史豪祥
(武漢理工大學(xué),湖北武漢,430000)
中國傳統(tǒng)磚石建造術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的一部分,作為中華民族的一種文化印跡,它強烈擁抱著我們幾千年的歷史文化精髓,對傳統(tǒng)材料的運用有助于表達我們的人文情感,延續(xù)我們的歷史記憶,更容易使人與建筑、場所之間產(chǎn)生心靈的交流,形成歸屬感與認同感。
磚石在現(xiàn)代傾向于裝飾化、圍護化應(yīng)用。面磚和貼面石材是當(dāng)代建筑主要的貼面材料,由鋼筋混凝土或鋼作結(jié)構(gòu),新的砌塊作為圍護結(jié)構(gòu),表面覆蓋面磚或貼面石材,從而達到一種特定的審美視覺效果。
磚石兩者的結(jié)合運用及與其他材料的結(jié)合應(yīng)用在中國有著悠久的歷史,磚石與木材由于材料自身各種性能的互補性,它們在建筑形態(tài)上的所表現(xiàn)的“和諧”很早就被人們所接受,磚石天然效果粗獷渾厚,色調(diào)偏冷;木材柔韌有彈性,色調(diào)偏暖。磚石多承受重力,多用于建筑的墻體,基座等;木材主要承受彎矩,多用于墻身上部及屋頂。
中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)總體規(guī)劃十分重視校園整體環(huán)境的意境營造和生態(tài)環(huán)境保護。建筑群敏感地隨山體扭轉(zhuǎn)、斷裂,兼顧著可變性和整體性,很好地消隱在靜謐的大自然里。
王澍在進行對中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)一期設(shè)計時在建筑材料的選用上另辟蹊徑。傳統(tǒng)中國一直運用土、木這類自然材料作為主要的建筑材料,這些材料在今日完全可以被循環(huán)使用,并且中國美術(shù)學(xué)院大面積的使用了白墻黑瓦的設(shè)計,盡顯中國畫意蘊。王澍從各個地方的拆房現(xiàn)場收納了700萬塊不同年代的舊瓦片磚片,這些舊瓦舊磚讓建筑出生就充斥著文化的沉淀和時間的積累。既是在保持校園整體色調(diào)高級高雅,體現(xiàn)中國畫意志的同時,又是循環(huán)利用舊轉(zhuǎn)舊瓦這些舊材料,變廢為寶。南方建筑中常見的磚,瓦,泥,竹,木,檐這些舊材料給校園賦予了靈氣,舊材料的質(zhì)感和色彩還能完全融入自然,這一點是完勝新材料的。
由廢舊石造米倉改建的石材美術(shù)館,是隈研吾2000年的作品。設(shè)計師沒有用極具現(xiàn)代感的玻璃房子和原有沉重單調(diào)的石建筑形成鮮明對比,而是使用了一種新的設(shè)計手法:采用與現(xiàn)有建筑相同的建筑材料——當(dāng)?shù)氐奶J野石,建造比現(xiàn)有石倉庫建筑建筑略顯輕巧的墻壁,將40mm×120mm截成的石材構(gòu)件,橫向貫穿在1500mm間距的石柱之間,形成石頭格柵,把50mm厚的薄石材層層疊堆起來,除去對結(jié)構(gòu)不會產(chǎn)生影響的部分,為建筑物創(chuàng)造更好的采光通風(fēng)條件。
隈研吾希望能避免混凝土、鋼材、玻璃這種不“自然”的材料,全部使用石材去建造房屋。石材美術(shù)館的“高光點”——3座米倉之間的縫隙,是以“以間隙為主、建筑為輔”的設(shè)計手段,將建筑體量打散、重組,將新建建筑沿著“間隙”布置,并在間隙中引入水,水面上的通道與新舊建筑間的通道相互連通,形成一個連貫的回廊?;乩扔蓛煞N“透明石壁”組成,一種是展覽區(qū)承重的“透明的多空型砌筑結(jié)構(gòu)”,另一種是圖書館區(qū)域的“石格柵”。兩種不同的石材處理方式使天然的蘆野石轉(zhuǎn)化成“粒子”,光線和微風(fēng)透過砌體與石格柵之間的孔洞進入建筑體內(nèi),使建筑消隱在3座古老米倉之間。
充分了解傳統(tǒng)磚石建造術(shù)后綜合對中國傳統(tǒng)文化的認識,我們得知傳統(tǒng)的磚石建造術(shù)不僅僅作為一種建造手段,它還和精神方面相聯(lián)系,鑄造精神和空間內(nèi)容并且突出了中華傳統(tǒng)建筑文化的特征,也是現(xiàn)代建筑建造的傳承。
建造術(shù)和材料的更新進步本身就代表了新時代的特征,在建筑創(chuàng)新的同時需要人們情感上相平衡。在新時代的環(huán)境下,建筑物更應(yīng)該注重與人們情感的交互性,在建筑材料的選用上更應(yīng)該注重文化性,傳承傳統(tǒng)的建造術(shù),拉近人與建筑空間之間的距離,賦予傳統(tǒng)建筑材料非凡的意義。
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