吳 涵

趙元任是我國(guó)近代著名的作曲家，所創(chuàng)作的音樂(lè)作品享譽(yù)中外；他也是我國(guó)語(yǔ)言科學(xué)的創(chuàng)始人，其語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)為中國(guó)的語(yǔ)言學(xué)研究開(kāi)辟了一條道路。趙元任的音樂(lè)創(chuàng)作和語(yǔ)言研究成果成為今天音樂(lè)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的重點(diǎn)研究對(duì)象，若是結(jié)合他的兩種成果的來(lái)看，共同點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的。

他的音樂(lè)創(chuàng)作和語(yǔ)調(diào)研究，宏觀的從對(duì)象和方法來(lái)看，明顯的共同特點(diǎn)有：如都比較注重社會(huì)民間的音樂(lè)和語(yǔ)調(diào)，他的音樂(lè)創(chuàng)作很多都與民歌小調(diào)相結(jié)合，而他的語(yǔ)言學(xué)也較為重視對(duì)方言的研究；又如他的音樂(lè)創(chuàng)作一部分借鑒了西方的創(chuàng)作手法，而他的語(yǔ)言學(xué)也常常在西方語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)更新。而能更為細(xì)致的體現(xiàn)音樂(lè)創(chuàng)作與語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)結(jié)合的，是他的鋼琴創(chuàng)作。

一.趙元任音樂(lè)創(chuàng)作與語(yǔ)調(diào)研究的相互貫穿

趙元任先生對(duì)我國(guó)早期音樂(lè)創(chuàng)作的貢獻(xiàn)是眾所周知的，同時(shí)他的語(yǔ)言學(xué)研究同樣成就斐然，因此在他的語(yǔ)言學(xué)研究中常貫穿有音樂(lè)創(chuàng)作手法。如：趙元任在語(yǔ)音分析的實(shí)踐中，憑著自己的聲學(xué)和音樂(lè)修養(yǎng)，精心設(shè)計(jì)了一套五度制的標(biāo)準(zhǔn)字母【1】；他還認(rèn)為，在一個(gè)句子里的速度跟音程，凡是比較不要緊的字母，總是快一點(diǎn)兒，它的音程的范圍窄一點(diǎn)兒，其余要緊的字就慢一點(diǎn)兒，音程大一點(diǎn)兒【1】。又如，趙元任的漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)研究也與音樂(lè)作品分析的結(jié)構(gòu)有相似之處，他只有一篇用英文寫(xiě)的文章提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且也確實(shí)沒(méi)有明確地說(shuō)“漢語(yǔ)有語(yǔ)調(diào)構(gòu)造”，但實(shí)際上他在文章中已經(jīng)“表露”了這一點(diǎn)。他先引述了Palmer的三分式調(diào)群結(jié)構(gòu)：調(diào)頭—調(diào)核—調(diào)尾(Head-Nucleus-Tail)，然后提出了自己新的三分式結(jié)構(gòu)：調(diào)冠—調(diào)頭—調(diào)身(Ana- crusis-Main head-Body)，其中調(diào)身包含了調(diào)核和調(diào)尾兩部分【2】。從以上可見(jiàn)，趙元任在語(yǔ)言學(xué)研究中所用的“五度制”、“速度”、“音程”、“三分式結(jié)構(gòu)”，都是音樂(lè)結(jié)構(gòu)中常見(jiàn)的。

那么在趙元任的音樂(lè)創(chuàng)作中，是否有語(yǔ)言學(xué)研究的特征呢？趙元任的歌曲創(chuàng)作最為人熟知，他的歌曲創(chuàng)作就十分注意歌詞聲調(diào)和音韻的特點(diǎn)，講究歌詞字音語(yǔ)調(diào)與旋律音調(diào)相一致，使曲調(diào)富于韻味，如《聽(tīng)雨》是將常州地方吟誦古詩(shī)的音調(diào)加以擴(kuò)展，《賣(mài)布謠》是在無(wú)錫方言音調(diào)基礎(chǔ)上創(chuàng)作的以五聲音階為主的曲調(diào)。

二.趙元任語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)在鋼琴創(chuàng)作中的體現(xiàn)

趙元任也有少數(shù)鋼琴創(chuàng)作，最有代表性的是他1915年創(chuàng)作并發(fā)表的鋼琴作品《和平進(jìn)行曲》和1917年創(chuàng)作發(fā)表的鋼琴曲《偶成》，是中國(guó)早期創(chuàng)作的鋼琴曲，《和平進(jìn)行曲》還被認(rèn)定為中國(guó)最早公開(kāi)發(fā)表的作品。這兩首鋼琴曲，目前只見(jiàn)對(duì)其創(chuàng)作背景和曲式分析的研究，實(shí)際上其中也無(wú)不體現(xiàn)出趙元任的語(yǔ)言學(xué)研究特點(diǎn)。趙元任的語(yǔ)言學(xué)研究有自己的一套方法，他提出了語(yǔ)調(diào)關(guān)系最為著名的幾個(gè)比喻“橡皮帶”、“代數(shù)和”、“大波與小波”等，他的語(yǔ)調(diào)研究較為重視語(yǔ)調(diào)構(gòu)造、重音和節(jié)奏，這些在趙元任的這兩首鋼琴作品中均有體現(xiàn)。

