管理

安全無(wú)小事，推行網(wǎng)格化管理

安全工作應(yīng)該推行網(wǎng)格化的管理，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。首先，要從學(xué)校的教育教學(xué)體系出發(fā)推行安全管理。校園內(nèi)的日?；顒?dòng)，最普遍的就是教育教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中班主任及各個(gè)任課教師必須要以“尊重學(xué)生人格”為主?，F(xiàn)代的中學(xué)生思想較早熟，心智發(fā)展存在變動(dòng)性，往往會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒介、電視媒介等不良的傳遞引發(fā)思想與行為上的差異變化，所以教師必須要時(shí)刻重視尊重學(xué)生人格，避免出現(xiàn)體罰、思想懲罰等行為或是造成傷害，進(jìn)而發(fā)生危害學(xué)生身心健康的事情發(fā)生。同時(shí)，課堂教學(xué)上也要經(jīng)常組織學(xué)生形成安全意識(shí)，課外活動(dòng)課要實(shí)行活動(dòng)批準(zhǔn)制度，注重體育安全與衛(wèi)生，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理衛(wèi)生知識(shí)、法制教育；進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育、耐挫能力教育。另外，中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全防范管理要求教師要認(rèn)真檢查設(shè)備，嚴(yán)格操作步驟，確保教學(xué)工作安全進(jìn)行。其次，要做好校園內(nèi)的食品安全及衛(wèi)生防疫工作。中學(xué)生的食品安全管理要從食堂和校內(nèi)外的食品售賣(mài)機(jī)構(gòu)做起。校內(nèi)的食堂必須要保證工作人員具備專(zhuān)業(yè)的上崗證明，每年都進(jìn)行體檢，衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制上墻公布，嚴(yán)格按規(guī)范操作。同時(shí)，食品部門(mén)必須配備全套的衛(wèi)生設(shè)備：防蚊蠅、圍裙、手套、殺毒、滅鼠等設(shè)備都要應(yīng)有盡有。第三，要設(shè)立明確的安全預(yù)警機(jī)制。校園安全問(wèn)題必須以預(yù)防為主，防治結(jié)合，這樣才能夠使得學(xué)生的安全工作在可控的范圍之內(nèi)。校園內(nèi)部的安全預(yù)警機(jī)制，要對(duì)各類(lèi)安全情況的發(fā)生進(jìn)行預(yù)設(shè)，包括：犯罪行為、校園暴力、災(zāi)害天氣、突發(fā)疾病、火災(zāi)、房舍問(wèn)題、食物中毒等。這些情況都要分別設(shè)立不同的安全預(yù)警機(jī)制。同時(shí)，對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的情況進(jìn)行預(yù)警跟蹤調(diào)查，形成跟蹤報(bào)告。例如：有暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行跟蹤報(bào)告、有先天性疾病的孩子也要進(jìn)行跟蹤報(bào)告。第四，要做好交通安全管理。學(xué)校必須全面了解學(xué)生的出行情況，對(duì)家長(zhǎng)接送、坐校車(chē)、獨(dú)行等不同的情況作好分類(lèi)，然后進(jìn)行分類(lèi)管理，明確責(zé)任主體，重點(diǎn)聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)和校車(chē)，避免出現(xiàn)安全隱患。其次，要加強(qiáng)宣傳，可以通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄以及講座等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，反對(duì)交通陋習(xí)。另外，要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。中學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上往往能夠彰顯自我，尋求快樂(lè)。當(dāng)今社會(huì)想要完全規(guī)避網(wǎng)絡(luò)生活也是不可能的，所以學(xué)校必須要重視對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全管理。首先，了解學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整理；其次，經(jīng)常借助信息技術(shù)課程來(lái)組織學(xué)生綠色上網(wǎng)，了解網(wǎng)絡(luò)的積極面，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織學(xué)生討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)觀(guān)看微課，利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳積極向上的思想。

創(chuàng)建安全校園，重視文化建設(shè)

安全校園的建設(shè)離不開(kāi)文化的影響，安全文化建設(shè)就是要在校園內(nèi)部打造平安和諧校園過(guò)程中創(chuàng)造和形成的習(xí)慣、制度和精神。首先，要經(jīng)常在教職工和學(xué)生內(nèi)部宣傳“安全第一貴在堅(jiān)持、安全管理貴在到位、安全責(zé)任貴在落實(shí)、安全監(jiān)督貴在公心”的基本思想。其次，要建立激勵(lì)與創(chuàng)新文化，對(duì)安全管理優(yōu)秀成果要經(jīng)常性地鼓勵(lì)，然后對(duì)于創(chuàng)新的安全思想也要給予鼓勵(lì)，抓落實(shí)要持續(xù)到位；抓預(yù)防要持續(xù)超前；抓整改要持續(xù)落實(shí)。例如：某校創(chuàng)新了安全教育方式，用賬號(hào)登錄安全教育平臺(tái)，觀(guān)看教授的視頻，參與安全小游戲，以此加深學(xué)生們對(duì)安全的意識(shí)。

綜上所述，校園安全管理要通過(guò)制度與文化的雙面影響，形成有形無(wú)形的安全影響，同時(shí)推行網(wǎng)格化管理，引導(dǎo)師生行為，努力為廣大師生營(yíng)造安全有序的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。