紀(jì)妍妍
摘 要:籃球運(yùn)動屬于復(fù)雜多變的運(yùn)動項(xiàng)目,在籃球運(yùn)動中需要靈活應(yīng)用各種技巧。籃球戰(zhàn)術(shù)是籃球比賽成績的重要因素,培養(yǎng)運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識是參與籃球比賽的基礎(chǔ)。以籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要性概述作為切入點(diǎn),立足于女子籃球隊(duì)分析戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)所面臨的
關(guān)鍵詞:籃球戰(zhàn)術(shù);意識;培養(yǎng)
中圖分類號:G4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672.3198.2018.32.097
戰(zhàn)術(shù)意識是運(yùn)動員在比賽中按一定的戰(zhàn)術(shù)目的合理而具有創(chuàng)造性地運(yùn)用技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的心理活動。籃球運(yùn)動屬于一項(xiàng)復(fù)雜多變的運(yùn)動項(xiàng)目,籃球戰(zhàn)術(shù)意識是運(yùn)動員在長期的籃球?qū)嵺`中形成的積極思維。其主要分為進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識和防守戰(zhàn)術(shù)意識?;@球比賽是素質(zhì)、技術(shù)、心理以及意識等因素的全面較量,要想獲得理想的比賽成績,必須要強(qiáng)化戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略,因此在籃球運(yùn)動中培養(yǎng)運(yùn)動員樹立戰(zhàn)術(shù)意識具有關(guān)鍵性的作用。
1 籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要性
籃球戰(zhàn)術(shù)是比賽中隊(duì)員所運(yùn)用攻守方法的總稱,籃球戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的相互協(xié)同。結(jié)合多年的工作實(shí)踐,培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識具有重要的現(xiàn)實(shí)意義:首先從培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識是籃球運(yùn)動員的基本素養(yǎng)。籃球運(yùn)動是智慧與體力的融合,在比賽中需要根據(jù)不同的對手、狀況等采取不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),而戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施必須要依賴于運(yùn)動員實(shí)施。因此培養(yǎng)運(yùn)動員的籃球戰(zhàn)術(shù)意識是運(yùn)動員的基本素養(yǎng)。例如在籃球比賽中教練需要及時根據(jù)場上的比分以及運(yùn)動員的狀態(tài)進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整,對此要求運(yùn)動員要具備較強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)貫徹意識,能夠始終如一的領(lǐng)會教練的技戰(zhàn)術(shù);其次培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識是提升運(yùn)動員籃球技巧的重要保證。籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)是長期訓(xùn)練的結(jié)果,實(shí)踐證明運(yùn)動員樹立戰(zhàn)術(shù)意識需要經(jīng)過長期的籃球?qū)嵺`訓(xùn)練才能形成,而籃球訓(xùn)練的過程也是運(yùn)動員籃球技巧提升的過程。例如進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)要求運(yùn)動員必須要具備扎實(shí)的快攻、陣地進(jìn)攻等戰(zhàn)術(shù)意識,而實(shí)現(xiàn)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)必須要依靠運(yùn)動員扎實(shí)的運(yùn)球、反跑等技巧;最后籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)也是籃球運(yùn)動特點(diǎn)決定的,是實(shí)現(xiàn)籃球運(yùn)動本質(zhì)的具體要求?;@球運(yùn)動強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,在比賽中需要根據(jù)具體的情況選擇相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù),因此作為運(yùn)動員必須要形成戰(zhàn)術(shù)意識,能夠靈活的應(yīng)用籃球技巧,以此取得預(yù)期的目的。
2 女子運(yùn)動員籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的影響因素調(diào)查
2.1 女子籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀
為了清晰了解籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的現(xiàn)狀,以黑龍江女子籃球隊(duì)作為調(diào)查對象,采取問卷調(diào)查的方法?,F(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯總以下:
(1)女子運(yùn)動員對籃球戰(zhàn)術(shù)意識的了解程度。培養(yǎng)良好的籃球戰(zhàn)術(shù)意識前提是籃球運(yùn)動員要對戰(zhàn)術(shù)意識形成科學(xué)的認(rèn)知,只有真正明白戰(zhàn)術(shù)意識的重要性才能在日常訓(xùn)練中形成良好的籃球戰(zhàn)術(shù)意識。根據(jù)調(diào)查問卷,69%的隊(duì)員認(rèn)為戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)非常重要,而且也積極訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)。但是15%的隊(duì)員認(rèn)為戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)是依賴于教練的日常指導(dǎo),對于戰(zhàn)術(shù)意識的具體內(nèi)容還存在諸多不明確的地方。