1.《和平進(jìn)行曲》所體現(xiàn)的語(yǔ)調(diào)研究特點(diǎn)

《和平進(jìn)行曲》是趙元任公開(kāi)發(fā)表的第一首鋼琴曲，也被認(rèn)為是中國(guó)第一首公開(kāi)的發(fā)表的鋼琴曲，此曲創(chuàng)作于第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)之際，主要表達(dá)渴望和平的心聲。此曲由于是早期的中國(guó)自創(chuàng)鋼琴曲，還處于嘗試的階段，所以現(xiàn)在來(lái)看結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，但其中不乏一些體現(xiàn)作者語(yǔ)調(diào)研究的特點(diǎn)：

首先是趙元任在語(yǔ)言研究中所說(shuō)的用“橡皮條”來(lái)比喻音域，也就是說(shuō)，他用橡皮條來(lái)形容音程或音域的可延伸度。

從《和平進(jìn)行曲》的前十二小節(jié)可以看出，音程的運(yùn)用較為豐富，有三度、四度、五度、六度，且不斷交替出現(xiàn)，這不僅可以體現(xiàn)進(jìn)行曲的莊嚴(yán)之風(fēng)，也證實(shí)趙元任在音樂(lè)的創(chuàng)作中同樣重視音程的逐步延伸和縮短，猶如橡皮條般可靈活運(yùn)用。然后再看所用音符的時(shí)值，先是用四分音符進(jìn)行八個(gè)小節(jié)，中間穿插二次八分音符和兩次二分音符，其后再以二分音符的音程流暢上下進(jìn)行，足以可見(jiàn)作者對(duì)整個(gè)旋律線(xiàn)的彈性把握。

其次是“大波浪小波浪”的比喻，這里的“大波浪小波浪”在其語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)中指的是字調(diào)加在語(yǔ)調(diào)上可以簡(jiǎn)單地比作小波浪騎在大波浪的上頭。也就是說(shuō)，這是一種對(duì)音調(diào)起伏的比喻，且是形容兩種音調(diào)起伏的重疊。

《和平進(jìn)行曲》的后十小節(jié)，右手旋律音多，大多使用級(jí)進(jìn)上下行，旋律線(xiàn)條柔和，呈大波浪狀；左手旋律音少，以跳進(jìn)上下行為主，旋律線(xiàn)條起伏稍小，呈小波浪狀。這種旋律的大小波浪旋律的互相重疊，跟他在語(yǔ)調(diào)研究中的字調(diào)、語(yǔ)調(diào)大小波浪的重疊是同一個(gè)原理，都屬于“音”的疊置。

再看此首鋼琴曲的結(jié)構(gòu)，是一個(gè)三段式，1—8小結(jié)為一段、9—12小節(jié)為一段、13—21小節(jié)為一段。這種三段式的結(jié)構(gòu)實(shí)際上相當(dāng)于趙元任在漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)的三分式“調(diào)冠—調(diào)頭—調(diào)身”中的調(diào)頭和調(diào)身（調(diào)核和調(diào)尾），這里的調(diào)冠相當(dāng)于是音樂(lè)作品中引子的部分，而此首鋼琴曲沒(méi)有引子，在語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)中也就是相當(dāng)于沒(méi)有調(diào)冠，但并不影響曲子或是語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)的完整性。

2.《偶成》所體現(xiàn)的語(yǔ)調(diào)研究特點(diǎn)

在《和平進(jìn)行曲》創(chuàng)作之后，他又創(chuàng)作了另一首具有代表性的鋼琴曲《偶成》，這是一首把西洋作曲手法與中國(guó)民歌結(jié)合創(chuàng)作的曲子，具有典型的中國(guó)二十世紀(jì)音樂(lè)風(fēng)格。這首曲子從創(chuàng)作手法、結(jié)構(gòu)篇幅、曲風(fēng)特點(diǎn)上都較前者要進(jìn)步。

首先，是節(jié)奏性。趙元任語(yǔ)調(diào)研究中強(qiáng)調(diào)節(jié)奏性，他認(rèn)為聽(tīng)者從實(shí)際音高活動(dòng)中，獲得輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感。

