胡國棟

(1.東北財經(jīng)大學(xué) 工商管理學(xué)院，遼寧 大連 116025；2.西安交通大學(xué) 管理學(xué)院，陜西 西安 711049)

管理學(xué)是應(yīng)該以科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)謀求學(xué)科合法性，還是以實踐的標(biāo)準(zhǔn)追求改造現(xiàn)實的效用，這是理論界與實務(wù)界共同關(guān)注并且存有爭議的焦點問題之一。關(guān)于管理學(xué)學(xué)科屬性的一個基本共識是，管理研究需要兼顧科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性(Rigor)與實踐的相關(guān)性(Relevance)，兩者應(yīng)具有內(nèi)在的統(tǒng)一。目前存在的問題是，管理研究實然狀況和管理實踐的復(fù)雜多樣性，常使這兩種屬性產(chǎn)生失調(diào)與脫節(jié)。大部分管理研究成果停留在學(xué)術(shù)期刊，無法與實踐者“對話”。樂國林教授便是其中重要一員，他曾經(jīng)在博士、博士后階段分別師從南開大學(xué)齊善鴻教授、北京大學(xué)陳春花教授，在管理研究與企業(yè)實踐方面均有較為厚重的積淀，其推出的新著《管理研究與實踐的互動關(guān)系研究：基于場域與效能的探索》(經(jīng)濟(jì)管理出版社，2017年)，對于解決上述問題做出了獨特貢獻(xiàn)。

作為一位管理哲學(xué)研究者，筆者對管理理論與管理實踐的關(guān)系一直非常關(guān)注。目前已有相關(guān)研究成果雖然豐碩，但對此問題的分析缺乏一個系統(tǒng)性的理論或思想架構(gòu)，總體還是學(xué)術(shù)圈內(nèi)的自我對話，對理論研究、實踐轉(zhuǎn)化與效果評價的系統(tǒng)性探索不足。本書對這個問題進(jìn)行了較有深度的探索與分析，并且提出許多富有啟發(fā)的觀點。

第一，從跨學(xué)科的理論視角探索了管理研究與實踐互動的理論關(guān)系。該書跨越了管理學(xué)與社會學(xué)之間的邊界，使用社會學(xué)家布迪厄的場域慣習(xí)理論來討論兩者關(guān)系出現(xiàn)問題背后的“結(jié)構(gòu)力量”(或變量)。揭示了兩個場域內(nèi)部位置爭奪的因素，并由此產(chǎn)生彼此的場域區(qū)隔與沖突，最后表現(xiàn)為“脫節(jié)”現(xiàn)象。這為認(rèn)識管理研究與管理實踐關(guān)系認(rèn)知提供了重要的理論根基。第二，管理研究與實踐的關(guān)系不僅取決于管理研究場域，也取決于知識轉(zhuǎn)化的實踐場域。該成果從兩個場域的結(jié)構(gòu)、慣習(xí)和資本特征出發(fā)，提出了管理理論或研究成果向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的一般路徑，并分析這一過程中存在的場域慣習(xí)障礙。第三，管理研究成果從選題到實踐落地需要一套評價指標(biāo)。該書引進(jìn)了效能的理念和效能評價體系，并從研究者、咨詢者和實踐者的德爾菲法入手，對管理研究成果向?qū)嵺`場域轉(zhuǎn)化的整個過程中的效能進(jìn)行了層次分析研究，提出影響效能目標(biāo)實現(xiàn)的因素，構(gòu)建效能評價指標(biāo)。該指標(biāo)體系有益于解決管理理論實踐轉(zhuǎn)化效能低的問題。

管理研究者和實踐者表面上屬于兩個不同的“圈子”，即不同的場域，但從本質(zhì)上來看，這兩個圈子的根本目的是一致的，它們處在共同的生態(tài)價值網(wǎng)之中。本書從場域慣習(xí)和知識管理的角度解釋了兩個場域之間的作用機(jī)制、協(xié)同機(jī)制和評價體系，用知識三階段的實踐轉(zhuǎn)化能力或結(jié)果來衡量管理研究的效能。這為我們提供了關(guān)于兩者關(guān)系問題從認(rèn)知、方法論到解決問題的系統(tǒng)思路。我們期待圍繞該主題能產(chǎn)生更富有創(chuàng)見的研究成果，共同為管理哲學(xué)、管理科學(xué)與管理實踐的統(tǒng)一貢獻(xiàn)更多智慧。