岳佳彬,肖慧慧,朱俊慶
(江西財(cái)經(jīng)大學(xué),南昌330013)
為響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的口號(hào),“云想衣裳”團(tuán)隊(duì)參與江西財(cái)經(jīng)大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”,擬進(jìn)軍校園發(fā)展行業(yè),建立自己的品牌。
1.政治和法律因素
在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的口號(hào)提出之后,政府部門相繼出臺(tái)了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策。例如,對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予稅收的優(yōu)惠以及免息貸款優(yōu)惠;簡(jiǎn)化不必要的審批程序;建立創(chuàng)業(yè)孵化中心免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)基地等等。同時(shí),學(xué)校還專門安排設(shè)計(jì)有《管理學(xué)》《市場(chǎng)營銷》《創(chuàng)業(yè)概論》等課程為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供理論指導(dǎo),設(shè)置有專業(yè)的創(chuàng)業(yè)孵化中心對(duì)創(chuàng)業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)的輔導(dǎo)。
2.經(jīng)濟(jì)因素
根據(jù)調(diào)查顯示,在各大高校附近,服裝店在所有店鋪中占有一定的比例,服裝店的類型涵蓋了阿依蓮、安踏體育、361運(yùn)動(dòng)服、都市麗人內(nèi)衣店等品牌專賣店,個(gè)體店,也有專門演出服、正裝、學(xué)士服等方面的服飾租賃。品牌專賣店雖然質(zhì)量有很高的保障,但主要偏向運(yùn)動(dòng)款式,最重要的是價(jià)格集中在300-1000元不等,對(duì)于大學(xué)生來說,價(jià)格偏高,造成銷售業(yè)績(jī)一直不瘟不火。從普遍情況來看,大學(xué)生作為無收入群體,其在服裝購買上的需求彈性較大,且無力承受價(jià)格過于高昂的服裝。個(gè)體戶小服裝店里價(jià)格便宜、款式新穎的服裝,更貼近大學(xué)生消費(fèi)群體。
3.社會(huì)和文化因素
一般情況下,在校大學(xué)生都是年齡在18-24歲之間的年輕人,他們對(duì)于美的追求以及新事物的敏感度比較高,喜歡追潮流趕時(shí)尚,在生活中他們傾向于張揚(yáng)自己的個(gè)性與主張。因此,為了獲取這部分青年群體的市場(chǎng),需要推出一種新穎別致、前所未有的服裝制作流程,即“DIY”。為顧客提供DIY所需的原料以及工具,帶領(lǐng)顧客依據(jù)自身特點(diǎn)、喜好和需求,充分發(fā)揮想象力促成創(chuàng)意,制作出專屬與自己的獨(dú)一無二的服裝,由此將能滿足他們對(duì)服裝最高層次的需求。
4.技術(shù)因素
在服裝行業(yè),設(shè)計(jì)創(chuàng)新是最為重要的,在當(dāng)前時(shí)代背景下,私人訂制成為一種時(shí)尚。雖然在競(jìng)爭(zhēng)激烈的服裝行業(yè)里,存在風(fēng)格多樣的款式。但在日常生活中,不少大學(xué)生并不滿足已經(jīng)存在的款式,為了突出個(gè)性化的自我,針對(duì)大學(xué)生的私人訂制應(yīng)運(yùn)而生。私人訂制服裝在服裝設(shè)計(jì)發(fā)展是一個(gè)創(chuàng)新,它的實(shí)用性、針對(duì)性滿足了當(dāng)代年輕人對(duì)服裝設(shè)計(jì)追求,在這一點(diǎn)上私人訂制的發(fā)展趨勢(shì)是不可阻擋的。
1.優(yōu)勢(shì)
區(qū)位優(yōu)勢(shì):選址于江西財(cái)經(jīng)大學(xué),接近客源地,市場(chǎng)廣闊。
品牌戰(zhàn)略:“云想衣裳”取自李白的“云想衣裳花想容”,名字朗朗上口,又富有內(nèi)涵。以創(chuàng)新設(shè)計(jì)為主,同時(shí)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的把控毫不松懈,以此建立品牌效應(yīng)。
提供全方位一體化服務(wù):以服裝設(shè)計(jì)為主,同時(shí)提供相關(guān)租賃業(yè)務(wù)以及其他個(gè)性化服務(wù),給顧客賓至如歸的感覺。
高性價(jià)比:在生產(chǎn)質(zhì)量上不會(huì)因?yàn)榈蛢r(jià)而犧牲品質(zhì),在可控的成本區(qū)間內(nèi)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,與大品牌保持同等的質(zhì)控水準(zhǔn)。
有實(shí)體店支持:雖然近幾年電子商務(wù)飛速發(fā)展,但是就整體購物習(xí)慣而言,中國廣大人民群眾的購物習(xí)慣還沒有發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,絕大部分人還是傾向于上街購物。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)槿藗冋J(rèn)為實(shí)體店方便試穿可以帶來更好的購物體驗(yàn),同時(shí)和親朋好友一起逛街依舊作為一種消遣娛樂的方式為廣大女性消費(fèi)者所偏好。同樣,大學(xué)生亦是如此。云想衣裳作為學(xué)校周邊的創(chuàng)業(yè)實(shí)體店,有著穩(wěn)定的市場(chǎng)份額,高校的需求長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定,加之云想衣裳的營銷,能夠不斷開發(fā)市場(chǎng),能夠發(fā)掘市場(chǎng)的潛力。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和獨(dú)特的企業(yè)文化:建立了一個(gè)優(yōu)秀的員工團(tuán)隊(duì),擁有自己的專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。云想衣裳核心員工均來自于江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生,秉承“信敏廉毅”的校訓(xùn),以“誠信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為企業(yè)文化。
