柏中林 趙得姣 周永慶

湖北醫(yī)藥學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)院 湖北十堰 442000

毒品和艾滋病不僅殘害人們的身心健康，由它引發(fā)的個人、家庭和社會問題也日趨突出，給社會安定和諧及經(jīng)濟繁榮發(fā)展帶來了嚴重影響。據(jù)國家禁毒委員會辦公室近年公布的數(shù)據(jù) 顯示,全國吸毒人員總量仍在緩慢增長，截至2017年底，全國現(xiàn)有吸毒人員255.3萬名，同比增長1.9%。其中，不滿35歲143.4萬名，占56.2%；我國艾滋病病毒感染者和病人也超過 10萬，約10%是19歲以下的青少年，并且感染人數(shù)每年遞增30%,禁毒防艾形勢十分嚴峻。[1]加之青少年正處于生長發(fā)育階段,身體免疫力低，自我保護意識差,比較容易受到各種傳染病和不良習(xí)慣的危害，因此，青少年禁毒防艾教育工作更顯重要。而要做好這項工作，不能僅僅依靠學(xué)校教育，家庭以及社會的影響同樣十分重要。

1 校園教育的重要性

禁毒防艾教育是需要集合所有教育資源，全員參與的一項工作，是一個多層次、全方位的教育體系,因此它和學(xué)校特定的文化環(huán)境和精神氛圍是分不開的。全方位的禁毒防艾教育需要校園文化的滲透，因為校園是青少年接受知識的最主要場所，它最能起到規(guī)范學(xué)生行為方式的作用。古人云，"近朱者赤，近墨者黑"。校園文化作為一 種環(huán)境教育力量，對青少年的健康成長有著巨大的影響。事實上，追溯青少年吸毒的原因,往往涉及到青少年的思想觀念、心理素質(zhì)、價值取向等方面的問題。面對來自生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)的巨大心理壓力時，青少年缺乏緩解壓力、調(diào)試心理的能力，生死觀念淡薄、對自己和他人生命漠視,時常感到生活和精神上空虛無聊，在閑暇時間接觸到不良的休閑消費活動，這些都可能成為青少年接觸毒品、感染艾滋病的誘因[2]。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，只有15.82%的青少年對禁毒防艾的知識有較詳細的了解；只有44.84%的青少年參加過禁毒防艾宣傳的相關(guān)活動；而對于艾滋病，有30%以上的青少年對艾滋病的傳播方式?jīng)]有明確的認識；而且有相當(dāng)大的一部分青少年表示學(xué)校并不經(jīng)常開展禁毒防艾教育活動。因此，在校園開展禁毒防艾教育活動，加深對青少年進行禁毒防艾相關(guān)知識的普及程度以及對青少年進行生命、生活和生存責(zé)任方面的教育是禁毒防艾教育中必不可少的一環(huán)。

2 家庭教育的重要性

《周易?家人》云“教先從家始"，意謂家庭是子女的第一所學(xué)校，父母是子女的第一任老師，在孩子的成長過程中，家庭教育對于孩子的成長具有奠基的作用。是時間上開的最早、范圍最廣泛、方法最為靈活的教育，而且家庭教育是以親子關(guān)系為中心伴隨生活而進行的教育,它更多地訴諸情感、伴有情感性特征，因而能夠給孩于以長遠而深刻的影響。家庭教育可以支持和促進學(xué)校教育，在孩子的生活素質(zhì)、情緒情感和人格發(fā)展等方面的教育具有得天獨厚的優(yōu)勢。家庭教育對于社會文明發(fā)展也具有重要影響，家庭是社會文化的載體，具有傳遞社會文明的作用。所以通過家庭教育的方式對青少年進行禁毒防艾知識教育是非常直接有效的方式。而且通過對數(shù)據(jù)進行分析后我們發(fā)現(xiàn)只有約20%的青少年曾通過親朋獲得禁毒防艾的相關(guān)知識；只有約28%的家長會經(jīng)常向孩子普及毒品的危害；只有約41%的家長曾向孩子進行過性教育，這說明禁毒防艾的相關(guān)教育目前在家庭教育中并未受到足夠的重視，因而更加體現(xiàn)出通過家庭教育這一方式來向青少年普及禁毒防艾知識的重要性。

3 社會教育的重要性

所謂社會活動或事件的教育，是指個體從各種各樣的社會活動經(jīng)驗中所獲得的教育。社會教育的特征主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（1）社會教育主體的多樣性 社會教育是以社會全體成員為對象的，這決定了只要是對社會全體成員施以影響的各種活動的主體，都可以看作 是社會教育實施的主體。

（2）社會教育對象的廣泛性 對于社會教育的對象，無論是總稱之為社會各界人士、社會全體、社會成員、社會全民等還是分開提到青少年、兒童或成人,都反映 出了社會教育對象的廣泛性。

（3）社會教育內(nèi)容的豐富性 社會教育主體的多樣性和社會教育對象的廣泛性決定了社會教育內(nèi)容的豐富性。社會教育不像學(xué)校教育具有諸多限制，沒有年齡、時間、地點等局限，隨時隨地都可接受教育。同時社會教育可以把教育同社會生活、生產(chǎn)勞動、休閑娛樂等溝通起來[3]。

青少年是社會的重要組成成分，故而通過社會教育的形式來向青少年普及禁毒防艾知識也是非常重要的渠道，但是，我們在社會實踐中對部分娛樂場所的工作人員及其他社會人士進行采訪調(diào)查之后發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分社會人士對禁毒防艾的相關(guān)知識了解非常有限，這說明當(dāng)前社會對禁毒防艾的宣傳力度并不到位，社會教育的作用并未得到充分的發(fā)揮。而且，要通過社會教育來對青少年進行禁毒防艾教育首先就需要誰會各界都對禁毒防艾知識有充分的了解，這樣才能形成一種全民踐行禁毒防艾的社會氛圍，這樣才能充分發(fā)揮社會教育在青少年禁毒防艾教育中的重要作用。

總之，對青少年的禁毒防艾教育工作不能單一的局限于學(xué)校教育、家庭教育、社會教育中的一種，而應(yīng)該三位一體，相輔相成。只有通過這三者的協(xié)調(diào)配合，才能讓青少年更加深刻的了解禁毒防艾相關(guān)知識，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保持積極向上的生活態(tài)度，形成獨立健全的人格，自覺的抵制毒品，遠離艾滋病的侵害，從而擁有更加絢爛多彩的人生。