烏蘭

摘要：隨著電子科技的迅速發(fā)展，圖書現(xiàn)在也開展了相應的學校電子圖書閱覽，這樣可以更加便利化，但是在現(xiàn)階段電子圖書發(fā)展階段與電子圖書的建設中存在著很多的問題。本文通過對現(xiàn)階段電子圖書的發(fā)展以及閱覽過程中存在的問題以及電子圖書建設的重要性進行分析，然后對于電子圖書發(fā)展與閱覽的建設提出相應的策略。

關鍵詞：電子圖書；發(fā)展；閱覽；建設

一、現(xiàn)階段電子圖書的發(fā)展以及學校電子圖書閱覽的情況以及電子圖書發(fā)展的重要性

（一）很多學校沒有意識到電子圖書的迅速發(fā)展

現(xiàn)階段，隨著社會進入電子科技時代，各行各業(yè)開展了電子信息技術的發(fā)展，現(xiàn)階段很多圖書單位還是采用傳統(tǒng)的紙質圖書的方式，學生閱讀需要去圖書館借閱，但是現(xiàn)階段圖書館沒有意識到電子圖書的便利性，傳統(tǒng)的紙質圖書閱覽中間需要很多的人為管理，同時紙質圖書有一定的時效，隨著學生的翻閱度會逐漸壞掉。現(xiàn)階段有的圖書管理機構雖然開展了相應的電子圖書閱讀，但是沒有完善學校電子圖書閱覽的管理，學生在使用電子圖書過程中出現(xiàn)很多的問題，學生在學校電子圖書閱覽過程中出現(xiàn)章節(jié)缺少、混亂的情況，工作人員缺乏對電子技術的應用，當學校電子圖書閱覽系統(tǒng)出現(xiàn)問題不能夠及時的解決。但是有些學生想去讀書，但是離圖書館遠、圖書館限制條件多等問題阻擋著他們，圖書閱覽機構也沒有意識到電子圖書可以帶來的便利，采用傳統(tǒng)的紙質圖書方式耗費大量人力物力，電子圖書的閱覽的管理過程中出現(xiàn)漏洞，有些人不知道如何去進行圖書借閱和歸還的管理，沒有建立健全完善的管理體系，甚至在閱覽過程中出現(xiàn)很多商業(yè)廣告的介入來擾亂學生的閱讀，而管理系統(tǒng)沒有相應的提出解決方式。學生采用傳統(tǒng)的紙質圖書閱讀方式需要對圖書借閱進行登記，工作人員的積極性比較低對圖書不能夠有效管理。有的機構由于經費原因，電子圖書的設備設施比較昂貴，圖書管理機構不能夠配置相應的設施，而且很多學生的讀書習慣還是采用紙質的，對紙質的圖書依賴性比較強，對電子圖書的閱覽感覺不習慣。

（二）學校電子圖書閱覽建設的重要性

電子圖書的發(fā)展，可以將圖書閱覽便利化，同時電子圖書的發(fā)展是現(xiàn)階段電子信息發(fā)展的必要趨勢。傳統(tǒng)的紙質圖書閱覽已經不能滿足學生的需求，而且電子圖書的閱覽可以讓學生足不出戶就可以閱覽，在線閱覽同時避免了紙質圖書管理的繁瑣。電子圖書的閱覽可以有效的對圖書進行管理，提高圖書管理的高效性，圖書在管理過程中可以采用電子管理方式，節(jié)省大量的人力物力。學校電子圖書閱覽的建設可以有效的推廣圖書的應用，避免了學生想讀書卻不能去圖書館的困擾。電子圖書的閱覽建設節(jié)約了大量成本的同時，電子圖書還易攜帶，學生只要有手機隨時隨地可以進行圖書閱覽，而且存儲量大避免傳統(tǒng)的紙質圖書占據大量的空間，同時學生可以不再是讀一本借一本，學生可以隨時切換自己想讀的書物，學生可以利用電子圖書提高閱讀效率。

二、如何進行電子圖書的發(fā)展與學校電子圖書閱覽的建設

（一）圖書管理機構引起對電子圖書的重視

首先，圖書管理機構需要引起對電子圖書發(fā)展的重視，開展相應的學校電子圖書閱覽，讓學生能夠在線上進行電子圖書的閱覽，同時管理機構需要為學生推廣電子圖書的閱覽方式，讓廣眾去感受電子圖書帶來的便利。培養(yǎng)出一支比較優(yōu)秀的電子圖書管理工作人員，同時對工作人員進行相應的電子圖書管理培訓，讓工作人員了解電子圖書管理流程，同時電子圖書管理可以很好的為學生提供出想要讀的書物，而不是在圖書館進行大量的搜索、借閱登記等流程。圖書機配置相應的設備設施，加大對電子圖書設備設施的投入。而且隨著讀物的不斷增多，傳統(tǒng)的圖書管理方式不能夠有效的對圖書進行編排和管理，在信息化大數(shù)據時代，電子圖書的發(fā)展是圖書順應時代的發(fā)展。

（二）建立健全完善的管理機構體系

在電子圖書的閱覽建設中需要建立健全管理體系，領導人員對電子圖書的建設設立明確的目標，在建設過程中出現(xiàn)的問題和解決方式進行分析和探討，認識到電子圖書發(fā)展的重要性和必要性，合理分配工作任務，將電子圖書的管理落實到個人身上。建立一個電子圖書管理系統(tǒng)，學生在進行圖書搜索時直接采用關鍵詞搜索就可以搜到，同時對于電子圖書的閱覽是可以很好的對圖書進行管理，在電子圖書體系要各級工作人員之間多加交流和討論，整合出比較高效的圖書管理方式，工作人員之間多加交流對于出現(xiàn)的問題可以及時解決。同時增加電子圖書類別，對于傳統(tǒng)紙質圖書不能的提供的類別電子圖書可以提供，充分利用網絡的資源共享性。

（三）定期對電子圖書進行管理和整理

在電子圖書的閱覽中需要合理的進行圖書管理，學生在系統(tǒng)內可以有效的進行閱覽，同時系統(tǒng)需要有效的阻礙商業(yè)廣告的介入。在電子圖書的編碼工作中，需要請專業(yè)的工作人員對圖書進行編目等工作，管理工作人員定期對圖書進行檢查和整理。對于電子圖書的系統(tǒng)要有專業(yè)的人員定期進行檢查，排除不必要的干擾，多加引進更先進的電子應用技術，讓學校電子圖書閱覽變的更加便利，定期對服務器進行維護和升級，建立出電子圖書的閱讀氛圍，為學生同時提供相應的電子閱讀空間，學生可以在比較安靜的氛圍中連接電腦進行閱讀和查閱資料，感受到電子圖書帶來的便利。在電子圖書系統(tǒng)中讀者之間可以進行交流，對于讀物的感慨和思考發(fā)出共鳴，同時可以對作者在平臺上進行留言，作者和讀者之間很好的交流。

結束語：

綜上所述，隨著電子信息時代的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質圖書已經不能滿足時代的需求，電子圖書的建設是圖書閱覽的必要發(fā)展趨勢。首先，圖書管理機構需要意識到電子圖書發(fā)展的重要性，加大對電子圖書的設備設施投入，開展相應的電子圖書的閱覽。在學校電子圖書閱覽過程中需要建立健全管理體系，整合出一支優(yōu)秀的管理隊伍，在工作過程中有效的進行管理。電子圖書的閱覽建設可以為學生提供很大的便利，在電子圖書的管理編目中需要有專業(yè)的人員進行整理和管理，充分利用網絡的資源共享性，讓學生充分感受到電子圖書的便利性。

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