2.劣勢(shì)
市場(chǎng)趨于飽和:由于進(jìn)入障礙較小,利潤較大,所以服裝行業(yè)的企業(yè)數(shù)較多,競(jìng)爭(zhēng)較為激烈。雖然江西財(cái)經(jīng)大學(xué)附近至今未出現(xiàn)提供校園服裝設(shè)計(jì)相關(guān)服務(wù)的公司,但隨著淘寶、天貓等電商的發(fā)展,校園服裝設(shè)計(jì)市場(chǎng)已趨于飽和。
價(jià)格方面:由于有專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)為顧客提供一對(duì)一的設(shè)計(jì)服務(wù),成本投入較大,而面對(duì)的顧客是學(xué)生群體,經(jīng)濟(jì)能力較弱,所以這部分業(yè)務(wù)在價(jià)格方面優(yōu)勢(shì)較小。
服務(wù)種類多:除主營校園服裝設(shè)計(jì)外,還提供服裝租賃以及個(gè)性化全方位服務(wù),種類繁多,這部分業(yè)務(wù)將會(huì)分散一部分資金,加大融資壓力。
3.機(jī)會(huì)
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,大學(xué)生生活水平有所提高,生活品味和對(duì)自己生活質(zhì)量的要求都有所提高。
市場(chǎng)需求大:校園服裝設(shè)計(jì)(如:班服設(shè)計(jì)、部服設(shè)計(jì)、情侶服設(shè)計(jì)等)市場(chǎng)空間廣闊。同時(shí),大學(xué)生處于青年時(shí)期,追求與眾不同、標(biāo)新立異,可以為其提供一對(duì)一個(gè)性化設(shè)計(jì)服務(wù),市場(chǎng)需求大。
國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè):李克強(qiáng)總理提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,國家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供稅收優(yōu)惠、免息貸款等多種支持,我們?cè)谛@進(jìn)行創(chuàng)業(yè),響應(yīng)了國家政策,抓住了發(fā)展機(jī)遇。
4.威脅
電子商務(wù)的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)電商作為傳統(tǒng)服裝行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給傳統(tǒng)服裝行業(yè)實(shí)體店帶來了巨大沖擊,同時(shí)為服裝產(chǎn)業(yè)進(jìn)入校園市場(chǎng)設(shè)置了一些障礙。網(wǎng)絡(luò)電商由于其方便快捷、產(chǎn)品價(jià)格區(qū)間可以滿足不同層次消費(fèi)者的需求、款式多樣、品種齊全等特性贏得了服裝行業(yè)相當(dāng)大一部分的市場(chǎng)份額,這對(duì)于服裝實(shí)體店進(jìn)入校園設(shè)置了比較高的壁壘。
廣告費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重:采取海報(bào)、傳單、設(shè)計(jì)大賽、模特展示等活動(dòng)進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力,搶占市場(chǎng),逐步建立品牌效應(yīng),前期廣告費(fèi)用負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。
雖然服裝行業(yè)屬于傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),但校園服裝部分依舊欣欣向榮,市場(chǎng)廣闊,因此,在總體戰(zhàn)略上,應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展趨勢(shì),選擇發(fā)展戰(zhàn)略。從以上分析結(jié)果來看,可以認(rèn)為采取多元化戰(zhàn)略中“相關(guān)多元化”戰(zhàn)略最佳。在這一總體戰(zhàn)略指導(dǎo)下,可以選擇在傳統(tǒng)校園服裝業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,同時(shí)開展校園服裝租賃業(yè)務(wù),提供各種表演服飾和職業(yè)服裝的租賃,同時(shí)準(zhǔn)備與租賃服裝的配套的首飾、面具、手套或帽子等演出道具供顧客選擇,滿足顧客多方位需求。
1.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
