@葉瀾：促進(jìn)生命發(fā)展的價(jià)值是教育的基礎(chǔ)性價(jià)值，教育具有提升人的生命質(zhì)量和豐富人的精神生命的意義，具有開(kāi)發(fā)生命潛能和提升發(fā)展需要的價(jià)值。教育的過(guò)程是把人類生命的精神能量，通過(guò)教與學(xué)的活動(dòng)，在師生之間、學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換和新的精神能量的生成過(guò)程。

——轉(zhuǎn)載自《中國(guó)新聞周刊》

@李玉貴：老師要關(guān)注的，不是孩子的理解，而是他的不理解。只有這樣，才能貼近孩子的想法。

——轉(zhuǎn)載自《當(dāng)代教育家》

@關(guān)承華：給學(xué)生臺(tái)階下，其實(shí)也是老師給自己臺(tái)階下，讓學(xué)生難堪絕不是老師的勝利。用心去揣摩和理解學(xué)生，給學(xué)生留有認(rèn)識(shí)自我和改造自我的時(shí)間、空間和機(jī)會(huì)，這是教育成功的一個(gè)重要砝碼。

——轉(zhuǎn)載自關(guān)承華著作《憑什么讓學(xué)生服你》