溫從俊

國網浙江蒼南縣供電有限責任公司 浙江溫州 325802

隨著現(xiàn)代經濟和科技的發(fā)展進步，我國電力企業(yè)均面臨著激烈的市場競爭現(xiàn)狀，為了提升自身的綜合市場競爭力以及確保自身的可持續(xù)發(fā)展，企業(yè)應當加強對人力資源培訓管理的重視，提高工作人員的職業(yè)技能和綜合道德素質，完善人力資源培訓管理體系[1]。

1 電力企業(yè)人力資源培訓現(xiàn)狀

1.1 培訓內容缺少針對性和市場化

除了極少數(shù)的個別發(fā)電企業(yè)外，我國電力企業(yè)均屬于國有企業(yè)。礙于傳統(tǒng)國有經濟體制下電力企業(yè)粗放管理模式的影響，部分電力企業(yè)人力資源培訓生搬硬套，盲目借鑒其他企業(yè)的培訓內容而不考慮到自身實際需要。對企業(yè)內不同工種、不同工作內容的員工也沒有針對性培訓，導致員工無法真正獲得工作技能的提高。除此之外,部分企業(yè)的人力資源培訓部門缺少市場實踐經驗，在制定培訓內容時計劃經濟時期的思想觀念仍占主導地位，缺少市場化意識，導致培訓內容脫離實際需要，使受訓員工無法達到電力企業(yè)內部和外部對其思想及工作技能的要求，培訓起不到應有的作用[2]。

1.2 培訓管理模式陳舊

當前市場上很多企業(yè)仍然使用傳統(tǒng)的人力資源培訓管理模式，只要求工作人員按部就班完成自己的本職工作，并不要求工作人員了解與自己崗位相關的其他工作流程，導致工作人員對自己的崗位I作和企業(yè)的運營流程認識不夠全面，在實際工作中時常會遇到無法解決的知識盲點，影響企業(yè)的運營效率。另外，傳統(tǒng)的培訓模式只會將工作人員的思想觀念和業(yè)務認識局限于書面知識，不僅工作人員在培訓過程中容易喪失學習和參與興趣，培訓人員也會因為枯燥的培訓氣氛失去耐心，嚴重影響企業(yè)人才素質提高和培養(yǎng)專業(yè)人才規(guī)劃的順利展開。

1.3 管理體系較為混亂

由于當前市場競爭較為激烈，所以企業(yè)也針對市場采取了某些措施，但是這些措施使得企業(yè)內部工作人員相互斗爭，致使企業(yè)工作人員人心分離現(xiàn)象嚴重，人力資源培訓管理體系中的各個環(huán)節(jié)無法緊密相連，從而導致人力資源培訓管理在實際執(zhí)行時較為混亂，影響著企業(yè)各部門之間的協(xié)同合作，阻礙企業(yè)整體完成工作的效率。

2 電力企業(yè)人力資源培訓管理對策

2.1 結合時代創(chuàng)新培訓管理體系模式

從目前經濟市場發(fā)展趨勢、科學技術研發(fā)程度以及知識經濟環(huán)境影響程度可以看出，我國已經逐步進入信息化時代、經濟高速發(fā)展時期，人才成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵影響因素，所以為了保證自身能夠緊跟時代的發(fā)展趨勢，企業(yè)應當將培養(yǎng)綜合型高素質人才作為獲得長期穩(wěn)定發(fā)展的核心內容。由于知識經濟環(huán)境的影響程度不斷加深，我國人民的思想觀念和價值觀念均發(fā)生了較大變化，因此企業(yè)人力資源培訓管理人員在對工作人員進行培訓時，要創(chuàng)新培訓管理過程，從精神層面和物質層面兩方面共同挖掘工作人員的潛能。精神層面上要采用符合時代發(fā)展的思想觀念感召工作人員，為企業(yè)建立優(yōu)質的、積極的精神文化，發(fā)揚企業(yè)良好外在形象;物質層面上要堅持等量分配和按勞分配原則，在保證每-位工作人員能夠獲得相等薪資待遇的同時，提升工作主動積極性，如此才能充分調動員工的工作積極性[3]。

2.2 全面改革培訓方法

要想電力企業(yè)人力資源培訓取得更好的效果，調動學習人員積極性和學習興趣，實現(xiàn)主動學習是非常重要的一環(huán)。為此，培訓機構需要在科學合理的基礎上，對傳統(tǒng)集中學習模式進行全面改革，在提高企業(yè)員工學習積極性的同時，充分考慮到不同崗位和工作內容的實際需要，針對性地開設不同培訓課程，使培訓資源真正分配給有需要的企業(yè)員工。在信息化技術發(fā)展下，“互聯(lián)網+移動學習”模式也為電力企業(yè)人才培養(yǎng)提供了新的改革方向。例如，某電力企業(yè)借助網絡學習平臺搭建了移動網絡課堂,幫助企業(yè)員工實現(xiàn)隨時隨地個性化學習。員工只要連上網絡，就可以通過該平臺參與企業(yè)指定的培訓內容,也可以根據(jù)自己的興趣或是工作需要自主選擇課程，大大提高了培訓內容的針對性，也免去集中學習的不便和額外經費開銷，通過平臺自帶的小測試也能初步檢驗員工學習成果，可謂一舉多得。同時，該電力企業(yè)還開始了微信公眾號、微博、博客等公共平臺，在平臺上實時發(fā)布最新的學習資料和企業(yè)新動向，以供企業(yè)員工和培訓講師學習參考，充分發(fā)揮了新興互聯(lián)網技術的優(yōu)勢，顯著提高企業(yè)員工參與學習的積極性和學習效果。

2.3 建立健全電力企業(yè)管理體系

（1）做好電力企業(yè)文化建設。通過打造企業(yè)品牌，優(yōu)化服務理念，提升服務質量，在企業(yè)內部建立統(tǒng)一的價值觀，從而推動企業(yè)的管理創(chuàng)新。（2）引入專業(yè)評測機構。通過其專業(yè)技術，及時了解電力企業(yè)管理體制、管理方法中存在的問題，實現(xiàn)電力企業(yè)管理體系的健全與完善。（3）改革現(xiàn)存管理體系。在引入新的管理體系時，各個企業(yè)也要結合本單位的實際情況，有針對性地改革與創(chuàng)新，有效地解決管理機構冗雜、工作流程不通暢等問題。簡化組織機構，明確電力企業(yè)管理各崗位的職責，構建現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)向著扁平化網絡結構、柔性化組織結構轉變,加快信息傳遞，增強靈活性，從而促進企業(yè)的健康發(fā)展[4]。

3 結語

電力企業(yè)作為國民經濟的重要支柱業(yè)，在我國社會經濟發(fā)展中有著不可替代的關鍵作用。全面深化改革背景下，電力企業(yè)的轉型發(fā)展需要建立在企業(yè)高素質人才隊伍不斷建設完善的基礎之上。因此，電力企業(yè)人力資源培訓機構需要不斷地改革創(chuàng)新，努力提高人才培訓效果，為電力企業(yè)發(fā)展提供強有力的支持。