由于校園服裝行業(yè)的目標(biāo)顧客是當(dāng)?shù)貙W(xué)生,而學(xué)生經(jīng)濟(jì)能力有限,從而導(dǎo)致校園服裝產(chǎn)業(yè)與其他中高端服裝產(chǎn)業(yè)相比,利潤率水平較低,在這種情況下,成本控制就顯得尤為重要了。為此可以精簡(jiǎn)公司部門,輕裝上陣,不設(shè)置廠房、設(shè)備、門店,只配備市場(chǎng)部、設(shè)計(jì)部、信息部及倉庫等必要部門,節(jié)省行政開支費(fèi)用,降低不可變成本。在產(chǎn)品營銷上,可以通過為學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)提供活動(dòng)贊助以及開展服裝展相關(guān)活動(dòng)提高校園知名度。在服裝生產(chǎn)上,可以尋找專業(yè)的服裝生產(chǎn)廠商,同時(shí)對(duì)建立且落實(shí)嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系,在可控的成本區(qū)間內(nèi)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控。通過這一系列措施,摒棄龐大且笨重的制造業(yè)務(wù)系統(tǒng),專注于服裝設(shè)計(jì)、品牌建設(shè)和銷售產(chǎn)品品質(zhì)控制這三方面,靠營銷業(yè)務(wù)的拉動(dòng)來促進(jìn)公司產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,保持領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)地位。
2.差異化戰(zhàn)略
從差異化戰(zhàn)略出發(fā),通過提高私人訂制服務(wù)來提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。首先,針對(duì)個(gè)人的不同需求對(duì)服飾進(jìn)行設(shè)計(jì),如推出特色的人臉抽象設(shè)計(jì)印花服務(wù)??梢愿鶕?jù)照片,對(duì)客戶的人臉進(jìn)行抽象的藝術(shù)設(shè)計(jì)。印制在各類的T恤衫作為自己個(gè)性化的標(biāo)志。另有情侶裝的設(shè)計(jì)和閨蜜裝的設(shè)計(jì),設(shè)有多款的圖案可供選擇;也可以選擇自行設(shè)計(jì),提供印制服務(wù)。其次,針對(duì)不同群體的需求,為其設(shè)計(jì)滿足其需求的集體服飾。例如,進(jìn)行班服、社服和寢室服的特色設(shè)計(jì),學(xué)生可在服裝設(shè)計(jì)的過程中參與溝通與設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),也可以選擇自行設(shè)計(jì),提供統(tǒng)一的印制服務(wù);接受二次設(shè)計(jì)和縫補(bǔ)熨燙服務(wù),提供較高品質(zhì)的服裝;一次訂購服裝數(shù)量超過一定的數(shù)量,可以辦理會(huì)員卡,再次訂購將實(shí)行一系列的優(yōu)惠。
3.職能戰(zhàn)略
市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略。校園服裝產(chǎn)業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)是高校在校學(xué)生,因此,可以聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)學(xué)院及學(xué)校社團(tuán)承辦服裝設(shè)計(jì)大賽,對(duì)出色的服裝設(shè)計(jì)進(jìn)行作品展示,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)展示大學(xué)生設(shè)計(jì)的特色雜志,發(fā)動(dòng)投票參與選擇最喜歡的服飾設(shè)計(jì)。對(duì)人氣高的作品,進(jìn)行規(guī)?;a(chǎn),線上線下實(shí)物銷售。通過類似的相關(guān)活動(dòng),既可以達(dá)到促銷的目的,又可以提升品牌知名度。
研究開發(fā)戰(zhàn)略。前文已經(jīng)指出,作為校園服裝產(chǎn)業(yè),研究開發(fā)的重點(diǎn)在服裝設(shè)計(jì)方面。為實(shí)現(xiàn)這方面的突破,可以積極推進(jìn)校企合作,與高校服裝設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行合作,招募有設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生,利用高校智力解決創(chuàng)新與研發(fā)難題,為客戶提供一對(duì)一的設(shè)計(jì)服務(wù)。
采購戰(zhàn)略。對(duì)于任何服裝企業(yè)而言,產(chǎn)品質(zhì)量都是生命線。因此,要從質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格、交貨這四個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮,選擇性價(jià)比最高的供應(yīng)商。為便于在可控的成本區(qū)間內(nèi)對(duì)質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控,在選擇供應(yīng)商時(shí),優(yōu)先采取單一貨源策略,與供應(yīng)商建立穩(wěn)固關(guān)系,以便獲得高品質(zhì)貨源。當(dāng)然,如若情況發(fā)生變化,在與供應(yīng)商談判中處于不利地位時(shí),也要果斷放棄,轉(zhuǎn)而尋找新的供應(yīng)商。
[1]李琳琳.“校園服裝店”工學(xué)結(jié)合的服裝流行與設(shè)計(jì)課程研究[J].成功:教育,2013(22).
[2]張準(zhǔn)標(biāo).淑女裝品牌的服裝設(shè)計(jì)研究[D].上海:東華大學(xué),2013.
[3]曹志學(xué).校園開店精力和能力的考驗(yàn)[J].生意通,2008(10).
[4]李充和.以三維CAD為基礎(chǔ)的虛擬服裝設(shè)計(jì)探討[J].藝術(shù)科技,2017(7).