亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        以核心素養(yǎng)為指導(dǎo) 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂

        2018-11-28 22:20:13李曉紅
        名師在線 2018年22期
        關(guān)鍵詞:素養(yǎng)數(shù)學(xué)教師

        李曉紅

        (江蘇省張家港市云盤小學(xué),江蘇張家港 215600)

        引 言

        在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,教師重結(jié)論、輕過程,忽視學(xué)生的主體地位,將知識(shí)生硬地灌輸給學(xué)生,學(xué)生不能真正地理解所學(xué)知識(shí),阻礙著學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,影響著數(shù)學(xué)能力的提升。因此,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,力求結(jié)合教學(xué)實(shí)際,為學(xué)生設(shè)計(jì)多元的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生參與知識(shí)形成和發(fā)展的全過程,提升學(xué)生的思維品質(zhì),實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力并重,真正讓核心素養(yǎng)落地生根,為學(xué)生后續(xù)發(fā)展與提升奠基[1]。

        一、創(chuàng)設(shè)生活情境,培養(yǎng)問題意識(shí)

        學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,依賴于良好的問題意識(shí)。因?yàn)榫哂辛己脝栴}意識(shí)的人,具有對(duì)數(shù)學(xué)的敏感性和適應(yīng)性,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看待、分析、研究數(shù)量關(guān)系和空間形式。因此,在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)設(shè)生活化的情境,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)充斥著現(xiàn)實(shí)生活,無處不在,無時(shí)不在,讓學(xué)生在生活中提煉數(shù)學(xué)問題,更好地培養(yǎng)他們的問題意識(shí)[2]。

        教學(xué)3的倍數(shù)特征時(shí),教師設(shè)計(jì)了這樣的生活情境:游樂廣場(chǎng)共有100個(gè)座位,每個(gè)座位上都坐著一個(gè)小朋友,座位號(hào)是3的倍數(shù)的小朋友,被抽成了幸運(yùn)觀眾,可以獲得小禮品,哪些座位號(hào)上的小朋友可以獲得禮品呢?學(xué)生們借助探究2、5倍數(shù)特征的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為座位號(hào)個(gè)位是3、6、9的數(shù),是3的倍數(shù)。學(xué)生們根據(jù)自己的想法,寫出了答案,很快便發(fā)現(xiàn)了問題,如13、16、29等根本不是3的倍數(shù),這與學(xué)生先前的認(rèn)知產(chǎn)生了沖突,學(xué)生自然會(huì)心生疑惑:這是什么原因呢?3的倍數(shù)的特征究竟是什么?又應(yīng)該怎樣進(jìn)行探索?有問題,就會(huì)想著解答,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生們拿出了計(jì)數(shù)器,然后撥出3的倍數(shù),看所用算珠的個(gè)數(shù)與3有什么關(guān)系?學(xué)生在問題的推動(dòng)下,探索的主動(dòng)性和積極性會(huì)更強(qiáng),效果會(huì)更好。

        上述案例,教師聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),巧妙地創(chuàng)設(shè)了生活情境,讓學(xué)生在情境中形成數(shù)學(xué)問題,產(chǎn)生學(xué)習(xí)新知的期待和內(nèi)驅(qū)力,積極、主動(dòng)地尋找問題的答案,這樣的數(shù)學(xué)課堂更具有生命力。

        二、引導(dǎo)自主探究,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力

        受傳統(tǒng)觀念的束縛,很多教師沿用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,將知識(shí)直接講解給學(xué)生,忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的、低效的,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)很不利。因此,教師應(yīng)扭轉(zhuǎn)這一局面,潛心研讀教材,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),靈活地選擇教學(xué)方法,尊重學(xué)生的主體地位,教師適當(dāng)隱身,將學(xué)生推向課堂學(xué)習(xí)的前沿,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得有質(zhì)、有效。

