芮彬彬
【摘要】 目的 研究優(yōu)質(zhì)護(hù)理對精神分裂癥患者的臨床效果。方法 150例精神分裂癥伴自殺行為患者, 以就診時(shí)間的前后編號, 用電腦軟件隨機(jī)分成對照組和觀察組, 各75例。對照組采用常規(guī)護(hù)理方式, 觀察組在對照組基礎(chǔ)上采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理方式。對比兩組護(hù)理效果。結(jié)果 干預(yù)前, 對照組漢密爾頓抑郁量表(HAMD)評分為(20.34±2.01)分, 觀察組HAMD評分為(21.02±2.14)分, 比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后, 對照組HAMD評分為(16.01±1.03)分, 觀察組HAMD評分為(11.97±1.12)分, 兩組HAMD評分均低于干預(yù)前, 且觀察組HAMD評分低于對照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組自殺率為0, 顯著低于對照組的14.67%, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 對自殺行為進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理可以減輕精神分裂癥患者的癥狀, 適于臨床推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 精神分裂癥;優(yōu)質(zhì)護(hù)理;自殺行為;效果觀察
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2018.35.104
精神分裂癥是一種重性精神病, 目前臨床上對其病因的認(rèn)識尚不明確, 一般多發(fā)于青壯年時(shí)期, 臨床癥狀多為感知覺、思維、情感和行為等多方面的障礙以及精神活動的不協(xié)調(diào)。臨床治療精神分裂癥的方法有抗精神病藥物治療和電休克治療。精神分裂癥是發(fā)生率較高的精神疾病, 大約有10%的比例。精神分裂癥的危害不僅在于患者身心方面, 它同時(shí)具有很高的自殺風(fēng)險(xiǎn), 僅低于抑郁癥, 所以這也是精神分裂癥患者死亡較早的原因[1]。所以, 臨床上必須要提高對精神分裂癥患者的防范警惕, 尤其是可以從優(yōu)質(zhì)護(hù)理角度有效減少患者的自殺行為, 提早做好預(yù)防工作。本研究對本院收治的150例精神分裂癥伴自殺行為患者進(jìn)行了隨訪研究, 現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取2014年3月~2016年3月就診于本院精神科的150例精神分裂癥伴自殺行為患者為研究對象, 所有患者均符合《中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第3版(CCMD-3)》[2]中精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)?;颊卟〕?~22年, 平均病程(12.36±8.54)年;其中6例患者具有精神分裂癥家族史。本次研究取得倫理委員會準(zhǔn)許和患者同意。以就診時(shí)間的前后編號, 用電腦軟件隨機(jī)分成對照組和觀察組, 各
75例。對照組中男33例, 女42例;年齡19~72歲, 平均年齡(38.5±11.6)歲;病程1~20年, 平均病程(9.8±3.4)年。觀察組中男32例, 女43例;年齡17~70歲, 平均年齡(36.7±
11.8)歲;病程3~22年, 平均病程(9.5±4.6)年。兩組患者一般資料比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 納入及排除標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):①根據(jù)國際抗精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)確診為精神分裂癥[3];②患者心、肺、肝、腎功能及血液系統(tǒng)無明顯疾??;③患者或家屬處于知情狀態(tài)并且同意。排除標(biāo)準(zhǔn):①并發(fā)心腦血管、肝腎和血液系統(tǒng)等較重疾病;②并發(fā)其他腦部病變;③妊娠及哺乳期患者;④伴隨其他干擾下丘腦-垂體-腎上腺軸(HPA)釋放功能的疾病。
1. 3 護(hù)理方法 對照組患者采用常規(guī)護(hù)理方式, 對患者進(jìn)行行為管理和用藥干預(yù), 觀察組在對照組基礎(chǔ)上進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施, 具體如下。
1. 3. 1 做好安全護(hù)理 加強(qiáng)病房內(nèi)生活用品和治療器具的管理, 例如床單、毛巾、臉盆等物品的管理, 防止被患者拿去作為自殺工具。檢查病房內(nèi)是否存在容易遺漏的角落, 避免被患者利用作為自殺場所, 制定每天的病房巡查制度, 在特定時(shí)間段加強(qiáng)巡查, 特別要注重巡視浴室、更衣室和衛(wèi)生間等, 提高主動預(yù)防的意識, 盡量減少患者的自殺行為。
1. 3. 2 嚴(yán)格按醫(yī)囑服藥 患者一定要按時(shí)按量服用藥物, 如果出現(xiàn)了服藥中斷或者藥量減少等情況, 都可能造成病情反復(fù), 從而誘發(fā)患者的臨床癥狀。所以, 護(hù)士一定要注意監(jiān)督和指導(dǎo)患者按時(shí)定量服藥, 做好藥物的護(hù)理和監(jiān)督工作, 重點(diǎn)監(jiān)督患者是否存在藏藥、吐藥和私自減少藥量等情況的發(fā)生。
