江蘇省昆山市玉山鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué) 張 英

足球運(yùn)動(dòng)在全世界范圍內(nèi)都是一項(xiàng)十分流行的運(yùn)動(dòng)。我國(guó)作為體育強(qiáng)國(guó)在國(guó)際賽場(chǎng)上在足球領(lǐng)域并沒(méi)有取得傲人的成績(jī)，因此，在小學(xué)體育教學(xué)中，教師們更應(yīng)該注重足球方面的訓(xùn)練，為學(xué)生們制定科學(xué)的足球訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生們的足球能力。

一、強(qiáng)化體能訓(xùn)練，制定科學(xué)訓(xùn)練策略

良好的體能儲(chǔ)備是足球運(yùn)動(dòng)中十分重要的，由于足球運(yùn)動(dòng)無(wú)論是防守?fù)寯噙€是進(jìn)攻追球，盤(pán)帶的跑動(dòng)中的任何戰(zhàn)術(shù)都離不開(kāi)奔跑來(lái)執(zhí)行，而且由于足球比賽中時(shí)間較長(zhǎng)，沒(méi)有中場(chǎng)休息時(shí)間，學(xué)生們?nèi)绻麤](méi)有強(qiáng)大的體能作為后盾，很難完整地踢完一場(chǎng)比賽。因此，學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練的時(shí)候不多，要注意自身體能的提升就是在為學(xué)生們制定足球訓(xùn)練計(jì)劃的時(shí)候也適當(dāng)?shù)卣{(diào)整體能訓(xùn)練的重要位置，使得學(xué)生們能夠具備良好的跑動(dòng)能力，從而才能夠在比賽中積極跑位，尋找破門(mén)機(jī)會(huì)贏得比賽。

其余教師們?cè)谔嵘龑W(xué)生們體能儲(chǔ)備的時(shí)候可以為學(xué)生們布置長(zhǎng)短跑的訓(xùn)練項(xiàng)目，可以利用學(xué)校的操場(chǎng)，讓學(xué)生們進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，有的孩子可能在初期的訓(xùn)練中適應(yīng)不了這種強(qiáng)度，教師們可以逐漸增加訓(xùn)練強(qiáng)度，設(shè)計(jì)科學(xué)的體能增強(qiáng)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，以此鍛煉學(xué)生的耐力，增強(qiáng)學(xué)生肺活量，讓學(xué)生們能夠在訓(xùn)練中適應(yīng)持續(xù)的長(zhǎng)時(shí)間跑動(dòng)。為了使得學(xué)生們能夠更好地進(jìn)行沖刺，教師們就可以讓學(xué)生們?cè)隗w育課堂上進(jìn)行十米往返跑訓(xùn)練，使得學(xué)生們能夠逐漸適應(yīng)短距離沖刺的訓(xùn)練強(qiáng)度，逐漸將自己的身體機(jī)能調(diào)整到最佳狀態(tài)，在正式的足球比賽中展現(xiàn)出較強(qiáng)的短途加速能力，創(chuàng)造出更多的得分機(jī)會(huì)。

二、重視基本技術(shù)，制定科學(xué)訓(xùn)練策略

無(wú)論是在哪種體育運(yùn)動(dòng)中，基本技術(shù)動(dòng)作訓(xùn)練都是十分重要的訓(xùn)練項(xiàng)目，因此，小學(xué)體育教學(xué)們?cè)趯?duì)學(xué)生們進(jìn)行足球訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)基本功的重要地位，使得學(xué)生們能夠在日常練習(xí)中靜下心來(lái)，刻苦練習(xí)傳球、顛球、運(yùn)球等等給基本動(dòng)作。學(xué)生們只有具有過(guò)硬的基本足球技術(shù)，才能夠在比賽或者是平時(shí)的練習(xí)比賽中有比較穩(wěn)定的發(fā)揮，從而學(xué)生們也能夠在不斷的基本技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中形成條件反射式的審題記憶，找到只屬于自己的技術(shù)動(dòng)作認(rèn)知，也就是培養(yǎng)出了所謂的球感，進(jìn)而能夠更好地解讀足球運(yùn)動(dòng)中的遇到的各種情況，利用早已經(jīng)熟悉的基本技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行應(yīng)對(duì)，學(xué)生們也能夠很自然地做出比較復(fù)雜的運(yùn)球或者過(guò)人動(dòng)作。