        在教學(xué)小數(shù)加減法時(shí),教師為學(xué)生引入問題:張大伯有一塊長(zhǎng)方形菜地,準(zhǔn)備用它的種番茄,用它的種黃瓜,種番茄和種黃瓜的面積,占這塊地的幾分之幾?問題出示后,教師沒有直接進(jìn)行講解,也沒有作過多的分析,而是為學(xué)生設(shè)計(jì)了這樣的幾個(gè)問題:①和的“單位1”是誰(shuí)?②你打算怎樣列式,列出來的算式該怎樣進(jìn)行計(jì)算?③在計(jì)算的過程中,遇到了什么問題,你是怎樣解決的?④異分母加法的計(jì)算方法是什么?這些問題,具有很強(qiáng)的層次性和梯度性,引領(lǐng)學(xué)生掌握異分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法,形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

        上述案例,教師沒有將知識(shí)的結(jié)論直接呈現(xiàn)給學(xué)生,而是為學(xué)生設(shè)計(jì)探究性的問題,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)逐步走向深入,主動(dòng)地獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步提升核心素養(yǎng)。

        三、注重動(dòng)手操作,培養(yǎng)空間觀念

        兒童的智慧與動(dòng)作相連,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,也是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容,教師應(yīng)為學(xué)生搭建動(dòng)手操作的平臺(tái),為學(xué)生提供動(dòng)手操作的時(shí)間和空間,讓他們積極調(diào)動(dòng)多重感官融入學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積累基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),真正讓學(xué)生的空間觀念在活動(dòng)中提升和發(fā)展。

        在教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體的表面積時(shí),教師出示了這樣的一道題目:用3個(gè)棱長(zhǎng)5厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,拼成的長(zhǎng)方體的面積是多少平方厘米?題目出示后,學(xué)生們認(rèn)為應(yīng)該用一個(gè)正方體的表面積乘3,5×5×6×3=450(平方厘米),顯然這是學(xué)生空間觀念的缺失所造成的,如果此時(shí)教師將結(jié)論直接告知學(xué)生,學(xué)生也難以真正理解。于是教師讓學(xué)生們拿出3個(gè)小正方體,動(dòng)手拼一拼,讓學(xué)生對(duì)著所拼的長(zhǎng)方體,看看所拼長(zhǎng)方體的表面積應(yīng)該怎么求。學(xué)生很是興奮,投入到了動(dòng)手操作中,很快發(fā)現(xiàn)原先的算法是不正確的,因?yàn)橛袔讉€(gè)面靠在了一起,沒有原來正方體的18個(gè)面了?,F(xiàn)在所拼長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是15厘米,寬5厘米,高是5厘米,可以運(yùn)用長(zhǎng)方體的表面積計(jì)算公式算出表面積。也可以根據(jù)原來3個(gè)正方體有18個(gè)面,將它們拼在一起,就減少了4個(gè)面,也就是14個(gè)面的面積之和。經(jīng)過這樣的動(dòng)手操作活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生的理解能力,掌握了知識(shí)的本質(zhì)。

        上述案例,教師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生設(shè)計(jì)了動(dòng)手操作活動(dòng),促使學(xué)生手腦并用,加快了學(xué)生內(nèi)化的歷程,加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象,形成空間觀念,延伸了學(xué)生學(xué)習(xí)的境界。

        四、滲透模型思想,培養(yǎng)學(xué)生思維

        “模型思想”是學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言,描述現(xiàn)實(shí)世界中的事物特征、數(shù)量關(guān)系和空間形式的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光分析問題、解決問題。在課堂教學(xué)的過程中,教師應(yīng)運(yùn)用模型思想來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),抽取數(shù)學(xué)模型,強(qiáng)化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。

