1. “消費(fèi)體驗(yàn)日”活動(dòng)——走進(jìn)社區(qū)，讓幼兒親歷消費(fèi)，積累有意義的生活經(jīng)驗(yàn)。

2. 游戲“安安超市”——幼兒在游戲中了解成人勞動(dòng)、購(gòu)物規(guī)則、商品與錢(qián)幣之間的關(guān)系等，在角色扮演中積累消費(fèi)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

3.“消費(fèi)教育宣傳月”活動(dòng)——讓消費(fèi)教育體現(xiàn)幼兒生活本真，體現(xiàn)幼兒認(rèn)知規(guī)律和特征，為培養(yǎng)懂生活、會(huì)生活、愛(ài)生活的“未來(lái)人”奠定基礎(chǔ)。

4. “玩具愛(ài)心義賣(mài)會(huì)”——在幼兒心中播下愛(ài)的種子，收獲美的心靈，讓他們懂得分享、關(guān)懷、感恩。

5. “我的壓歲錢(qián)我做主”——活動(dòng)中，幼兒感受到壓歲錢(qián)凝聚著長(zhǎng)輩們的濃濃愛(ài)意，知道要珍惜壓歲錢(qián)。童稚的畫(huà)面和語(yǔ)言表達(dá)了他們理性消費(fèi)、合理消費(fèi)、奉獻(xiàn)愛(ài)心等美好的愿望。

無(wú)錫市梁溪區(qū)崇安中心幼兒園創(chuàng)辦于1984年8月，是一所充滿(mǎn)活力的幼兒園。幼兒園先后被授予江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園、省幼兒教育科研基地園、省陶研基地園的稱(chēng)號(hào)，并堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的教育理念，以“開(kāi)啟智慧、潤(rùn)澤生命，呵護(hù)幼兒生命成長(zhǎng)”為價(jià)值定位，努力將幼兒園打造成幼兒和教師追尋童真童趣、發(fā)揮智慧潛能、共同發(fā)展成長(zhǎng)的樂(lè)園。

幼兒園學(xué)習(xí)行知文化，弘揚(yáng)行知精神，著力開(kāi)發(fā)和構(gòu)建以“生活教育”為主的特色活動(dòng)。多年來(lái)，幼兒園在無(wú)錫市教育局和消費(fèi)者協(xié)會(huì)的支持下，嘗試探索幼兒園消費(fèi)教育活動(dòng)。江蘇省陶行知研究會(huì)“十三五”重點(diǎn)課題“基于兒童生活視野的幼兒消費(fèi)教育活動(dòng)研究”正在研究實(shí)踐中，該課題以陶行知“生活教育理論”為指導(dǎo)，以關(guān)注幼兒自然成長(zhǎng)與精神需求為前提，在日常生活中滲透形式多樣的消費(fèi)教育活動(dòng)，構(gòu)建幼兒園消費(fèi)教育活動(dòng)的園本課程。同時(shí)，幼兒園引進(jìn)社區(qū)、家庭教育資源，建立社區(qū)、家庭教育基地，在潛移默化中將“安全為先、理性為本、文明為責(zé)”的科學(xué)消費(fèi)觀滲透于活動(dòng)，在孩子幼小的心靈中播下科學(xué)消費(fèi)、健康生活、環(huán)保節(jié)約的種子，培養(yǎng)幼兒初步的消費(fèi)觀、消費(fèi)意識(shí)及文明的消費(fèi)行為。