(2)運(yùn)動員臨場觀察與判斷能力。在籃球比賽中任何因素的變化都會影響比賽結(jié)果,因此臨場戰(zhàn)略調(diào)整是教練員以及隊(duì)員所必需要具備的素質(zhì)。所以在戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)中必須要加強(qiáng)臨場觀察與判斷能力,根據(jù)比賽進(jìn)度等作出最佳的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。根據(jù)對女隊(duì)的調(diào)查,40%的運(yùn)動員可以發(fā)現(xiàn)比賽過程中的問題,并且能夠在第一時間做出相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整;3.75%的隊(duì)員沒有發(fā)現(xiàn)對手戰(zhàn)術(shù)的變化,仍然按照教練賽前預(yù)定的戰(zhàn)術(shù)機(jī)械執(zhí)行;10%的隊(duì)員雖然已經(jīng)認(rèn)識到戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的意義,但是缺乏教練的指導(dǎo)或者自身能力不足而不能及時做出相應(yīng)的調(diào)整。例如在與某省女子籃球隊(duì)比賽中,由于受到對方戰(zhàn)術(shù)的臨場調(diào)整,本隊(duì)隊(duì)員在場上出現(xiàn)了較多的失誤,而且此種失誤一直延續(xù),隊(duì)員之間沒有及時就問題做出相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,反而將其完全寄托在教練身上。
(3)女子運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識思維能力。戰(zhàn)術(shù)意識主要包括思維應(yīng)變能力、賽中思維決策能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力等。根據(jù)調(diào)查雖然在日常訓(xùn)練中教練側(cè)重隊(duì)員的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。但是在具體的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)中仍然將重點(diǎn)放在技戰(zhàn)術(shù)的培養(yǎng)上,例如強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的協(xié)作,強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行等等。但是隊(duì)員之間的思維應(yīng)變能力存在缺陷。其中37.05%的運(yùn)動員在比賽中往往是按照習(xí)慣進(jìn)行。51.12%的運(yùn)動員在賽前經(jīng)過預(yù)定的戰(zhàn)術(shù),但是真真貫徹戰(zhàn)術(shù)的僅為40%左右,可見大部分女子運(yùn)動員在比賽中往往是按照習(xí)慣進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合,而缺乏自主分析與判斷能力;根據(jù)對教練員的調(diào)查,具體見表1,表明運(yùn)動員更加傾向于原有的打法,缺乏隨機(jī)應(yīng)變能力。
2.2 影響籃球戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)的因素
戰(zhàn)術(shù)意識在籃球運(yùn)動中起著支配運(yùn)動員運(yùn)動水平的作用,戰(zhàn)術(shù)意識屬于意識層面,因此影響運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的因素主要包括:(1)主觀方面的因素。運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)需要運(yùn)動員具備快速的反應(yīng)能力和判斷能力。現(xiàn)代籃球運(yùn)動不僅是體力比賽,而且更重要的是考核隊(duì)員的智力。尤其是NBN聯(lián)賽在傳播,為籃球運(yùn)動注入了新的“血液”,籃球戰(zhàn)術(shù)不再是簡單的個人英雄模式,而且依托智力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。根據(jù)調(diào)查目前籃球訓(xùn)練部門認(rèn)知到智力因素的重要性,例如加強(qiáng)了對戰(zhàn)術(shù)理論知識的培訓(xùn),提升隊(duì)員對籃球技巧的理論講解以及對個人體力的合理分配等等。(2)客觀因素??陀^因素是影響戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的因素之一。在比賽中出現(xiàn)的狀態(tài)都會干擾到運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行效果。例如情緒、比賽場地、觀眾以及裁判等等都會影響運(yùn)動員的技能發(fā)揮。例如在比賽中如果場地不標(biāo)準(zhǔn),就會導(dǎo)致運(yùn)動員的動作技巧出現(xiàn)變形,進(jìn)而出現(xiàn)致命的失誤。
3 籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的具體對策
針對籃球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)所面臨的各種干擾因素,培養(yǎng)籃球戰(zhàn)術(shù)意識必須要從以下層面入手:
(1)提高對戰(zhàn)術(shù)意識的重視程度,強(qiáng)化日常訓(xùn)練。籃球運(yùn)動屬于復(fù)雜多變的項(xiàng)目,在籃球運(yùn)動過程中需要根據(jù)臨場變化情況制定不同的技戰(zhàn)術(shù)。技戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行在于運(yùn)動員,因此運(yùn)動員必須要重視戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng),通過日常訓(xùn)練提升戰(zhàn)術(shù)意識:首先籃球管理部門要加強(qiáng)對隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)意識宣傳教育。戰(zhàn)術(shù)意識包含的內(nèi)容比較多,而且籃球規(guī)則也在不斷地調(diào)整,因此相關(guān)部門要加強(qiáng)對隊(duì)員的教育,讓隊(duì)員認(rèn)識到戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的重要性;其次隊(duì)員在日常訓(xùn)練中要側(cè)重戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)。例如場上判斷能力是戰(zhàn)術(shù)意識的主要內(nèi)容,因此籃球運(yùn)動員要加強(qiáng)思維訓(xùn)練,對籃球運(yùn)動軌跡以及基本技巧等進(jìn)行訓(xùn)練,以此及時判斷籃球比賽狀態(tài)。