教師們?cè)跒閷W(xué)生們講解基本足球技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候，需要充分發(fā)揮自身榜樣作用，為學(xué)生們進(jìn)行示范教學(xué)，由于小學(xué)生們的理解能力和學(xué)習(xí)能力都比較薄弱，教師需要更有耐心地為學(xué)生們進(jìn)行講解，并且親身示范，為學(xué)生們進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作的分解，使得學(xué)生們能夠更加仔細(xì)、深刻地理解每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，教師們還需要針對(duì)學(xué)生們的具體情況，在教學(xué)的過(guò)程中為學(xué)生們進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，然后讓學(xué)生們進(jìn)行自由練習(xí)，對(duì)學(xué)生們的動(dòng)作進(jìn)行糾正，在保證學(xué)生們的技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生們多多練習(xí)，讓學(xué)生們?cè)诖罅康木毩?xí)中找到球感，從而能夠十分迅速地做出各種技術(shù)動(dòng)作，有利于學(xué)生們?cè)诒荣愔邪l(fā)揮出優(yōu)秀的狀態(tài)，使得比賽獲勝的可能大大增加。

三、強(qiáng)調(diào)競(jìng)技精神，制定科學(xué)訓(xùn)練策略

足球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一個(gè)球員足夠優(yōu)秀就可以應(yīng)當(dāng)比賽勝利的體育運(yùn)動(dòng)，這是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，只有足球場(chǎng)上的十一個(gè)人齊心合力，團(tuán)結(jié)一心展開(kāi)合作，才能夠取得勝利，小學(xué)體育教師們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候不僅僅要教導(dǎo)學(xué)生們各種技術(shù)動(dòng)作，強(qiáng)化學(xué)生們的體能，還需要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到競(jìng)技精神的重要性，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，在訓(xùn)練中，教師們就可以讓學(xué)生們積極配合，多多練習(xí)各種團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，比如高位培養(yǎng)，直塞，反越位等等戰(zhàn)術(shù)，這些戰(zhàn)術(shù)都需要球員之間彼此信任才能夠成功實(shí)行，學(xué)生們?cè)诰毩?xí)這些需要彼此合作才能夠完成的戰(zhàn)術(shù)的過(guò)程中也就很自然地建立起默契，感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要作用，而且學(xué)生們之間也能夠建立起良好的關(guān)系，使得學(xué)生們?cè)诰毩?xí)足球的同時(shí)交到更多的好朋友。

另外，教師們還需要讓學(xué)生們明白精神對(duì)于比賽的重要作用，當(dāng)學(xué)生們具有堅(jiān)定的意志和強(qiáng)烈的求勝信念的時(shí)候，即使處于不利局勢(shì)，也很有可能翻轉(zhuǎn)比賽結(jié)果，完成逆轉(zhuǎn)，教師們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中就可以為學(xué)生們播放一些著名的逆轉(zhuǎn)取勝的經(jīng)典足球比賽案例，教會(huì)學(xué)生們?cè)诒荣愔屑词孤浜蟊确忠惨獙?duì)自己抱有信心，頑強(qiáng)拼搏到最后一刻，不到比賽結(jié)束絕不放棄，幫助學(xué)生們樹(shù)立起頑強(qiáng)的拼搏精神，這不僅僅對(duì)于學(xué)生們的足球比賽有著十分重要的作用，也能影響孩子們的日常生活，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)永不放棄，在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中都心懷希望，保持一顆赤子之心。

總而言之，在小學(xué)體育課足球訓(xùn)練中，教師們應(yīng)當(dāng)注重提升學(xué)生們體能儲(chǔ)備，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，并且強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)技術(shù)動(dòng)作的重要作用，鼓勵(lì)學(xué)生們多多練習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作，打下扎實(shí)的基本功，并且，體育教師們還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)競(jìng)技精神，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要作用，并且在比賽中保持旺盛的求勝意識(shí)。