從這首曲子的前十六小結(jié)可以看出，趙元任在開(kāi)頭就強(qiáng)化了曲子的節(jié)奏感，全用和弦以表達(dá)風(fēng)格統(tǒng)一性，每三拍之后停頓，然后再漸弱到漸強(qiáng)再到漸弱，后又停頓，具有非常強(qiáng)的節(jié)奏感，這就好像在說(shuō)話(huà)一樣，每句話(huà)后要停頓，并隨著話(huà)意高低起伏，與其語(yǔ)調(diào)研究的節(jié)奏性是相通的。

其次是重音。趙元任認(rèn)為在語(yǔ)調(diào)的研究中，重音的強(qiáng)弱可以影響語(yǔ)氣的表達(dá)。此曲前十六小結(jié)是重復(fù)的兩句，這兩句在相同的地方漸強(qiáng)減弱，且都是和弦的進(jìn)行，顯得平穩(wěn)又小心，好像在做一場(chǎng)禮拜，祈禱者在緩緩開(kāi)始唱禮拜散時(shí)歌；也好像是在聽(tīng)一個(gè)故事的開(kāi)頭，訴說(shuō)者正在神秘的交代背景。跟他的語(yǔ)調(diào)研究一樣，重音的強(qiáng)弱在他的音樂(lè)創(chuàng)作中同樣具有表達(dá)語(yǔ)氣、情緒的作用。

這首曲子也具有典型的“大波浪小波浪”的特點(diǎn)：

作品第十小節(jié)到十六小節(jié)，右手旋律線(xiàn)明了，上下起伏綿長(zhǎng)，呈大波浪狀；左手則以級(jí)進(jìn)的和弦為主，起伏不大，橫向呈小波浪。這與之前所說(shuō)的“大波浪小波浪”的音調(diào)起伏比喻是相統(tǒng)一的。

此曲基本是以民間小調(diào)為主旋律，輔以和弦級(jí)進(jìn)，因此“大波浪小波浪”的特點(diǎn)體現(xiàn)在較為明顯，作品五十五小節(jié)到六十四小節(jié)能夠看出，說(shuō)明曲子的中間核心部分，基本由大波浪小波浪的旋律型所構(gòu)成的。

在作品的結(jié)束部分，高音旋律是和弦二度級(jí)進(jìn)，低音旋律是音程的持續(xù)，都以高八度進(jìn)行，感覺(jué)是在宣告結(jié)束。整個(gè)旋律線(xiàn)條從波浪型轉(zhuǎn)為微波浪，并與曲子的開(kāi)頭呼應(yīng)。整個(gè)主旋律力度由漸弱到漸強(qiáng)，又漸強(qiáng)到漸弱，低音旋律則平穩(wěn)過(guò)渡到曲終。整體結(jié)構(gòu)收放自如、適度，其語(yǔ)言學(xué)中所重視的節(jié)奏感、重音感巧妙的被運(yùn)用于其中，不明顯但又不可或缺。

然后是曲子的結(jié)構(gòu)，屬于三段式，是帶引子和尾聲三段式，完全吻合其漢語(yǔ)語(yǔ)調(diào)結(jié)構(gòu)的三分式“調(diào)冠—調(diào)頭—調(diào)身（調(diào)核和調(diào)尾）”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

通過(guò)對(duì)趙元任這兩首比較著名的鋼琴曲的簡(jiǎn)單分析以及與其語(yǔ)調(diào)研究學(xué)說(shuō)的簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)，可發(fā)現(xiàn)，趙元任的鋼琴創(chuàng)作和其它音樂(lè)作品創(chuàng)作一樣，都考慮過(guò)與其語(yǔ)調(diào)研究相結(jié)合，以求“語(yǔ)”與“音”的共通性。《和平進(jìn)行曲》主要是基本架構(gòu)與其語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)的契合，而《偶成》除了基本的結(jié)構(gòu)能與其語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)契合并有所發(fā)展以外，曲中的細(xì)節(jié)如節(jié)奏、重音等，也能側(cè)面體現(xiàn)他的語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)。

綜上所述，趙元任的這兩首鋼琴作品從整體到細(xì)節(jié)，與其語(yǔ)調(diào)學(xué)說(shuō)具有較多的融合之處，且能更加具體的體現(xiàn)其音樂(lè)作品與語(yǔ)調(diào)研究相互結(jié)合的創(chuàng)作路線(xiàn)。由于趙元任的創(chuàng)作處于中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作的摸索階段，他的音樂(lè)創(chuàng)作與語(yǔ)調(diào)研究的契合也屬于早期把音樂(lè)創(chuàng)作研究與其它學(xué)科融合的嘗試，為今后音樂(lè)創(chuàng)作研究的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他的鋼琴作品，不僅為中國(guó)鋼琴創(chuàng)作的研究提供了重要信息，也為中國(guó)鋼琴創(chuàng)作的發(fā)展道路開(kāi)辟了道路，他的多學(xué)科結(jié)合性創(chuàng)作與研究風(fēng)格，更是對(duì)中國(guó)鋼琴創(chuàng)作和研究的發(fā)展具有重要意義。