1. 3. 3 加強(qiáng)日常心理和情感護(hù)理 大部分伴隨自殺行為的精神分裂癥患者, 都存在嚴(yán)重的情感和心理創(chuàng)傷, 常見的原因有家庭、社會、工作、情感等方面帶來的壓力和困難, 這些挫折讓患者產(chǎn)生了抑郁、自殺等想法。因此, 要有效改善患者的臨床癥狀就必須獲得家庭、社會等多方面的支持, 讓患者產(chǎn)生對抗疾病信心[4]。護(hù)士要注重對患者的心理疏導(dǎo)和情感護(hù)理, 采取多種措施控制患者的應(yīng)激反應(yīng), 開導(dǎo)患者, 解開心結(jié), 學(xué)會自我開解, 增強(qiáng)患者的心理承受能力。護(hù)士要對患者進(jìn)行情感護(hù)理, 鼓勵他們接觸外界環(huán)境, 多參與集體活動, 做一些力所能及的工作和勞動, 實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值, 豐富住院生活, 宣泄不良情感。
1. 3. 4 組織文體活動 組織患者進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴屎蛣趧踊顒樱?從而改善睡眠、食欲等狀況, 提高勞動能力, 改善情緒。護(hù)理人員要按照患者的病情選取恰當(dāng)?shù)墓薯?xiàng)目, 對患者進(jìn)行言語和行為上的鼓勵和幫助, 活動項(xiàng)目包括常見的羽毛球、籃球、乒乓球等球類運(yùn)動, 同時(shí)也包括一些技巧性的體育項(xiàng)目, 例如踢毽子、跳繩、套圈等。另外, 還包括集體性體育項(xiàng)目, 例如拔河、團(tuán)體操等[5]。如何選擇體育項(xiàng)目需要根據(jù)患者的身體素質(zhì)、興趣愛好、病情等妥善安排, 要在方法、技巧、力量等方面進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo), 避免患者參與活動時(shí)受傷等。
1. 4 觀察指標(biāo)及判定標(biāo)準(zhǔn) ①對比兩組患者優(yōu)質(zhì)護(hù)理前后HAMD評分?;颊咴谌虢M當(dāng)天與治療6周后采用漢密爾頓抑郁量表17項(xiàng)(HAMD17)進(jìn)行評定, 測定時(shí)患者必須處于清醒狀態(tài), 測試前可以為患者口服少量抗焦慮藥物, 記錄評分情況, 評分越高代表癥狀越嚴(yán)重。②對比兩組患者自殺情況。
1. 5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2. 1 兩組患者護(hù)理前后HAMD評分對比 干預(yù)前, 對照組HAMD評分為(20.34±2.01)分, 觀察組HAMD評分為(21.02±
2.14)分, 比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后, 對照組HAMD評分為(16.01±1.03)分, 觀察組HAMD評分為(11.97±
1.12)分, 兩組HAMD評分均低于干預(yù)前, 且觀察組HAMD評分低于對照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
2. 2 兩組患者自殺情況對比 治療結(jié)束后對患者進(jìn)行為期
6個(gè)月的跟蹤隨訪, 對照組中發(fā)生自殺11例, 其中自殺未遂3例, 具有強(qiáng)烈自殺意向8例, 自殺率為14.67%(11/75);觀察組中未發(fā)生自殺行為, 自殺率為0。
3 討論
精神分裂癥的發(fā)作影響患者的運(yùn)動、意識、認(rèn)知甚至記憶能力, 嚴(yán)重?fù)p害患者的生理和心理健康。精神分裂癥在及時(shí)治療后, 大多數(shù)患者病情能夠得到長期有效控制, 但仍有少數(shù)患者療效不理想, 飽受癥狀的困擾。因此, 必須采取科學(xué)有效的護(hù)理措施, 提高護(hù)理質(zhì)量, 從而充分改善患者的臨床癥狀, 促進(jìn)患者康復(fù)。
本文觀察組進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理, 對患者進(jìn)行情感護(hù)理, 可以排解患者的不良情緒, 使得患者能夠得到情感依靠, 增強(qiáng)對重回社會的渴望;加強(qiáng)對患者服用藥物、玻璃杯、刀、床單、毛巾等危險(xiǎn)品及生活用品的妥善保管, 避免這些物品被患者用來自殺;積極獲得患者家庭支持, 通過營造良好的家庭環(huán)境等社會支持系統(tǒng)[6-8], 讓患者得到家庭成員和社會更多的關(guān)心關(guān)愛, 讓患者出院后可以在和睦、健康的環(huán)境下重返生活正常軌道;在院內(nèi)開展各種豐富多彩的活動, 有助于患者融入集體, 改善身體素質(zhì), 同時(shí)能夠轉(zhuǎn)移患者的注意力, 有利于病情恢復(fù)。干預(yù)前, 兩組患者HAMD評分比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。干預(yù)后, 兩組HAMD評分均低于干預(yù)前, 且觀察組HAMD評分低于對照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。觀察組自殺率顯著低于對照組, 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=11.87, P<0.05)。
綜上所述, 進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理可以減輕精神分裂癥患者的臨床癥狀, 減少其自殺行為, 適于臨床推廣應(yīng)用。
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[收稿日期:2018-06-21]