(2)注重比賽經(jīng)驗(yàn)積累,提升實(shí)踐訓(xùn)練水平。戰(zhàn)術(shù)意識的培養(yǎng)離不開日常的訓(xùn)練與實(shí)踐比賽。實(shí)踐證明只有通過實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)才能真真樹立戰(zhàn)術(shù)意識:一是籃球運(yùn)動員要多觀看籃球比賽,了解優(yōu)秀籃球運(yùn)動員在比賽中對于戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用技巧。例如黑龍江球類管理部門要多組織籃球隊(duì)觀看國家籃球聯(lián)賽或者觀看NBN比賽,分析運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用技巧;二是運(yùn)動員要加強(qiáng)對理論知識的實(shí)踐轉(zhuǎn)化?;@球戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)離不開實(shí)踐鍛煉,例如運(yùn)動員在觀看優(yōu)秀籃球運(yùn)動員之后,對于他們的戰(zhàn)術(shù)要進(jìn)行記錄,并且通過實(shí)踐訓(xùn)練轉(zhuǎn)化為自己的技能。戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)包括籃球運(yùn)球技巧,因此籃球運(yùn)動員可以吸取優(yōu)秀隊(duì)員的技巧,加強(qiáng)籃球基本動作的訓(xùn)練,以此更好的貫徹各種技戰(zhàn)術(shù)。
(3)加強(qiáng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的規(guī)范訓(xùn)練。對每個隊(duì)員來講,掌握全、扎實(shí)、有效的基本技術(shù)是十分重要的?;@球戰(zhàn)術(shù)意識只有通過嫻熟的、過硬的基本技術(shù)才能得到具體有效的體現(xiàn),所以在訓(xùn)練中要把基本技術(shù)達(dá)到自動化的程度。但特別要注意的是,要在基本技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中貫穿戰(zhàn)術(shù)意識的因素,施以戰(zhàn)術(shù)意識的內(nèi)容,把技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練與培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識有機(jī)的結(jié)合起來,不斷提高技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。
(4)發(fā)展注意品質(zhì),提高觀察能力?;@球運(yùn)動員的觀察能力是隨時掌握賽場上千變?nèi)f化的情況,并作出正確判斷和快速反應(yīng)動作的先決條件。運(yùn)動員至多利用余光照顧到球或者不看球,視野的重點(diǎn)是觀察場上全面移動情況,隨時注意觀察防守者的情況,進(jìn)攻隊(duì)員球場的分布,控球者的行動意圖及籃球處于場上的位置,主動尋找戰(zhàn)機(jī)。
(5)提升教練員綜合素質(zhì),構(gòu)建科學(xué)的訓(xùn)練方法。教練員的素質(zhì)直接關(guān)系運(yùn)動員戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)質(zhì)量,因此相關(guān)部門要加強(qiáng)教練員團(tuán)隊(duì)的建設(shè):一方面要拓展教練員團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)。教練員不僅要具備豐富的理論知識,而且還需要具備較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能全面的培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識。但是在實(shí)踐中此種結(jié)構(gòu)的教練數(shù)量不足,因此相關(guān)部門可以積極聘請專業(yè)的隊(duì)員擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教練。例如黑龍江籃球隊(duì)聘請我國著名女籃進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo),以此大大提高了戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)的效果;另一方面教練員必須要構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)方法,避免出現(xiàn)機(jī)械性的培養(yǎng)方式。戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)是經(jīng)過長期實(shí)踐訓(xùn)練逐步形成的,因此教練在培養(yǎng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)意識的過程中必須要根據(jù)不同隊(duì)員技能水平進(jìn)行定位,避免出現(xiàn)同質(zhì)化的培訓(xùn)方式。
總之,由于戰(zhàn)術(shù)是由參與比賽的隊(duì)員去實(shí)現(xiàn)的,所以隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識越強(qiáng),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)的可能性就越大。培養(yǎng)籃球意識是籃球訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是獲得籃球比賽預(yù)期目的的基礎(chǔ)。所以在籃球訓(xùn)練中必須要培養(yǎng)隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)意識,將戰(zhàn)術(shù)意識融入到籃球運(yùn)動實(shí)踐中,推動籃球比賽水平。
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