互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代跨行業(yè)變革中的活躍動(dòng)力，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)和應(yīng)用領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶來了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。從應(yīng)用角度來說，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展更加快速，一方面，日益開放和高效的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段推動(dòng)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的信息化；另一方面，互聯(lián)網(wǎng)帶來的信息網(wǎng)絡(luò)隱患也給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的安全帶來了一些現(xiàn)實(shí)問題。而從教學(xué)的角度來說，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)教育正在引入互聯(lián)網(wǎng)、多媒體、創(chuàng)新科技等新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展，給財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)帶來了新的變革和發(fā)展。

戴德明、林鋼和趙西卜等共同主編的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》（2017年8月由中國人民大學(xué)出版社出版）是“十二五”本科國家級(jí)規(guī)劃教材之一，是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的重點(diǎn)課程教材，從內(nèi)容上看，它系統(tǒng)化地滿足了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)的基礎(chǔ)要求和拓展要求。自出版以來，本書經(jīng)歷了多次的改版和補(bǔ)充，更好地適應(yīng)了當(dāng)前財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的現(xiàn)實(shí)需求，更能夠有效培養(yǎng)具有競爭力的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才。從篇章結(jié)構(gòu)來看，《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》全書共分為15個(gè)章節(jié)，以點(diǎn)帶面地論述了當(dāng)前財(cái)務(wù)管理專業(yè)的理論架構(gòu)和技能要點(diǎn)，既能夠有效指導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和理解財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的重點(diǎn)問題，也能夠從案例的詳實(shí)論述中對(duì)學(xué)生的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐作出有效的示范和說明。

首先，互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的技術(shù)升級(jí)?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在技術(shù)的升級(jí)上緊跟時(shí)代科技的步伐，包括會(huì)計(jì)電算化的發(fā)展，電子商務(wù)財(cái)務(wù)管理、產(chǎn)業(yè)鏈大數(shù)據(jù)等，這些科技的產(chǎn)物從技術(shù)工具和理念創(chuàng)新的角度快速提升了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的效率和質(zhì)量。例如，信息化和數(shù)據(jù)化的管理模式能夠開拓財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的信息資源渠道，讓財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理能夠更好地整合企業(yè)的內(nèi)外部資源，以開放式和智能化的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技術(shù)管理模式降低企業(yè)在資源配置上造成的損耗，更好地發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和資源統(tǒng)籌中的重要作用。

其次，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的轉(zhuǎn)型模式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代打破了信息傳播的傳統(tǒng)模式，企業(yè)的活動(dòng)區(qū)域也獲得了極大的拓展，從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的角度來說，過去企業(yè)內(nèi)部和區(qū)域性的財(cái)務(wù)資源管理已經(jīng)不足以滿足現(xiàn)實(shí)的需求了，而應(yīng)該借助互聯(lián)網(wǎng)的渠道和平臺(tái)在全國甚至全球進(jìn)行整體的財(cái)務(wù)資源管理，并在采購、設(shè)計(jì)、招聘、營銷、金融管理等多個(gè)方面取得更優(yōu)化的異地財(cái)務(wù)管理效果。也就是說，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理必須打破傳統(tǒng)的管理模式，以開放式和靈活性的管理辦法來面對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理問題，甚至于它不僅是作為一個(gè)核算、管控部分而存在，還應(yīng)該在資源管理和決策的過程中來創(chuàng)造價(jià)值、提升價(jià)值，為企業(yè)的財(cái)務(wù)管理和經(jīng)營成長提供可持續(xù)的助力。

再次，互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)化了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的專業(yè)教學(xué)。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展不僅體現(xiàn)在市場應(yīng)用層面，同時(shí)也深刻地反映在了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的教育教學(xué)中。一是內(nèi)容的革新。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程內(nèi)容進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)的增刪和健全，以確保財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)能夠滿足互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)時(shí)代的發(fā)展需求。二是手段的革新。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)開展中，教師可以有效采用互聯(lián)網(wǎng)的交流方式、呈現(xiàn)方式、傳播方式來優(yōu)化課程教學(xué)的效果，有效激發(fā)學(xué)生在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中的主動(dòng)性和積極性。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也改變了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的教學(xué)模式，教師利用互聯(lián)網(wǎng)的渠道和平臺(tái)展開了線上線下一體化的教學(xué)模式，讓學(xué)生的教學(xué)參與度和獨(dú)立思考能力得到有效增強(qiáng)。

筆者認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)正迎來一系列與時(shí)俱進(jìn)的變革和創(chuàng)新：在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域中，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)從業(yè)者和學(xué)習(xí)者必須兼具互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)化的基礎(chǔ)技能，利用互聯(lián)網(wǎng)等科技產(chǎn)品和設(shè)備的幫助大幅度提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)算的科學(xué)性和準(zhǔn)確性；在管理模式轉(zhuǎn)型中，互聯(lián)網(wǎng)改變了商業(yè)合作和競爭的模式，與此同時(shí)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理在企業(yè)內(nèi)外部資源的協(xié)調(diào)和優(yōu)化中也應(yīng)當(dāng)做到同步的創(chuàng)新和發(fā)展，有效提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在企業(yè)發(fā)展中的職能價(jià)值；在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)既改變了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程內(nèi)容和課程資源，讓教師和學(xué)生能夠接觸到更多元化和更實(shí)時(shí)化的學(xué)習(xí)需求和資源共享?？偠灾?，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)正迎來一系列巨大的發(fā)展變化，在這些變化中隱藏著大量行業(yè)和學(xué)科機(jī)遇，對(duì)此我們要善于挖掘，勇于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐。

【課題項(xiàng)目：福建省武夷學(xué)院?？蒲谢痦?xiàng)目（人文社科類）“法務(wù)會(huì)計(jì)運(yùn)用中存在的問題及對(duì)策”（編號(hào)：WX201009）】

（周穎/碩士，武夷學(xué)院商學(xué)院講師）