聶小涵

摘要：本文以高中物理學(xué)習(xí)為主題展開論述，首先對高中物理知識進(jìn)行了簡要概述，然后重點從多個方面針對高中物理知識學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行了總結(jié)。

關(guān)鍵詞：高中物理；知識；學(xué)習(xí)方法

物理是高中階段所學(xué)習(xí)的重要課程之一，作為理科類的典型科目之一，物理學(xué)科具有知識點廣且邏輯性的特點，要想學(xué)好物理，必須對物理知識內(nèi)容有一個全面的了解，而且要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，作為一名高中生，本人則針對高中物理學(xué)習(xí)的知識、方法進(jìn)行如下總結(jié)：

一、高中物理學(xué)習(xí)知識總結(jié)

總體而言，高中物理主要包括力學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)等部分的內(nèi)容。具體而言，在力學(xué)中包括靜力學(xué)、運動學(xué)、動力學(xué)等內(nèi)容；電學(xué)中包括電場、電路等內(nèi)容；磁學(xué)中包括磁場和電磁感應(yīng)兩部分內(nèi)容；光學(xué)包括幾何光學(xué)和物理光學(xué)兩部分內(nèi)容。

二、高中物理學(xué)習(xí)方法總結(jié)

在高中物理學(xué)習(xí)中，正確的學(xué)習(xí)方法是幫助自己取得優(yōu)異成績的重要保障，通過對三年學(xué)習(xí)的回顧，學(xué)習(xí)方法總結(jié)如下：

（一）端正學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是高中物理學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，在我看來，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事情，在學(xué)習(xí)過程中，一點也馬虎不得，在每次新課程學(xué)習(xí)之前，必須進(jìn)行課程內(nèi)容的提前熟悉，做好準(zhǔn)備，在不理解的地方進(jìn)行簡單標(biāo)注，在課堂學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，并做好筆記，在每天放學(xué)后，對當(dāng)天的筆記進(jìn)行重新整理，并對自己標(biāo)注的地方進(jìn)行重新回顧，如果仍然存在疑惑的地方，需要在第二天上課過程中向老師提出，并獲得解答。針對教材中出現(xiàn)的練習(xí)題、教師安排的課后作業(yè)、以及學(xué)校發(fā)放的練習(xí)冊，每一道題都需要認(rèn)真完成，針對出錯的地方要做好標(biāo)記，并注明出錯的原因，在老師對習(xí)題講解過程中，針對老師提出的簡便方法一定要認(rèn)真領(lǐng)會，在面對難題時，首先要進(jìn)行獨立思考，然后再向老師請教，切不可浮躁，不可一遇到難題就首先想到請教老師，這樣很容易養(yǎng)成依賴心理養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，并逐步培養(yǎng)自己的探索精神。在學(xué)習(xí)過程中，不能夠好高騖遠(yuǎn)，不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一蹴而就的事情，高中物理知識要一點點的積累，解題方法要一次次的聯(lián)系，直到熟練為止。為了能夠讓自己總是以最佳的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)活動中，在日常養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如早睡早起、健康飲食，進(jìn)而為自己的高效學(xué)習(xí)提供良好的保障。

（二）注重基礎(chǔ)知識的積累

物理作為理科科目的一種，基礎(chǔ)知識的積累特別重要，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，扎實的基礎(chǔ)知識能夠讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍，減少學(xué)習(xí)中的彎路，在高一階段，由于自己沒有意識到這一點，導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力非常大，學(xué)習(xí)過程非常吃力，學(xué)習(xí)成效也并不明顯，很多同學(xué)也存在這一情況，在物理學(xué)習(xí)過程中，雖然投入了大量的時間，雖然做了大量的習(xí)題，但是學(xué)習(xí)效果并不理想。具體而言，為了能夠不斷的完善自己的基礎(chǔ)知識，在物理學(xué)習(xí)過程中，針對老師所降到的每一個知識點，首先要進(jìn)行理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，然后認(rèn)真完成練習(xí)題，以達(dá)到熟練運用知識點的目的，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻感受到，題海戰(zhàn)術(shù)并不適合每一名學(xué)生，包括自己，我們進(jìn)行大量習(xí)題的練習(xí)，主要目的就是為了通過做題來一次次回顧所學(xué)習(xí)的知識點，并不斷加深對所學(xué)知識的理解程度，很多學(xué)生在基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)過程中掌握不夠全面，便貿(mào)然進(jìn)行習(xí)題練習(xí)，但是盡管做了大量的習(xí)題，在遇到新題型時依然有著重重阻礙，甚至在重新做舊題時也會出錯，導(dǎo)致這一問題的主要原因則是基礎(chǔ)知識不扎實，大量做題也只是無謂的投入。為此，在物理學(xué)習(xí)過程中，必須要注重基礎(chǔ)知識的積累，在做題過程中，解題的每一步驟都要有理有據(jù)，在做錯時，要圍繞錯題回歸課本，查找相關(guān)知識點，然后通過錯題的修改，對所學(xué)的知識點有一個更為深刻的認(rèn)識，使得自己的做題活動真正發(fā)揮價值。另外，在每周都需要對舊知識點進(jìn)行回顧，在這一方面，我所采取的做法就是對教材內(nèi)容和課堂筆記進(jìn)行逐字逐句的看，通過這種方式，使得所學(xué)的知識能夠一次次在自己腦海中出現(xiàn)，真正做到爛熟于胸，將解題過程看作是一個知識調(diào)用的過程中，通過不斷扎實自己的基礎(chǔ)知識，沉著應(yīng)對各種題目，真正做到以不變應(yīng)萬變。

（三）積極參與到實驗活動中

實驗是高中物理的重要組成部分，很多知識的學(xué)習(xí)都是通過實驗來獲得，因此，為了更好的理解所學(xué)知識，必須積極參與到實驗活動中。具體而言，首先要做好預(yù)習(xí)，在每次實驗之前，根據(jù)教材中的相關(guān)知識點，對實驗步驟進(jìn)行提前熟悉，在沒有設(shè)備的前提下還可以進(jìn)行簡單模擬，在教師正式安排的實驗活動中能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。其次，要積極主動參與到實驗實踐中，在實驗過程中，要根據(jù)實驗步驟親自操作實踐，而且每一步都要嚴(yán)格執(zhí)行，針對實驗現(xiàn)象要做好相應(yīng)的記錄。通過不斷的實踐，完成對物理知識的探索，并在實驗中逐步培養(yǎng)自己的探索精神，促使自己在遇到物理難題時能夠積極思考，并通過一步步探索得到答案，并且在每次實驗結(jié)束之后都要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。

總結(jié)

綜上所述，高中物理知識包括多個方面的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)過程中，必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，只有這樣，才能夠不斷提升學(xué)習(xí)效果，幫助自己不斷的進(jìn)步。