孟麗君 方燕妮 周永慶

湖北醫(yī)藥學(xué)院 口腔醫(yī)學(xué)院 湖北十堰 442000

1 研究背景

毒品和艾滋病是嚴(yán)重危害人類健康的社會問題和公共衛(wèi)生問題。截至目前，并沒有有效預(yù)防艾滋病的疫苗，這說明禁毒防艾教育即是當(dāng)前最有效的預(yù)防艾滋病的手段。有關(guān)研究表明，HIV感染者和艾滋病病人中25歲以下的青年所占比例最大，國內(nèi)吸毒者中，30歲以下的占90%以上[1]。青少年正處于價值觀形成時期和叛逆期，在外界的誘惑和自身的無知下極易受到社會不良因素的影響和侵襲，成為艾滋病和毒品的受害者。青少年是祖國的未來，對青少年的禁毒防艾教育尤為重要。

2 對十堰周邊地區(qū)青少年禁毒防艾宣傳教育現(xiàn)狀的調(diào)查

2.1 調(diào)查對象及方法

調(diào)查對象為十堰、丹江口、鄖縣等地隨機抽取的444名青少年，其中0-13歲66人，14-16歲116人，17-19歲106人，20-24歲106人。采用問卷調(diào)查方式對青少年禁毒防艾教育狀況進(jìn)行了解與評估。

2.2 調(diào)查內(nèi)容及過程

調(diào)查問卷參考了以往其他地區(qū)青少年禁毒防艾的調(diào)查問卷，結(jié)合十堰周邊地區(qū)青少年特點自行設(shè)計。分別從青少年基本情況、禁毒防艾知識的了解程度、禁毒防艾活動的開展情況、對禁毒防艾工作的的態(tài)度等方面了解十堰周邊地區(qū)青少年禁毒防艾宣傳教育現(xiàn)狀。

2.3 統(tǒng)計方法

通過問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，同時進(jìn)行數(shù)據(jù)的雙錄入核查糾錯。對問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

3 調(diào)查結(jié)果

3.1 調(diào)查對象的基本情況

調(diào)查對象總計444人，其中22人為無效數(shù)據(jù)，不符合此次調(diào)查的人員要求。有效人數(shù)422人，占總數(shù)據(jù)的95.04%，其中0-13歲66人，14-16歲116人，17-19歲106人，20-24歲106人。

3.2 調(diào)查對象對禁毒防艾知識的了解程度

青少年對禁毒防艾知識非常了解人數(shù)占比15.32%，了解一些，但不全面的人數(shù)占比68.92%，不太了解15.77%。艾滋病傳播途徑的錯誤選項中認(rèn)為艾滋病經(jīng)唾液傳播和蚊蟲傳播的比率為27.03%-31.98%。有93.69%的青少年知曉海洛因是毒品，知曉冰毒和嗎啡是毒品的人數(shù)也較多，均高于60%。上述結(jié)果可以看出，目前青少年禁毒防艾工作開展較廣泛，但不夠深入，大部分人對于禁毒防艾工作的了解還不夠全面。青少年對于頭痛粉、可卡因等新型毒品的知曉率較低。一方面說明新型毒品難以分辨，極大地模糊青少年的視野；另一方面也說明青少年禁毒防艾教育中對于新型毒品的教育力度還不夠強。

3.3 禁毒防艾活動的開展情況

問卷顯示，55.86%的青少年沒參加過禁毒防艾知識的相關(guān)活動，有75.68%的青少年認(rèn)為學(xué)校是宣傳知識的重要場所，其次認(rèn)為醫(yī)院和娛樂場所是重要宣傳知識場所的人數(shù)較多，認(rèn)為公園等公共場所是重要宣傳場所的人數(shù)最少。當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊有人吸毒時，76.13%的青少年認(rèn)為需要報警。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有身邊的人患上艾滋病時62.61%的人不歧視并且愿意幫助他，只有4.5%的青少年歧視并拒絕與他有任何的接觸，但是不歧視但拒絕與他有任何接觸的青少年有18.47%，14.41%的青少年沒有想過這個問題。當(dāng)回答周邊開展禁毒防艾活動頻率的相關(guān)問題時，有52.7%的青少年表示偶爾開展，31.53%表示經(jīng)常開展，15.77%表示從不開展。

3.4 調(diào)查對象接受禁毒防艾宣傳教育的途徑

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示社區(qū)組織、學(xué)校和電視是青少年獲取禁毒防艾知識的主要途徑。社區(qū)組織、學(xué)校和電視是。在采用哪種方式宣傳禁毒防艾知識上，43.2%的青少年表示希望能親自參與到禁毒防艾志愿活動中來，還有51.8%的人表示更傾向于網(wǎng)絡(luò)宣傳。結(jié)果表明,青少年有興趣參與的禁毒活動形式與他們平時真正參與的活動不完全吻合,禁毒教育活動形式應(yīng)當(dāng)注重不同年齡段青少年的興趣特點才能達(dá)到事半功倍的效果。

4 對青少年禁毒防艾教育的思考

從十堰周邊地區(qū)青少年禁毒防艾教育調(diào)查情況來看，學(xué)校是青少年宣傳禁毒防艾知識主要場所，但其形式較為單一，缺乏持久性和主題性，導(dǎo)致大部分青少年不認(rèn)為活動是禁毒防艾教育，而更像是日常學(xué)習(xí)。同時，青少年仍然對禁毒防艾教育重視程度不夠，導(dǎo)致大部分青少年缺乏對毒品及艾滋病的系統(tǒng)認(rèn)識，處于一個一知半解的程度。在艾滋病的傳播方式上仍存在誤區(qū)，這導(dǎo)致一部分青少年歧視艾滋病患者，不愿意與艾滋病患者進(jìn)行接觸。禁毒防艾關(guān)鍵在預(yù)防，預(yù)防的關(guān)鍵在教育。為加強青少年禁毒防艾教育工作，應(yīng)在以下幾個方面做好工作：

（1）學(xué)校在制定禁毒防艾教育時完善方式、合理安排時間、保證教育質(zhì)量。教育應(yīng)結(jié)合當(dāng)下禁毒防艾基本情況和禁毒防艾基本知識，與學(xué)生愿景進(jìn)行結(jié)合。在不妨礙基礎(chǔ)教學(xué)的同時，盡可能高質(zhì)量高效率地完成禁毒防艾教育。教育工作完成后，需要調(diào)查學(xué)生，進(jìn)行反饋，完善教育方式和內(nèi)容。

（2）青少年禁毒防艾教育是全社會的責(zé)任?！?·26”國際禁毒日和“12·1”世界 艾滋病日期間的宣傳教育，是強化全社會禁毒宣傳教育的重要時段。應(yīng)督促建立更多的禁毒預(yù)防教育基地和示范學(xué)校建設(shè)，動員社會公眾參與禁毒防艾宣傳教育斗爭。政府需把禁毒防艾等法律法規(guī)作為普法工作的重點內(nèi)容，將禁毒防艾宣傳教育工作納入社會主義精神文明建設(shè)。[2]而對于青少年的家長來說，在青少年禁毒防艾教育中更應(yīng)做好自身表率。青少年家長應(yīng)注意對孩子禁毒防艾的教育，展露禁毒防艾正確的觀念，對青少年言傳身教。