晉娜

回想高三這一年，汗水，淚水太多了，只是感慨我們都是怎么熬出來的。如今孩子們都已奔向各自理想的大學(xué)校門。我們也開始了新一屆的教學(xué)。突然很想把我們這一年數(shù)學(xué)教學(xué)的辛勤與汗水記錄下來……

一、集體備課，相互合作，相互幫助。

高三理科應(yīng)屆共六個班，三個重點，三個普通班。我們?nèi)齻€數(shù)學(xué)老師分別帶的一重一普。高三剛開學(xué)我們備課組就一塊討論并寫好復(fù)課計劃，每天我們都會一塊商量當(dāng)天的教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)，哪些要重點講，要細講，哪些太難需要刪減或者更改，哪塊需要加習(xí)題……一直都在堅持集體備課。因為我們相信集體的智慧遠大于個人。遇到疑難問題，我們會湊在一塊共同解決。每一次出考試卷，我們也會反復(fù)斟酌，集思廣益。

二，具體工作安排

1、復(fù)習(xí)進度一致。我們六個班一直保持復(fù)習(xí)進度一致。有時候哪個班稍快了一點，就適當(dāng)加習(xí)題課，慢的利用自習(xí)趕一下。這樣便于我們及時教研。也能很好的把握整體復(fù)習(xí)的進度。

2、難題的刪減。復(fù)習(xí)資料難免會有些特別困難的題，每次遇到難度系數(shù)大的題，我們就一塊商量，結(jié)合我們學(xué)生的現(xiàn)狀，重點班和普通班的差距，要么刪減，要么更改?；蛘吣膫€老師在別的書上遇到類似題，都會相互告知一聲，以便大家及時商討。

3、及時教研。扎實基礎(chǔ)、著眼雙基是高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的重要環(huán)節(jié)。不管是遇到疑難問題，還是學(xué)生最近課堂或者作業(yè)反應(yīng)的一些普遍問題，我們都會及時的坐一塊教研，并討論出最合適最有效的對癥措施。備課中發(fā)現(xiàn)的疑難點、學(xué)生預(yù)習(xí)、做題中的困難點，經(jīng)過集體分析教研，尋找原因，課堂及時補缺，課后增加專項訓(xùn)練題。

4、復(fù)習(xí)三部曲。（1）按復(fù)習(xí)計劃正常教學(xué)，如果需要加習(xí)題課了，大家都會相互告知，分任務(wù)出題。（2）滾動練習(xí)很實用。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生做過的題過段時間又不會了，就想了個辦法，從做過的題中挑了些典型的，重點的題，印發(fā)出來，繼續(xù)讓學(xué)生限時訓(xùn)練。連到最后學(xué)生覺得滾動太簡單了，我們又選了本《小題狂練》，從中挑一些題印出來，繼續(xù)讓學(xué)生練。不得不說這本書確實不錯。（3）糾偏能很好的提高臨界學(xué)生的成績。糾偏任務(wù)安排是四位數(shù)學(xué)老師輪流進行，每人負責(zé)一周。值周的老師負責(zé)找題，抄題，組織學(xué)生做題，甚至及時講題。在與下周值周老師交接時，要溝通完成到哪里，完成的效果，哪里需要強化，哪里可以過段時間再練，每個班的到勤的情況，并把糾錯本交與下一位老師。到此結(jié)束一周的糾偏任務(wù)。糾偏時間是每天早上課間操及周六下午放學(xué)后一節(jié)課。糾偏的內(nèi)容及范圍是數(shù)學(xué)高考必考的基礎(chǔ)考點以及?？伎键c，還要在臨界學(xué)生能掌握的范圍內(nèi)。

5.綜合考練

高考前一個月是綜合訓(xùn)練階段，是以年級組定的卷子為主，就按高考的考試時間，按照自己真的在參加高考的模式進行訓(xùn)練。在考練分卷子之前，我們也是輪流先做卷子，太難的發(fā)下去當(dāng)練習(xí)，必須有70分的得分題才能做考練卷。改卷子采用網(wǎng)上閱卷，存在的問題相互及時溝通，以便于講卷子。這一段好比體育大賽前的封閉訓(xùn)練，又好象戰(zhàn)爭前的戰(zhàn)前動員，是一段非常關(guān)鍵的時期，它決定著高考的成敗。（1）.綜合訓(xùn)練階段是升華知識和能力、學(xué)生成績大幅度上升的時期。尤其是應(yīng)屆學(xué)生存在著很大的潛力，通過綜合訓(xùn)練完善應(yīng)試素質(zhì)、提高應(yīng)試能力。這段時間也是對學(xué)生進行考試策略指導(dǎo)的黃金時間。也是體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理水平和教師指導(dǎo)水平的時期。（2）.細節(jié)決定成敗。綜合訓(xùn)練階段需要對學(xué)生精心呵護、精雕細刻、細心指導(dǎo)。學(xué)生寒窗苦讀十二載，成就功名在今朝。老師辛辛苦苦整三年，體現(xiàn)水平在兩天。最后三十天，狠抓落實是關(guān)鍵。細管理、細指導(dǎo)，可使每個學(xué)生每科至少多得5分。（3）.綜合訓(xùn)練階段要重點抓好優(yōu)秀生和臨界生，不能面向全體學(xué)生。（4）.學(xué)生的應(yīng)試能力是練出來的，不是老師講出來的，會做的題目力求不丟分，注意準確表達和規(guī)范書寫，寫字潦草的同學(xué)注意卷面整潔。讓學(xué)生找出自己錯的最多的專題，這些就是必須要鞏固要突破的內(nèi)容，比如導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線無疑是需要提高的內(nèi)容。如果通過一段時間的學(xué)習(xí)，導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線的錯誤率已經(jīng)大幅降低，那注意力就要及時轉(zhuǎn)到數(shù)列等其他錯誤率較高的題目上，這樣才有利于成績的整體提高。綜合訓(xùn)練階段要指導(dǎo)學(xué)生有效地練習(xí)、強化訓(xùn)練。

三、不足的地方也值得我們好好反思。第一極坐標(biāo)與參數(shù)方程到最后太過于放心學(xué)生沒有再更深的訓(xùn)練，應(yīng)該再用三天的時間加強練習(xí)。因為極坐標(biāo)與參數(shù)方程在高考中范圍小，知識點單一，難度也在學(xué)生掌控范圍內(nèi)，然而還是過于相信學(xué)生，這是我們在高考中最大的失誤。

另外，在春節(jié)期間西安的培訓(xùn)會時，我們就預(yù)感要看解三角形，而且納入了復(fù)習(xí)計劃中了，在最后復(fù)習(xí)時，確實加大了解三角形的訓(xùn)練，但現(xiàn)在看來明顯感覺訓(xùn)練不足，力度不夠大，落實還不是太好。

一年的金城合作，共同勉勵；

一年的辛苦奮戰(zhàn)，無怨無悔；

我們用意志和汗水迎來了勝利的高考。

以上是我2017屆高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié)與回顧。如有不妥的地方敬請原諒。

2017屆數(shù)學(xué)組

2017.09.01