        教學(xué)等式和方程時(shí),教師首先出具了天平,在天平左邊的托盤里放了20克和30克的砝碼各一個(gè),在天平右邊的托盤里放了一個(gè)50克的砝碼。這時(shí)教師問學(xué)生天平處于什么狀態(tài),學(xué)生自然會(huì)發(fā)現(xiàn)處于平衡狀態(tài)。教師追問:“能否用式子表示天平的平衡狀態(tài)?”“20+30=50。”學(xué)生不約而同地說。教師繼續(xù)追問:“那么20+30表示什么?50表示什么?”顯然20+30表示天平左邊托盤的重量,50表示天平右邊托盤的重量。天平處于平衡,說明它兩邊的重量相等,所以可以用“=”進(jìn)行連接,這樣的式子叫作等式。然后,教師將其中20克的砝碼換成了x克的砝碼,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生用算式表示天平的平衡狀態(tài)。教師根據(jù)學(xué)生的回答,然后板書:x+30=50。顯然,教師通過生活化的情境,為學(xué)生構(gòu)建出了方程的模型,對(duì)概括方程的意義起到了統(tǒng)攝的作用。

        上述案例,教師從學(xué)生的生活實(shí)際入手,沒有讓學(xué)生死記硬背,而是從生活中抽取相應(yīng)的模型,實(shí)現(xiàn)問題理解,提升學(xué)生思維的獨(dú)立性、深刻性和創(chuàng)造性,為后續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        結(jié) 語(yǔ)

        總之,隨著課改的推進(jìn),提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)是教師值得關(guān)注的話題。在課堂教學(xué)的過程中,教師應(yīng)精心研讀教材,優(yōu)化教學(xué)策略,靈動(dòng)學(xué)生的思維,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

        猜你喜歡
        素養(yǎng)數(shù)學(xué)教師
        最美教師
        必修上素養(yǎng)測(cè)評(píng) 第四測(cè)
        必修上素養(yǎng)測(cè)評(píng) 第三測(cè)
        必修上素養(yǎng)測(cè)評(píng) 第八測(cè)
        必修上素養(yǎng)測(cè)評(píng) 第七測(cè)
        教師如何說課
        甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:16
        未來教師的當(dāng)下使命
        我為什么怕數(shù)學(xué)
        新民周刊(2016年15期)2016-04-19 18:12:04
        數(shù)學(xué)到底有什么用?
        新民周刊(2016年15期)2016-04-19 15:47:52
        圓我教師夢(mèng)
        吐魯番(2014年2期)2014-02-28 16:54:42
        日韩不卡一区二区三区色图| 国产美女精品aⅴ在线| 中文字幕无码免费久久9一区9 | av成人资源在线播放| 欧美日韩激情在线一区二区| 最新国产一区二区三区| 国产精品成人亚洲一区| 欧美黑人xxxx又粗又长| 亚洲男人精品| 日本免费一区精品推荐| 久久久精品国产性黑人| 国产女主播精品大秀系列| 国产精品不卡无毒在线观看| 中文少妇一区二区三区| 公厕偷拍一区二区三区四区五区| 国产裸体xxxx视频在线播放 | av午夜久久蜜桃传媒软件| 人妻丰满熟妇av无码区| 欧美日本日韩aⅴ在线视频 | 日韩精品视频中文字幕播放| 人人超碰人人爱超碰国产| 51久久国产露脸精品国产| 久久综合给合久久狠狠狠9| 蜜桃夜夜爽天天爽三区麻豆av| 国产精品无码dvd在线观看| 老头巨大挺进莹莹的体内免费视频| 亚洲高清国产品国语在线观看| 亚洲成a人一区二区三区久久| 好紧好爽免费午夜视频| 欧美精品一区二区性色a+v| 一级做a爱视频在线播放| 日本一二三区在线观看视频| 五级黄高潮片90分钟视频| 中文人妻AV高清一区二区| 日本在线综合一区二区| 99热在线观看| 中文字幕精品亚洲人成| 国产喷白浆精品一区二区豆腐| av区无码字幕中文色| 久久精品国产亚洲av忘忧草18| 男女一级毛片免费视频看|